九年級化學上冊《課題3 二氧化碳和一氧化碳（第2課時）》導學案（新版）新人教版

九年級化學上冊課題3 二氧化碳和一氧化碳（第2課時）導學案（新版）新人教版學習過程一、情境導入：你知道煤爐上層火焰的顏色嗎？你知道那是什么氣體在燃燒嗎？聽說過煤氣中毒事件嗎？又該如何預(yù)防呢？學完本節(jié)課你將對這些問題有一個清晰地認識！二、自主預(yù)習閱讀課本第121頁下半部分和122頁上半部分，思考并回答以下問題：1、一氧化碳有什么樣的顏色和氣味？它能溶于水嗎？2、一氧化碳燃燒放出熱量并產(chǎn)生 色火焰，說明一氧化碳具有 _性，它是煤氣的主要成份。反應(yīng)的化學方程式 3、一氧化碳為什么能使人毒？怎樣防止煤氣中毒？ 4、為什么家用煤氣中摻入具有難聞氣味的氣體？如果發(fā)生煤氣泄漏應(yīng)當怎么辦？5、煤爐中常發(fā)生哪些化學反應(yīng)？在燃燒很旺的煤爐中最不可能發(fā)生哪個反應(yīng)？三、合作探究觀看錄像一氧化碳還原氧化銅的實驗，組內(nèi)交流回答下列問題： 1、實驗現(xiàn)象 。2、寫出反應(yīng)的化學方程式 四、展示提升通過一氧化碳還原氧化銅的實驗，回答下列問題1、為什么實驗前要先通一會兒一氧化碳后加熱？2、氧化銅的顏色有什么變化？體現(xiàn)了一氧化碳的什么性質(zhì)？3、盛放澄清石灰水的試管中會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？它起什么作用？4、右邊的酒精燈有何作用？還有什么方法可以起到同樣的作用？5、實驗結(jié)束后為什么要先熄滅酒精燈后停止通一氧化碳?五、學案整理根據(jù)以上學習和探究完成下列問題：1、一氧化碳具有哪些物理性質(zhì)和化學性質(zhì)? 并寫出相應(yīng)的化學方程式2、一氧化碳在生活和生產(chǎn)中具有哪些用途？各利用了它的哪些性質(zhì)？學習反思1、 我的收獲：2、 我還存在的疑問：