2022年高二生物上學(xué)期期中試題 理(VII)

2022年高二生物上學(xué)期期中試題 理(VII) 考試時(shí)間 90分鐘 滿分 100分說(shuō)明：試卷滿分100分。試題分為第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，第卷為第1頁(yè)至第4頁(yè)，第卷為第4頁(yè)至第6頁(yè)，答題紙為第7頁(yè)。試題選擇題答案請(qǐng)用2B鉛筆填涂到答題卡上，其他答案用0.5mm簽字筆填涂到答題紙規(guī)定位置上，書寫在試題上的答案無(wú)效。第卷（選擇題，共60分）1.如圖，在燕麥胚芽頂端的下部插入云母片，從右邊用光照射，燕麥胚芽的生長(zhǎng)情況將是（ ）A.直立向上生長(zhǎng) B.不生長(zhǎng)C.向左彎曲生長(zhǎng) D.向右彎曲生長(zhǎng)2胚芽鞘產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位，感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長(zhǎng)的部位分別是（ ）A尖端、尖端、尖端 B尖端、尖端、尖端下面的部分C尖端、尖端下面部分、尖端下面部分 D尖端、尖端下面部分、尖端3可以證明生長(zhǎng)素低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，而高濃度抑制生長(zhǎng)的例子是（ ）A植物的向光性 B.頂端優(yōu)勢(shì)C生長(zhǎng)素集中在生長(zhǎng)旺盛的部位 D.生長(zhǎng)素促進(jìn)扦插枝條生根4.在早春低溫時(shí)為了讓水稻種子早發(fā)芽，稻農(nóng)常將種子置于流動(dòng)的河流或溪水中浸泡一段時(shí)間。這種做法與下列哪種激素變化的相關(guān)性最大 ( )A.脫落酸 B.細(xì)胞分裂素 C.赤霉素 D.生長(zhǎng)素5.毛細(xì)血管壁細(xì)胞和毛細(xì)淋巴管管壁細(xì)胞的具體內(nèi)環(huán)境分別是（ ）血液和組織液 血漿和組織液 淋巴和血漿 淋巴和組織液A B C D6正常情況下，以下物質(zhì)屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（ ）血紅蛋白    葡萄糖       無(wú)機(jī)鹽       激素A            B         C           D7正常人血液中葡葡糖穩(wěn)定在毫克分升，血糖的來(lái)源不包括（ ）消化食物后吸收 肝糖元分解 非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化 肌糖元分解8當(dāng)人體處于饑餓狀態(tài)時(shí)（ ）A.腎上腺素分泌減少，胰高血糖素分泌增加B.腎上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌增加C.腎上腺素分泌減少，胰高血糖素分泌減少D.腎上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌減少9體溫調(diào)節(jié)中樞和體溫感覺中樞分別在（ ） A腦皮層，下丘腦 B下丘腦，大腦皮層C下丘腦，下丘腦 D大腦皮層，大腦皮層10.抗利尿激素和醛固酮的分泌部位分別是 ( )下丘腦 垂體后葉 腎上腺 腎小管和集合管A B C D11.下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述中正確的是 ( )A大量飲水，則抗利尿激素分泌增加B渴覺中樞興奮，則抗利尿激素分泌減少C抗利尿激素分泌減少，則尿量增加 D細(xì)胞外液中電解質(zhì)濃度降低，則尿量減少12.把小白鼠和青蛙從25的室溫中移至5的環(huán)境中，這兩種動(dòng)物的需氧量會(huì)發(fā)生什么變化（）A.兩種動(dòng)物的耗氧量都減少 B.兩種動(dòng)的耗氧量都增加C.青蛙耗氧量減少，小白鼠耗氧量增加 D.青蛙耗氧量增加，小白鼠耗氧量減少13.促甲狀腺激素釋放激素和促性腺激素的產(chǎn)生部位分別是（ ）A前者是下丘腦，后者是垂體 B前者是垂體，后者是性腺C兩者都是下丘腦 D兩者都是垂體14.下列有關(guān)人類大腦皮層軀體運(yùn)動(dòng)區(qū)對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中，錯(cuò)誤的是 （ ）A運(yùn)動(dòng)越精細(xì)復(fù)雜的器官，其皮層代表區(qū)的面積越大B軀體運(yùn)動(dòng)主要通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和運(yùn)動(dòng)器官來(lái)實(shí)現(xiàn)的C皮層代表區(qū)的位置與軀體各部分是倒置關(guān)系D刺激右側(cè)大腦皮層運(yùn)動(dòng)區(qū)某部位，可見其右側(cè)肢體運(yùn)動(dòng)15.若一個(gè)人的胸腺先天發(fā)育不良，可能造成的結(jié)果是（ ） A體內(nèi)沒有B細(xì)胞而僅僅有T細(xì)胞 B細(xì)胞免疫喪失，體液免疫減弱C只保留有非特異性免疫功能D效應(yīng)B細(xì)胞合成抗體能力減弱16.右圖中的X代表的細(xì)胞是（ ）A效應(yīng)T細(xì)胞 B效應(yīng)B細(xì)胞 C吞噬細(xì)胞 D癌細(xì)胞17.下列關(guān)于動(dòng)物激素的來(lái)源和生理作用的敘述，正確的是 （ ）選項(xiàng)激素分泌腺體生理作用甲狀腺激素甲狀腺促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育腎上腺素腎上腺抑制細(xì)胞對(duì)葡萄糖的分解利用雌性激素卵巢促進(jìn)卵巢發(fā)育和卵細(xì)胞形成生長(zhǎng)激素垂體促進(jìn)生長(zhǎng)ABCD18.甲亢病人情緒易激動(dòng)，其原因是甲狀腺激素能夠（ ）A.促進(jìn)新陳代謝B.提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性C.促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育D.壓迫神經(jīng)19大面積燒傷時(shí)，若護(hù)理不當(dāng)，易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果，原因是（ ）A特異性免疫的能力減弱B非特異性免疫的能力減弱C體液大量損失D營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不能及時(shí)補(bǔ)充，影響皮膚再生20下列關(guān)于反射和反射弧的敘述正確的是（ ）A.反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 B.反射活動(dòng)必須通過反射弧來(lái)完成C.只要有完整的反射弧，必然出現(xiàn)反射活動(dòng) D.反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的21.右圖所示為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，a、d分別表示兩個(gè)神經(jīng)元的局部。下列與此相關(guān)的表述中正確的是（ ）A圖中合稱為突觸小體，是神經(jīng)元樹突的末端B興奮傳至b時(shí)其電荷分布為內(nèi)負(fù)外正C神經(jīng)遞質(zhì)存在于中，內(nèi)液體屬于組織液D內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)釋放再作用于22血漿、組織液和淋巴三者之間關(guān)系模式圖正確的是( )23在人體血液中甲狀腺激素的含量只有3×10514×105mg/mL，而1mg的甲狀腺激素卻使人體產(chǎn)熱量增加4200kJ。說(shuō)明了激素調(diào)節(jié)具有( )A通過體液運(yùn)輸                  B直接作用于靶器官、靶細(xì)胞C直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)      D微量和高效的特點(diǎn)24關(guān)于人體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是( )A血漿滲透壓降低時(shí)，引起口渴      B機(jī)體失水時(shí)，抗利尿激素分泌減少C抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力增強(qiáng)    D抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力減弱25用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周，與對(duì)照組比較，實(shí)驗(yàn)組小白鼠表現(xiàn)為（ ）A耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 B耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)C耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 D耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)26.下圖表示三個(gè)通過突觸相連的神經(jīng)元。若在箭頭處施加一強(qiáng)刺激，則a點(diǎn)不能測(cè)到膜內(nèi)外電位變化，而b、c、d、e四個(gè)點(diǎn)都能測(cè)到膜內(nèi)外電位有變化，該現(xiàn)象說(shuō)明了 A興奮是以電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的B興奮在神經(jīng)元內(nèi)的傳導(dǎo)是雙向的，而在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的C興奮在神經(jīng)元之間通過神經(jīng)遞質(zhì)與特異性受體相結(jié)合的形式傳遞興奮D神經(jīng)纖維某一部位受到刺激時(shí)，這個(gè)部位膜的電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)閮?nèi)正外負(fù).27下列有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是 （ ） A下丘腦既可以使血糖升高，又可以使血糖降低B血糖升高是神經(jīng)調(diào)節(jié)，血糖降低是體液調(diào)節(jié)C血糖升高是體液調(diào)節(jié)，血糖降低是神經(jīng)調(diào)節(jié) D下丘腦可以使血糖升高，垂體使血糖降低28.圖示扦插的四種葡萄枝條,其中最易成活的是 （ ）29在細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮免疫作用的機(jī)制是： （ ）A.與抗原結(jié)合使其失去活性 B.直接吞噬靶細(xì)胞將其分解C.將抗原呈遞給B淋巴細(xì)胞 D.激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶30人們常用注射垂體制備物的方法來(lái)促使魚排卵，這是由于垂體能分泌（ ）A、性激素 B、促性腺激素 C、催乳素 D、生長(zhǎng)激素第卷（非選擇題，共40分）31. （10分）回答下列有關(guān)生長(zhǎng)素的問題：(1)當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí)，頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素運(yùn)到相鄰側(cè)芽_(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。(2)右圖是某學(xué)校高二學(xué)生根據(jù)西瓜受粉后，子房發(fā)育成果實(shí)的過程繪出的變化曲線(注：橫坐標(biāo)示實(shí)際天數(shù)，縱坐標(biāo)示子房直徑大小)，其中A曲線表示正常受粉情況下的記錄。請(qǐng)分析回答下列有關(guān)問題：曲線A表示子房直徑逐漸_，受粉后與子房能發(fā)育成果實(shí)有關(guān)的主要激素是_。曲線B表示子房直徑逐漸_，說(shuō)明子房_，曲線B下降的可能的原因是_、_(寫出兩條理由)。(3)對(duì)比曲線A和曲線B得出的結(jié)論是_。（4）生長(zhǎng)素通過促進(jìn)細(xì)胞的_促進(jìn)植物生長(zhǎng)，可反映其作用具有兩重性的實(shí)例有_。32(10分)如圖為人體部分生理活動(dòng)調(diào)節(jié)過程示意圖(ad表示激素，表示調(diào)節(jié)過程)，請(qǐng)分析回答：(1)人體內(nèi)既能傳導(dǎo)興奮，又能分泌激素的細(xì)胞位于 。來(lái)自中樞的興奮通過突觸時(shí)，信號(hào)的變化情況是 ，傳遞方向的特點(diǎn)是 。(2)寒冷環(huán)境下激素c （激素名稱）分泌量明顯增加，其結(jié)果是 ；同時(shí)機(jī)體還通過 以減少散熱。(3)人在高溫環(huán)境中，尿量減少的原因之一是下丘腦分泌激素 (填字母)增加。(4)當(dāng)激素c過多時(shí)，血液中激素a、b的濃度會(huì) ，這種結(jié)果是通過過程 實(shí)現(xiàn)的，這種調(diào)節(jié)機(jī)制被稱 。33（10分）下圖代表不同細(xì)胞間的信息傳遞，18代表靶細(xì)胞的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：(1)圖中的神經(jīng)末梢和靶細(xì)胞C等共同構(gòu)成_，若物質(zhì)a是唾液淀粉酶，其合成、分泌過程依次經(jīng)過的細(xì)胞器是_(填圖中序號(hào))。(2)若刺激M點(diǎn)，則M點(diǎn)膜外電位變化是_，由此刺激引發(fā)的神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)方向與_(填“膜內(nèi)”或“膜外”)的局部電流方向一致；若刺激N點(diǎn)，電流表將偏轉(zhuǎn)_次。(3)當(dāng)興奮抵達(dá)時(shí)，貯存在_內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)釋放出來(lái)，并與分布在突觸后膜上的結(jié)構(gòu)1_結(jié)合。突觸間隙的神經(jīng)遞質(zhì)可通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞再被利用。上述過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能是_和_。興奮在神經(jīng)細(xì)胞間單向傳遞的原因是_。34（10分）如圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和特異性免疫的過程，圖2表示免疫過程，X表示抗原，數(shù)字表示過程，m、n代表場(chǎng)所，其余字母表示細(xì)胞或物質(zhì)請(qǐng)分析回答下列問題（1）圖1表示抵御病原體攻擊的第道防線，圖1中屬于免疫活性物質(zhì)的有、（填字母）（2）艾滋病病毒攻擊圖1中的細(xì)胞（填字母）此細(xì)胞在體液免疫中除把抗原呈遞給c細(xì)胞外，還產(chǎn)生（填專用名詞），這種物質(zhì)作用于細(xì)胞（填名稱），促使其增殖分化成漿細(xì)胞和細(xì)胞（填字母）因此艾滋病患者的體液免疫的能力基本喪失（3）圖2中的細(xì)胞不但能使靶細(xì)胞裂解死亡，且此類細(xì)胞還能清除體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他因素而被破壞的細(xì)胞，以及的細(xì)胞，這些細(xì)胞死亡的方式屬于xx第一學(xué)期期中模塊考試高二期中生物試題答題紙31. （1） 。（2） 、 。 、 、 、 。（3） 。（4） 、 。 32. （1） 、 。（2） 、 。（3） 。（4） 、 、 。 33. （1） 、 。（2） 、 、 。（3） 、 、 34. （1） 、 、 。（2） 、 、 、 。（3） 、 、 。答案：一、選擇題123456789100+DBBACBDBBD10+CCADBABBBB20+DADCBABDBC31 .答案：(1)需要(2)增大生長(zhǎng)素變小沒有發(fā)育雌蕊未受粉子房發(fā)育早期，人為除去了種子或被蟲蛀(任選兩項(xiàng)即可)(3)發(fā)育著的種子可合成生長(zhǎng)素促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)（4）伸長(zhǎng) 頂端優(yōu)勢(shì)（根的向地性） 32（1）下丘腦 電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào) 單向（2）甲狀腺激素 代謝活動(dòng)增強(qiáng)以增加產(chǎn)熱 皮膚血管收縮（減少體表血流量） （3）d （4）降低 （負(fù)）反饋調(diào)節(jié)33.答案：(1)效應(yīng)器8、7、3(2)由正電位變?yōu)樨?fù)電位膜內(nèi)1(3)突觸小泡(特異性)受體控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 神經(jīng)遞質(zhì)只存于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,并作用于突觸后膜34.（1）三 f Y（2）a 淋巴因子 B淋巴細(xì)胞 k（3）效應(yīng)T 癌變（病變） 細(xì)胞凋亡