2021高考生物一輪復(fù)習(xí) 課后限時(shí)集訓(xùn)21 基因突變和基因重組 新人教版

課后限時(shí)集訓(xùn)21 基因突變和基因重組1某二倍體植物染色體上的基因B2是由其等位基因B1突變而來的，如不考慮染色體變異，下列敘述錯(cuò)誤的是()A該突變可能是堿基對替換或堿基對插入造成的B基因B1和B2編碼的蛋白質(zhì)可以相同，也可以不同C基因B1和B2指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時(shí)使用同一套遺傳密碼D基因B1和B2可同時(shí)存在于同一個(gè)體細(xì)胞中或同一個(gè)配子中DB1和B2可同時(shí)存在于同一個(gè)體細(xì)胞中，二倍體的配子中B1和B2不能同時(shí)存在，D錯(cuò)誤。2下列有關(guān)基因突變的敘述，正確的是()ADNA分子中發(fā)生了堿基對的替換一定會(huì)引起基因突變B基因突變可能導(dǎo)致終止密碼子推后出現(xiàn)而使肽鏈延長C生殖細(xì)胞發(fā)生的基因突變一定會(huì)傳遞給子代D基因突變的方向是由環(huán)境條件決定的BDNA分子中發(fā)生了堿基對的替換不一定發(fā)生在基因所在的片段， A錯(cuò)誤；生殖細(xì)胞發(fā)生的基因突變可能會(huì)傳遞給子代，C錯(cuò)誤；基因突變具有不定向性的特點(diǎn)，D錯(cuò)誤。3(2019·天津市高三七校聯(lián)考)某植物的基因M控制M蛋白質(zhì)的合成，在M中插入2個(gè)堿基對后，引起植物性狀發(fā)生改變，該變異()A導(dǎo)致染色體上基因數(shù)目、種類發(fā)生改變B可能會(huì)改變了其他基因的轉(zhuǎn)錄或翻譯過程C導(dǎo)致該植物種群生物進(jìn)化方向發(fā)生改變D可能會(huì)改變基因中(GA)/(TC)的比值B基因突變產(chǎn)生了新的基因，不會(huì)導(dǎo)致染色體上基因數(shù)目和排列順序發(fā)生改變，A錯(cuò)誤；該變異屬于基因突變，基因突變能導(dǎo)致種群基因庫發(fā)生變化，但不能導(dǎo)致生物進(jìn)化的方向發(fā)生改變，自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，C錯(cuò)誤；基因中(GA)/(TC)的比值為1，不會(huì)發(fā)生改變，D錯(cuò)誤。4關(guān)于基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異的敘述，正確的是()A基因突變都會(huì)導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異B基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都導(dǎo)致個(gè)體表現(xiàn)型改變C基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都導(dǎo)致堿基序列的改變D基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異通常都可用光學(xué)顯微鏡觀察C基因突變不會(huì)導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異，A錯(cuò)誤；基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都有可能導(dǎo)致個(gè)體表現(xiàn)型改變，B錯(cuò)誤；基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都導(dǎo)致堿基序列的改變，C正確；基因突變在光學(xué)顯微鏡下是不可見的，染色體結(jié)構(gòu)變異可用光學(xué)顯微鏡觀察，D錯(cuò)誤。5(2019·安徽淮北市高三模擬)下列有關(guān)基因重組的說法正確的是()A在自然條件下，有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都能進(jìn)行基因重組B一對等位基因不能進(jìn)行基因重組，一對同源染色體可以進(jìn)行基因重組C一個(gè)YyRr的雄性個(gè)體一定可以產(chǎn)生1111的四種雄配子DF1產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合屬于基因重組的一種類型B在自然條件下，一般只有有性生殖的生物能進(jìn)行基因重組，A錯(cuò)；若Yy、Rr位于一對同源染色體上，一般產(chǎn)生11的兩種配子，C錯(cuò)；F1產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合不是基因重組，而是受精作用，D錯(cuò)。6如圖表示三種染色體互換現(xiàn)象，則這三種情況()A一般情況下都不能產(chǎn)生新基因B都不能在光學(xué)顯微鏡下觀察到C都屬于染色體結(jié)構(gòu)變異D都發(fā)生在同源染色體聯(lián)會(huì)時(shí)期A染色體變異能在光學(xué)顯微鏡下觀察到，B錯(cuò)誤；屬于基因重組，發(fā)生在同源染色體聯(lián)會(huì)時(shí)期，染色體結(jié)構(gòu)變異可以發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中，C、D錯(cuò)誤。7(2019·哈爾濱市高三期中)下列關(guān)于基因突變和基因重組的敘述，錯(cuò)誤的是()A基因重組是生物變異的根本來源B基因重組能夠產(chǎn)生多種基因型C基因突變常常發(fā)生在DNA復(fù)制時(shí) D基因突變是基因中堿基對的增添、缺失或替換A基因重組是生物變異的重要來源，而基因突變是生物變異的根本來源，A錯(cuò)誤。8(2019·攀枝花市高三統(tǒng)考)如圖為一只果蠅兩條染色體上部分基因分布示意圖，下列敘述正確的是() A朱紅眼基因ca、辰砂眼基因v為一對等位基因B在減數(shù)分裂四分體時(shí)期，基因cb與基因w互換實(shí)現(xiàn)了基因重組C常染色體DNA上堿基對的增添、缺失、替換一定導(dǎo)致基因突變D在減數(shù)第二次分裂后期，基因ca、cb、v、w可出現(xiàn)在細(xì)胞的同一極D朱紅眼基因ca、辰砂眼基因v位于非同源染色體上，因此不是等位基因，A錯(cuò)；基因cb與基因w位于非同源染色體上，在四分體時(shí)期不會(huì)發(fā)生基因重組，B錯(cuò)；常染色體DNA上堿基對的增添、缺失、替換若發(fā)生在非基因部分，則不會(huì)導(dǎo)致基因突變，C錯(cuò)。9(2019·云南師大附中高三月考)沃柑的果實(shí)形狀有扁圓形、卵圓形和橢圓形，科研人員利用一株扁圓形品種沃柑與一株卵圓形品種沃柑雜交，并對子一代果實(shí)形狀進(jìn)行了測定和統(tǒng)計(jì)分析，結(jié)果是扁圓形卵圓形橢圓形341，回答下列問題：(1)從上述雜交結(jié)果可以看出，沃柑形狀(扁圓形、卵圓形和橢圓形)至少由_對等位基因控制。(2)若沃柑的果實(shí)形狀由一對等位基因控制，用A、a表示，若由兩對等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此類推，則雜交親本的基因型組合為_，F(xiàn)1中結(jié)扁圓形果實(shí)的植株有_種基因型。(3)有性生殖過程中可發(fā)生兩種類型的基因重組，一種類型的基因重組可導(dǎo)致出現(xiàn)上述雜交結(jié)果，請寫出另一種類型基因重組發(fā)生的時(shí)間及簡要過程：_。解析(1)若沃柑性狀受一對等位基因控制，則后代的性狀分離比應(yīng)該是1種或11，而后代的分離比是341,341是3131的變式，則說明該性狀至少受2對等位基因控制。(2)若受2對等位基因(A、a和B、b)控制，由于341是3131的變式，說明兩對基因交配類型分別是雜合子自交和測交，因此親本的基因型組合為AaBb×aaBb或AaBb×Aabb；子一代扁圓形占3份，因此基因型有2種可能性。(3)有性生殖過程中可發(fā)生兩種類型的基因重組，一種是減數(shù)第一次分裂后期的自由組合，上述雜交結(jié)果就是由該種基因重組導(dǎo)致的；還有一種是減數(shù)第一次分裂前期的交叉互換，即減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期，位于同源染色體上的等位基因會(huì)隨著非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換，導(dǎo)致染色單體上的非等位基因重組。答案(1)2(2)AaBb×aaBb或AaBb×Aabb2(3)減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期，位于同源染色體上的等位基因會(huì)隨著非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換，導(dǎo)致染色單體上的非等位基因重組10(2019·新余市第四中學(xué)高三月考)對正常綠葉的小麥純系種子進(jìn)行輻射處理，處理后將種子單獨(dú)隔離種植，從其中兩株正常綠葉(甲、乙)的后代中分離出了花斑葉的突變株?；卮鹣铝袉栴}：(1)輻射處理時(shí)，DNA分子中發(fā)生_，從而引起基因結(jié)構(gòu)的改變，叫做基因突變。人工誘變時(shí)往往需要處理大量種子，才能選出人們需要的新類型，原因是_。(2)若該輻射處理導(dǎo)致甲的單個(gè)基因發(fā)生突變，甲自交的子一代會(huì)出現(xiàn)_的分離比。若將甲株子一代中的正常綠葉植株再進(jìn)行自交，子二代中花斑葉植株的比例是_。(3)若要研究甲、乙兩株的單個(gè)基因突變是發(fā)生在同一對基因上，還是分別發(fā)生在獨(dú)立遺傳的兩對基因上，可利用甲、乙后代的突變植株進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請寫出實(shí)驗(yàn)思路：_；并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：_。解析(1)基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換，從而引起基因結(jié)構(gòu)的改變。人工誘變的原理是基因突變，基因突變具有不定向性和低頻性，所以需要大量處理實(shí)驗(yàn)材料，才能得到所需的品種。(2)設(shè)基因?yàn)锳、a，若輻射導(dǎo)致單個(gè)基因發(fā)生突變，則甲發(fā)生的是隱性突變，即AA突變?yōu)锳a，則自交后代比例為A_aa31，即正常綠葉花斑葉31。子一代正常綠葉的基因型為1/3AA、2/3Aa，其自交產(chǎn)生的子二代中花斑葉植株(aa)的比例是2/3×1/41/6。(3)判斷甲、乙兩株的單個(gè)基因突變是否發(fā)生在一對基因上，可選甲、乙后代的突變植株進(jìn)行單株雜交，統(tǒng)計(jì)F1的表現(xiàn)型及比例進(jìn)行判斷。若突變發(fā)生在同一對基因上，則甲、乙后代的突變植株基因型均為aa，兩者雜交，F(xiàn)1全為花斑葉植株；若突變分別發(fā)生在獨(dú)立遺傳的兩對基因上，設(shè)基因?yàn)锳、a，B、b，則甲、乙后代的突變植株基因型為aaBB、AAbb，兩者雜交，F(xiàn)1全為正常葉植株。答案(1)堿基對的替換、增添和缺失基因突變具有不定向性和低頻性(2)311/6(3)將甲、乙后代的突變植株進(jìn)行單株雜交，統(tǒng)計(jì)F1的表現(xiàn)型及比例若F1全為花斑葉植株，則突變發(fā)生在同一對基因上；若F1全為正常葉植株，則突變分別發(fā)生在獨(dú)立遺傳的兩對基因上11(2019·廣東省名校高三聯(lián)考)某炭疽桿菌的A基因含有A1A66個(gè)小段，某生物學(xué)家分離出此細(xì)菌A基因的2個(gè)缺失突變株K(缺失A2、A3)、L(缺失A3、A4、A5、A6)。將一未知的點(diǎn)突變株X與突變株L共同培養(yǎng)，可以得到轉(zhuǎn)化出來的野生型細(xì)菌(即6個(gè)小段都不缺失)。若將X與K共同培養(yǎng)，得到轉(zhuǎn)化的細(xì)菌都為非野生型。由此可判斷X的點(diǎn)突變最可能位于A基因的()AA2小段BA3小段CA4小段 DA5小段A從題干的信息可看出突變株L缺失A3、A4、A5、A6小段，但具有A1、A2小段，其與點(diǎn)突變株X共同培養(yǎng)后，可以得到轉(zhuǎn)化出來的野生型細(xì)菌，那么點(diǎn)突變株X應(yīng)具有A3、A4、A5、A6小段，所以未知的點(diǎn)突變可能位于A1、A2小段。突變株K缺失A2、A3小段，其與點(diǎn)突變株X共同培養(yǎng)后，得到轉(zhuǎn)化的細(xì)菌都是非野生型，而只有當(dāng)該點(diǎn)突變位于突變株K的缺失小段上時(shí)才能得到上述結(jié)果，因此點(diǎn)突變株X的點(diǎn)突變最可能位于A基因的A2小段，故選A。12(2019·貴州省遵義市航天高級(jí)中學(xué)模擬)已知某DNA片段上有基因A、無效片段和基因B，其分布如圖所示，現(xiàn)將某外來DNA片段(m)插入位點(diǎn)a或b，下列關(guān)于變異類型的說法正確的是()A若m為有效片段且插入位點(diǎn)b，則發(fā)生了染色體變異B若m為有效片段且插入位點(diǎn)a，則發(fā)生了基因重組C若m為無效片段且插入位點(diǎn)a，則發(fā)生了基因突變D若m為無效片段且插入位點(diǎn)b，則發(fā)生了染色體變異B若m為有效片段且插入位點(diǎn)b，由于位點(diǎn)b位于基因B中，說明外來有效片段插入原基因內(nèi)部，導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)改變，原基因不表達(dá)，但插入基因表達(dá)，既發(fā)生了基因突變，又發(fā)生了基因重組，A錯(cuò)誤；若m為無效片段且插入位點(diǎn)a，由于位點(diǎn)a也位于無效片段，所以沒有發(fā)生基因突變，C錯(cuò)誤；若m為無效片段且插入位點(diǎn)b，由于位點(diǎn)b位于基因B中，說明外來無效片段插入原基因內(nèi)部，導(dǎo)致原基因結(jié)構(gòu)被破壞，原基因不表達(dá)，這屬于基因突變，D錯(cuò)誤。13枯草桿菌野生型與某一突變型的差異見下表：枯草桿菌核糖體S12蛋白第5558位的氨基酸序列鏈霉素與核糖體的結(jié)合在含鏈霉素培養(yǎng)基中的存活率(%)野生型­P­­K­P­能0突變型­P­­K­P­不能100注：P：脯氨酸；K：賴氨酸；R：精氨酸。下列敘述正確的是()AS12蛋白結(jié)構(gòu)改變使突變型具有鏈霉素抗性B鏈霉素通過與核糖體結(jié)合抑制其轉(zhuǎn)錄功能C突變型的產(chǎn)生是由于堿基對的缺失所致D鏈霉素可以誘發(fā)枯草桿菌產(chǎn)生相應(yīng)的抗性突變A根據(jù)表中信息可知，鏈霉素通過與野生型枯草桿菌的核糖體的結(jié)合，抑制翻譯過程，進(jìn)而起到殺菌作用，突變型枯草桿菌中核糖體S12蛋白氨基酸序列改變，使鏈霉素不能與核糖體結(jié)合，從而對鏈霉素產(chǎn)生抗性，A選項(xiàng)正確、B選項(xiàng)錯(cuò)誤；突變型與野生型相比只是一個(gè)氨基酸的不同，因此是堿基對的替換造成的，而非缺失，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；基因突變具有不定向性，鏈霉素只是對突變體起篩選作用，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。14(2019·吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三模擬)決定玉米子粒有色(C)和無色(c)、淀粉質(zhì)(Wx)和蠟質(zhì)(wx)的基因位于9號(hào)染色體上，結(jié)構(gòu)異常的9號(hào)染色體一端有染色體結(jié)節(jié)，另一端有來自8號(hào)染色體的片段。下列有關(guān)玉米染色體特殊性的說法，正確的是()圖1圖2A異常9號(hào)染色體的產(chǎn)生稱為基因重組B異常的9號(hào)染色體可為C和wx的基因重組提供細(xì)胞學(xué)標(biāo)記C圖2中的母本在減數(shù)分裂形成配子時(shí)，這兩對基因所在的染色體不能發(fā)生聯(lián)會(huì)D圖2中的親本雜交，F(xiàn)1出現(xiàn)了無色蠟質(zhì)個(gè)體，說明親代母本在形成配子時(shí)，同源染色體的姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換B9號(hào)染色體一端有來自8號(hào)染色體的片段，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，A錯(cuò)誤；可根據(jù)9號(hào)染色體一端染色體結(jié)節(jié)和另一端8號(hào)染色體的片段判斷9號(hào)染色體上的基因，B正確；圖2中的母本的2條9號(hào)染色體有相同的片段，可聯(lián)會(huì)，C錯(cuò)誤；F1出現(xiàn)了無色蠟質(zhì)個(gè)體，說明雙親都能產(chǎn)生cwx的配子，說明母本在形成配子時(shí)，同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換，D錯(cuò)誤。15(2019·柳州市高三模擬)除草劑敏感型的大豆經(jīng)輻射獲得抗性突變體，且敏感基因與抗性基因是一對等位基因。出現(xiàn)該突變體的原因可能是親本在產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失(突變只涉及一個(gè)親本的一條染色體，若一對同源染色體都缺失相同片段時(shí)胚胎致死，且各配子的活力相同)。(1)大豆對除草劑的抗性和敏感這對性狀在遺傳時(shí)遵循_定律。(2)若抗性突變體是由于純合親本在產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了基因突變，則該突變是_(填“隱性”或“顯性”)突變，該突變體的基因型為_(用A、a表示)。若抗性突變體是親本在產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生染色體片段缺失，則原敏感型大豆的基因型為_，突變體基因型為_(缺失的基因用“0”表示)。(3)請利用上述材料設(shè)計(jì)一個(gè)遺傳實(shí)驗(yàn)(只做一代遺傳實(shí)驗(yàn))來探究該抗性突變體大豆出現(xiàn)的原因?yàn)?2)問中的哪一種情況(要求：寫出實(shí)驗(yàn)方案并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論)。實(shí)驗(yàn)方案：_。預(yù)期結(jié)果和結(jié)論：_。解析(1)敏感基因與抗性基因是一對等位基因，因此大豆對除草劑的抗性和敏感這對性狀在遺傳時(shí)遵循分離定律。(2)由于純合親本在產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了基因突變，產(chǎn)生了抗性突變體，則該突變是顯性突變。若用A、a表示，則該突變體的基因型為Aa。若原敏感型大豆的基因型為AA(或aa)，則發(fā)生染色體片段缺失后，突變體的性狀沒有改變，由此推得原敏感型大豆為雜合子(Aa)，且含A的染色體片段缺失。突變體基因型為a0。(3)通過一代雜交實(shí)驗(yàn)來探究該抗性突變體大豆出現(xiàn)的原因，最簡單的實(shí)驗(yàn)方案是讓該突變體自交，觀察并統(tǒng)計(jì)子一代的表現(xiàn)型及比例，確定其變異類型。對于子代的表現(xiàn)型及比例的推導(dǎo)可采取“倒推”的思路去分析，即若發(fā)生了基因突變，則該突變體自交后子代出現(xiàn)抗性和敏感兩種表現(xiàn)型，且比例為31；若發(fā)生了染色體片段缺失，則子代全是抗性型。答案(1)基因的分離(2)顯性AaAaa0(3)讓該突變體自交，觀察并統(tǒng)計(jì)子一代的表現(xiàn)型及比例若子代出現(xiàn)抗性和敏感兩種表現(xiàn)型(且比例為31)，則是發(fā)生了基因突變；若子代全是抗性型，則是發(fā)生了染色體片段缺失 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