七年級(jí)語文下冊(cè)《第21課 偉大的悲劇》閱讀素材 新人教版
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七年級(jí)語文下冊(cè)《第21課 偉大的悲劇》閱讀素材 新人教版
七年級(jí)語文下冊(cè)第21課 偉大的悲劇閱讀素材 新人教版(一)閱讀偉大的悲劇語段,回答問題(10分)沒過多久,他們發(fā)現(xiàn)雪地上插著一根滑雪桿,上面綁著一面黑旗,周圍是他人扎過營地的殘跡滑雪板的痕跡和許多狗的足跡。在這嚴(yán)酷的事實(shí)面前也就不必再懷疑:阿蒙森在這里扎過營地了。千萬年來人跡未至,或者說,太古以來從未被世人瞧見過的地球的南極點(diǎn)竟在極短的時(shí)間之內(nèi)即一個(gè)月內(nèi)兩次被人發(fā)現(xiàn),這是人類歷史上聞所未聞、最不可思議的事。而他們恰恰是第二批到達(dá)的人,他們僅僅遲到了一個(gè)月。雖然昔日逝去的光陰數(shù)以百萬個(gè)月計(jì),但現(xiàn)在遲到的這一個(gè)月,卻顯得太晚太晚了對(duì)人類來說,第一個(gè)到達(dá)者擁有一切,第二個(gè)到達(dá)者什么也不是。一切努力成了徒勞,歷盡千辛萬苦顯得十分可笑,幾星期、幾個(gè)月、幾年的希望簡直可以說是癲狂?!皻v盡千辛萬苦,無盡的痛苦煩惱,風(fēng)餐露宿這一切究竟為了什么?還不是為了這些夢想,可現(xiàn)在這些夢想全完了。”斯科特在他的日記中這樣寫道。淚水從他們的眼睛里奪眶而出。盡管精疲力竭,這天晚上他們還是夜不成眠。他們像被判了刑似的失去希望,悶悶不樂地繼續(xù)走著那一段到極點(diǎn)去的最后路程,而他們?cè)认氲氖牵簹g呼著沖向那里。他們誰也不想安慰別人,只是默默地拖著自己的腳步往前走。1月18日,斯科特海軍上校和他的四名伙伴到達(dá)極點(diǎn)。由于他已不再是第一個(gè)到達(dá)這里的人,所以這里的一切并沒有使他覺得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看這塊傷心的地方?!斑@里看不到任何東西,和前幾天令人毛骨悚然的單調(diào)沒有任何區(qū)別?!边@就是羅伯特福爾肯斯科特關(guān)于極點(diǎn)的全部描寫。他們?cè)谀抢锇l(fā)現(xiàn)的惟一不尋常的東西,不是由自然界造成的,而是由角逐的對(duì)手造成的,那就是飄揚(yáng)著挪威國旗的阿蒙森的帳篷。挪威國旗耀武揚(yáng)威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。它的占領(lǐng)者還在這里留下一封信,等待著這個(gè)不相識(shí)的第二名的到來,他相信這第二名一定會(huì)隨他之后到達(dá)這里,所以他請(qǐng)他把那封信帶給挪威的哈康國王。斯科特接受了這項(xiàng)任務(wù),他要忠實(shí)地去履行這一最冷酷無情的職責(zé):在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績作證,而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。9.“這是人類歷史上聞所未聞、最不可思議的事”一句中“這”指代 ;“而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的”一句中“這一事業(yè)”指代 。(2分)10. 文中“挪威國旗耀武揚(yáng)威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響”這句話使用了什么修辭手法?其作用主要是什么?正確答案是( )(2分) A比喻,生動(dòng)地再現(xiàn)了挪威國旗在堡壘上空飄揚(yáng)的情景。 B擬人,烘托出斯科特等知道探險(xiǎn)已被人占先時(shí)的沮喪、懊惱心情。 C擬人,烘托挪威人第一個(gè)到達(dá)的成功。 D對(duì)偶,生動(dòng)地再現(xiàn)了挪威國旗在堡壘上空飄揚(yáng)的情景。11.文中“癲狂”“奪眶而出”“毛骨悚然”等詞語有什么表達(dá)作用?(2分) 12.“對(duì)人類來說,第一個(gè)到達(dá)者擁有一切,第二個(gè)到達(dá)者什么也不是”這句話是作者的觀點(diǎn),還是斯科特的觀點(diǎn)?為什么?(2分) 13.“斯科特接受了這個(gè)任務(wù),他要忠實(shí)地履行這一最冷酷無情的職責(zé):在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績作證,而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的?!彼箍铺貫槭裁匆敖邮堋边@項(xiàng)任務(wù)?體現(xiàn)了人物的什么精神境界?(2分) 9.(2分)“千萬年來人跡未至兩次被人發(fā)現(xiàn)?!?#160; 第一個(gè)發(fā)現(xiàn)南極點(diǎn)。 10. (2分)B 11. (2分)渲染了斯科特一行當(dāng)時(shí)極度絕望的心情。 12. (2分)這是斯科特的觀點(diǎn)。作者為他們立傳本身就說明作者對(duì)他們的肯定態(tài)度,而且作者的一處處評(píng)論也表明了對(duì)他們的肯定態(tài)度。 13. (2分)是誠實(shí)守信的品格或?qū)嵤虑笫堑目茖W(xué)態(tài)度,或是他熱愛探險(xiǎn)事業(yè)進(jìn)而尊重與之有共同追求的人,(答出任意1點(diǎn)即可)使他接受了這個(gè)任務(wù)。(1分)然面對(duì)成功與失敗的崇高境界。(1分)后四段的閱讀8、請(qǐng)用簡要的語言概括以上選文的內(nèi)容。描寫斯科特死時(shí)的從容以及他對(duì)祖國、親人的愛戀,折射出英雄高尚的心靈。9、后四段從哪幾個(gè)角度表現(xiàn)了人們對(duì)這幾位英雄的敬重,請(qǐng)把原句寫在下面的橫線上。為那幾個(gè)悲慘死去的英雄們壘了一個(gè)石墓。在堆滿白雪的墓頂上豎著一個(gè)簡陋的黑色十字架。在英國國家主教堂里,國王跪下來悼念這幾位英雄。10、“死去的斯科特還像親兄弟似的摟著威爾遜”是什么描寫?作用是什么?細(xì)節(jié)(或動(dòng)作)描寫,表現(xiàn)了這個(gè)英雄的團(tuán)體,在臨死的時(shí)候仍然具有的那種集體友愛精神。11、16段這2句話的意思?這兩句話表達(dá)了作者對(duì)斯科特崇高的贊譽(yù),意思是斯科特在與大自然的搏斗中雖然失敗了,他的肉體倒下了,但是他的心靈經(jīng)受了考驗(yàn),變得無比的崇高。有價(jià)值的、美的毀滅當(dāng)然是偉大的悲劇。