九年級化學(xué)上冊《課題2 水的凈化》教案 新人教版

九年級化學(xué)上冊課題2 水的凈化教案 新人教版一、 水的凈化方法1、原水中含有較多泥沙 懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì),可用次氯酸殺菌（氯氣溶解于水時,可生成鹽酸和次氯酸）,某水廠生產(chǎn)自來水的凈化步驟如下:凈水加氯氣消過濾沉淀加明礬原水 A B C D2、 過濾：把不溶于液體的固體物質(zhì)與液體分離。具體操作見“二、過濾”。3、 吸附沉降：常用明礬、活性炭對水中的雜質(zhì)吸附而沉降。a) 明礬是一種常用的凈水劑，它溶于水后生成的膠狀物可以對懸浮雜質(zhì)吸附沉降，以達(dá)到凈水的目的。b) 活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，可以吸附水中的懸浮物，也可以吸附溶于水的色素和異味。是物理變化。但需要注意的是，活性炭不能吸附鈣、鎂化合物，活性炭不能降低水的硬度。c) 活性炭凈水器的入水口在凈水器的下面，可以使凈水效果更好。4、 蒸餾：除去水中可溶性雜質(zhì)的方法，凈化程度相對較高，得到的蒸餾水可以看成是純凈物。5、 殺菌：在水中加入適量的藥物進(jìn)行殺菌、消毒。如漂白粉、氯氣（Cl2）、二氧化氯（ClO2）等。凈化方法除去不溶于水的雜質(zhì)除去可溶于水的雜質(zhì)降低水的硬度凈化程度靜置沉淀××低高過濾××吸附×蒸餾6、 自來水廠凈水時，需要經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、投藥消毒的步驟，但是沒有蒸餾和煮沸的步驟。在凈化水的方法中，只有投藥消毒屬于化學(xué)變化，其余都屬于物理變化。二、 過濾（見下圖）【實(shí)驗(yàn)器材】帶鐵圈的鐵架臺、漏斗、玻璃棒、燒杯、濾紙【注意事項(xiàng)】1. 操作時注意“一貼、二低、三靠”?！耙毁N”：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，用少量水潤濕濾紙并使濾紙與漏斗壁之間沒有氣泡（保證過濾效率）。“二低”：濾紙低于漏斗邊緣、濾液低于濾紙邊緣（否則被過濾的液體會直接從濾紙與漏斗之間的間隙流到漏斗下的接受器中，使濾液渾濁）。“三靠”：燒杯緊靠玻璃棒（玻璃棒的作用：引流，使液體沿玻璃棒流進(jìn)過濾器）、玻璃棒緊靠三層濾紙、漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁（使濾液沿?zé)诹飨?，防止滴下的液滴四處迸濺）。過濾時先過濾上層清液，后過濾下層濁液。若先過濾下層濁液，濾紙上將會殘留著大量不溶性雜質(zhì)，再過濾上層清液時，不溶物會阻礙清液的通過，影響過濾速度。2. 如果兩次過濾之后濾液仍然渾濁，原因可能是濾紙破損或過濾時液面高于濾紙邊緣。3、 為了凈化收集到的河水，可自制了一個如右圖所示的簡易凈水器。（1）其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 過濾 。（2）活性炭的主要作用是 吸附雜質(zhì)及異味 。 （3）各層紗布孔隙大小不同，主要是起過濾和隔離上層物質(zhì)不要進(jìn)入下層。三、 硬水的軟化1. 硬水：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水。軟水：不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水叫軟水。2. 硬水和軟水的區(qū)分方法：分別取少量的軟水和硬水于試管中，滴加等量的肥皂水，振蕩。有較多泡沫產(chǎn)生的水是軟水；泡沫很少，產(chǎn)生浮渣的水是硬水。3. 硬水在加熱或長久放置時會有水垢生成，化學(xué)方程式為：Ca(HCO3)2=CaCO3+H2O+CO24. 硬水的危害： 用硬水洗滌衣物，既浪費(fèi)肥皂又洗不干凈衣物，時間長了還會使衣物變硬。 鍋爐用水硬度高了十分危險，因?yàn)殄仩t內(nèi)結(jié)垢之后不僅浪費(fèi)燃料，而且會使鍋爐內(nèi)管道局部過熱，易引起管道變形或損壞，嚴(yán)重時還可能引起爆炸。 長時間飲用硬水有害健康。5. 硬水的軟化方法：煮沸和蒸餾。制取蒸餾水的裝置如右圖所示。注意： 在燒瓶底部要加幾粒沸石（或碎瓷片）以防加熱時出現(xiàn)暴沸。 加熱前按照圖3連接好裝置，使各連接部分嚴(yán)密不透氣。 加熱燒瓶時不要使液體沸騰得太劇烈，以防液體通過導(dǎo)管直接流到試管里。 棄去開始餾出的部分液體，收集到10mL左右蒸餾水時，停止加熱。（5）燒杯中水的作用：增強(qiáng)冷凝效果。（6）導(dǎo)管越長，冷凝效果越好。（7）用冷凝管時，要從下面的管口進(jìn)，從上面的管口出。目的：增強(qiáng)冷凝效果。（8）用溫度計時，要把溫度計的玻璃泡放在燒瓶的出氣口。以便測水蒸氣的溫度。