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人教版數(shù)學(xué)三下第四單元《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》(筆算乘法)ppt課件1

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人教版數(shù)學(xué)三下第四單元《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》(筆算乘法)ppt課件1

筆算乘法 例4 (連除問題),兩位數(shù)乘兩位數(shù),我們一起來回顧一下解 決問題的一般過程吧。,我們就按照這個解決問題的 過程解決下面的問題吧。,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題,54÷318(次),今天我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)解決問題。,二、探究新知,(一)情境引入,提出問題 例4,知道了要把60人平均分成2隊,每隊再平 均分成3組。問題是“每組有多少人”。,你能按照解決問題的一般 步驟來解答這個問題嗎?,三年級女生要進行集體舞表 演。老師將參加表演的60人 平均分成2隊,每隊平均分 成3組。每組有多少人?,閱讀與理解,怎樣分析與解答呢?,也可以先求出要 將60人一共分成 多少組。,再將60人平均分成 6個組,求出每組有 多少人。,二、探究新知,(二)解決問題,60÷230(人),60÷2÷310(人),3×26(組),30÷310(人),60÷610(人),60÷(3×2)10(人),請列出綜合算式。,將60人平均分成 2隊,可以求出 每隊有多少人。,再將每隊30人平均 分成3組,可以求出 每組有多少人。,還有其他方法嗎?,分析與解答,二、探究新知,每組10人,3組30人; 每隊30人,2隊60人。 解答正確。,可以用不同的方法 解答這個問題。,這道題為什么用除法計算?,因為都是在求把一個數(shù)平均 分成幾份,求一份是多少。,(二)解決問題,回顧與反思,三、知識運用,1. 做一做。,閱讀與理解,分析與解答,回顧與反思,有一種杯子,6個杯子裝一盒,8盒裝一箱。 960個杯子可以裝多少箱?,方法一: (1)960個杯子可以裝多少盒? 960÷6160(盒) (2)可以裝多少箱? 160÷820(箱),960÷6÷820(箱),方法二: (1)一箱共有多少個杯子? 6×848(個) (2)960個杯子可以裝多少箱? 960÷4820(箱),960÷(6×8)20(箱),答:960個杯子可以裝20箱。,這是除數(shù)是兩位數(shù)的 除法,我們將在四年 級上冊學(xué)習(xí)如何計算。,2. 練一練。,三、知識運用,方法一: 9600÷2÷31600(千克),方法二: 9600÷(2×3)1600(千克),答:平均每輛車每次運1600千克。,平均每輛車每次運多少千克?,3. 請你選擇正確的算式。,三、知識運用,×,平均每串有幾只紙鶴?,一共折了216 只紙鶴。,布置教室需要2行紙鶴。,每行要4串紙鶴。,四、布置作業(yè),作業(yè):第55頁練習(xí)十二,第8題; 第56頁練習(xí)十二,第9題、第10題。,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,

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