九年級化學上冊 第四單元 課題2 分子和原子學案 新人教版

九年級化學上冊 第四單元 課題2 分子和原子學案 新人教版姓名： 學習目標1、認識物質(zhì)是由分子、原子等粒子構(gòu)成；2、認識分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子。原子是化學變化中最小的粒子；3、能用分子、原子的性質(zhì)判斷日常生活中的某些現(xiàn)象。重點分子、原子的概念及性質(zhì) 難點分子、原子的性質(zhì)知識回顧1、單質(zhì)是由 組成的 。 如: 等；化合物是由 組成的 。如: 等; 氧化物是由 組成，其中一種是 的化合物。如 等2、水電解生成 和 ，說明水是由 和 組成的。電解水的符號表達式為 ，屬于 反應。新課導學 科學證明：物質(zhì)是由 、 等微小的粒子構(gòu)成的。一、 分子的基本特性：設問：一個水分子的質(zhì)量約是3×10-26Kg，一滴水中大約有1.67×1021個水分子。這個問題說明什么？ 結(jié)論一： 實驗探究一 分子是不斷運動的嗎？（1）、聞一下氨水有 氣味，說明氨水具有 性。（2）、氨水滴入含酚酞的水中，現(xiàn)象是： 。說明氨水能使 。（3）、如課本圖3-8的實驗：燒杯A燒杯B現(xiàn)象解釋結(jié)論二：說明分子是 的。溫度越高運動速率越 。實驗探究二 分子之間有間隔嗎？將50mL水和50mL無水乙醇混合，最后得到液體的體積 100mL（填“>”“<”或“=”）結(jié)論三：說明分子之間有 。（物質(zhì)的三態(tài)主要是 不同的）二、分子的結(jié)構(gòu)：1、分子是由 構(gòu)成的。（一個分子至少含有 個原子構(gòu)成）例：一個水分子H2O由 和 構(gòu)成；一個氧分子O2由 構(gòu)成。2、物質(zhì)發(fā)生物理變化時，分子 ，發(fā)生化學變化時，分子 。3、化學變化的實質(zhì)：反應物的分子分成 ， 重新組合形成新的分子。4、在化學反應前后，原子的 和 都不變。三、 分子、原子的定義及區(qū)別（P52）：1、同種分子化學性質(zhì) ，不同種分子化學性質(zhì) 。2、分子是保持物質(zhì) 的最小微粒。3、原子是 中的最小微粒（即在化學變化中原子不能再分）。4、分子與原子的根本區(qū)別：在 中，分子 而原子 。四、從分子的觀點區(qū)分： 1、物理變化與化學變化：分子 屬于物理變化，分子 屬于化學變化。2、混合物與純凈物：混合物由 分子構(gòu)成，純凈物由 分子構(gòu)成。課堂練習1、關于分子的說法正確的是（ ）A、 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種最小微粒， B、分子在化學變化時可以再分，C、分子在物理變化時可以再分， D、分子比原子大2、關于分子的基本性質(zhì)，下列說法不正確的是（ ）A、分子是有時靜止，有時在運動 B、分子是不斷地運動的C、分子間有間隔 D、分子有一定質(zhì)量、體積和數(shù)量3、關于原子和分子的說法正確的是（ ）A、 分子在化學變化中可以再分，而原子也可以再分B、 原子是最小的微粒C、 化學變化是分子中的原子重新組合，形成新的分子。D、 化學變化時，原子本身不變。4、1993年，我國科學家利用超高空掃描隧道顯微鏡，在一塊晶體硅（Si）的表面通過探針的作用搬走原子，寫下了“中國”兩個字。下列說法不正確的是（ ）A、上述操作中發(fā)生了化學變化 B、這兩個漢字是目前世界上最小的漢字C、上述操作中發(fā)生了物理變化 D、這標志著我國科學已進入操縱原子的階段5、“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”（王安石梅花）。詩人在遠處就能聞到梅花香味的原因是（ ）A、分子是不停在運動 B、分子分裂成原子 C、分子之間有間隙 D、分子很小6、某同學觀察了如右圖所示實驗后，得出以下結(jié)論，你認為其中不合理的是（ ）將氯化氫和氨氣混合，產(chǎn)生白煙A、氯化氫分子和氨分子是不斷運動的 B、氯化氫和氨氣能發(fā)生化學反應；C、氯化氫和氨氣反應后有固體生成D、兩瓶無色氣體混合后瓶內(nèi)壓強增大7、“用微觀的眼光看世界”，是我們學習化學的重要思想方法。試根據(jù)以下材料，結(jié)合你所學知識，用分子的觀點簡要回答問題： 材料一：一滴水里大約有15萬億億個水分子，如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)100個，日夜不停，需要數(shù)3萬年才能完成。 材料二：大多數(shù)物質(zhì)都有熱脹冷縮現(xiàn)象。（1）材料一說明 。（2）材料二說明 。8、用分子的觀點解釋下列問題：（1）、50mL的水和50mL無水乙醇混合體積少于100mL，說明 。（2）、洗濕的衣服曬一段時間就干了，說明 。（3）、鐵在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵，而不會生成含其它原子的物質(zhì)，說明物質(zhì)在化學反應時是 。（4）、水蒸發(fā)后化學性質(zhì)不變： 。9、如圖所示，回答下列問題：A中現(xiàn)象是 ；B中的現(xiàn)象是 ；以上的實驗說明了 。同時也說明了氨水具有強的 性。 課堂小測 課題2 分子與原子 姓名： 成績： 1、物質(zhì)都是由微小的粒子構(gòu)成的。構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子是        、        、 離子 等，例如：水是由        構(gòu)成，鐵是由        構(gòu)成；化學變化的實質(zhì)是： 分為      ， 重新組合成新的 。2、分子是保持物質(zhì) 的最小微粒。原子是 中的最小微粒。分子和原子的根本區(qū)別是：在 中，分子 ，原子 3、分子和原子都具有相似的性質(zhì)：即分子和原子的 和 都很小；分子和原子都在 ；分子和原子間都有 。4、液態(tài)水變成水蒸氣體積增大是因為水分子（ ）A.本身變大了 B.數(shù)目增多了 C.之間的間隔增大了 D.本身變小了 5、1995年3月20周早晨，日本東京多處地鐵車廂同時發(fā)生了一起“沙林”毒氣侵襲事件，導致5 000多人中毒。這一事件說明了（ ） A分子在化學變化中可分 B分子在不斷運動C分子是由原子構(gòu)成的 D分子之間有間隔6.下列關于原子和分子的說法中,不正確的是( )A.分子和原子都在不停地運動  B.有的原子既能構(gòu)成分子,也能直接構(gòu)成物質(zhì)C. 分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的微粒  D. 原子是不能再分的最小微粒7涼開水不宜養(yǎng)魚，其主要原因是涼開水中幾乎不含（ ） A.氧元素 B.氧分子 C.氧原子 D.水分子8生活中發(fā)生的下列變化，分子發(fā)生改變的是( )A玻璃破碎 B水結(jié)成冰 C蠟燭的燃燒 D酒精揮發(fā)9、用分子的觀點解釋下列問題： （1）、100mL的水和100mL無水乙醇混合體積少于200mL，因為 。（2）、墻內(nèi)開花墻外開，是因為 。（3）、）一滴水含有1.67×1021個水分子，一個水分子質(zhì)量約為3×10-26千克，說明分子 ，是因為 。10、如圖所示，回答下列問題：A中現(xiàn)象是 ；B中的現(xiàn)象是 ，原因是 ；以上的實驗說明了 。同時也說明了氨水具有強的 性。 板書設計一、 分子的基本特性：1、 分子的質(zhì)量和體積都很小2、 分子總在不斷運動（溫度越高，運動速率越快）3、 分子間有間隙，溫度增大，間隙增大。二、 分子的結(jié)構(gòu)：分子由原子構(gòu)成。三、分子、原子的定義及區(qū)別（P52）：1、同種分子化學性質(zhì)相同 ，不同種分子化學性質(zhì)不同。2、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒。3、原子是化學變化中的最小微粒（即在化學變化中原子不能再分）。4、分子與原子的根本區(qū)別：在化學變化 中，分子可分而原子不可分 。5、化學變化的實質(zhì)是：分子分成原子，原子重新組成新的分子。五、從分子的觀點區(qū)分： 1、物理變化與化學變化：分子不變屬于物理變化，分子改變屬于化學變化。2、混合物與純凈物：混合物由不同種分子構(gòu)成，純凈物由同種分子構(gòu)成。