2020版部編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)第一單元 完善自我 健康成長(zhǎng)練習(xí)卷（II）卷

2020版部編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)第一單元 完善自我 健康成長(zhǎng)練習(xí)卷（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 小明不小心弄壞了好朋友心愛的玩具,他應(yīng)該（ ）。A當(dāng)作什么事都沒發(fā)生B稱自己弄丟了,不歸還玩具C向好朋友道歉,并陪他一起去買一個(gè)新的D拒不承認(rèn)是自己弄壞的2 . 三國(guó)時(shí)期呂岱欣賞徐原，認(rèn)為徐原是他的益友。原因是：（ ）。A徐原敢于批評(píng)呂岱。B徐原善于關(guān)心呂岱，幫助呂岱。C徐原對(duì)呂岱寬宏大量。3 . 下面幾位同學(xué)的行為屬于尊重自己的是（ ）。A六年級(jí)一班的小明在國(guó)旗下演講穿戴非常整潔B張麗同學(xué)為了期末取得好成績(jī)，提前做好了小抄C小新同學(xué)不小心把班級(jí)玻璃打破了，老師問到他的時(shí)候，他說(shuō)不知道。4 . 關(guān)于反思，下列說(shuō)法不正確的是（ ）。A反思是思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)B事情都過去了，沒必要反思C期中考試沒考好，需要反思D反思能更好地把握現(xiàn)在和未來(lái)5 . 當(dāng)有同學(xué)給你起不堪入耳的外號(hào)時(shí)，你應(yīng)該（ ）A聽之任之B也給這個(gè)同學(xué)起外號(hào)C找老師主持公道6 . 以下哪一句是關(guān)于反思的名言警句（ ）A至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。B吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？C位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺。7 . 下列不是尊重自己的表現(xiàn)的是（ ）。A維護(hù)自己的形象B愛惜自己的名譽(yù)C盲目自我貶低D信守自己的承諾二、填空題8 . 寬容讓我們面對(duì)他人的無(wú)心之失時(shí)大度、_；同時(shí)，也讓我們面對(duì)他人的傷害時(shí)，平息心中的不滿，_的想法，懂得_。9 . 豁達(dá)寬容、與人為善能使人身心健康，是健康的“_”。10 . 談到尊重，我們往往關(guān)注取得一定成就的人，忽視身邊_的人。11 . 在日常生活中，人們忙于工作和生活，彼此之間難免產(chǎn)生_、_能讓我們心胸開闊。12 . 真正懂得為他人喝彩的人，會(huì)（_）他人在競(jìng)爭(zhēng)過程中的卓越（_）和努力拼搏的（_），而不會(huì)在意（_）的結(jié)果。13 . 沈括的故事告訴我們培養(yǎng)_精神，養(yǎng)成_習(xí)慣。三、判斷題14 . 當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)需要反思，其他時(shí)候則不需要。（_）15 . 要想得到別人的尊重，首先要尊重別人。（_）16 . 我們希望獲得他人的尊重，同時(shí)，我們也要尊重他人。（_）17 . 我們做錯(cuò)了事情就需要反思，別人的錯(cuò)誤和我們沒有任何關(guān)系。（_）18 . 班級(jí)之間只有競(jìng)爭(zhēng)，沒有合作。（_）19 . 美術(shù)課上，小明沒有帶水彩筆。他要向我借，我才不借給他呢，誰(shuí)叫他自己不帶來(lái)，沒得畫活該！（_）20 . 生活中有多種多樣的朋友，無(wú)論哪種朋友都值得我們結(jié)交。（_）21 . 不關(guān)心別人、小氣的人往往找不到好朋友。（_）22 . 與朋友相處的快樂時(shí)光值得我們細(xì)細(xì)珍藏。（_）23 . 男生與女生有各自的優(yōu)點(diǎn)，我們應(yīng)該友好相處。（_）四、連線題24 . 與人交流表達(dá)時(shí)會(huì)遇到下面的問題，請(qǐng)找出解決問題的辦法，連一連。不敢表達(dá)養(yǎng)成寫下自己想法的習(xí)慣，并且不斷努力練習(xí)，提高表達(dá)能力。表達(dá)不清要知道這種情況難以避免，要學(xué)會(huì)接受不同人對(duì)同一事物看法的差異。角度不同克服這種擔(dān)憂，增強(qiáng)自信心，勇于表達(dá)自己的真實(shí)想法。五、簡(jiǎn)答題25 . 尊重自己的具體表現(xiàn)有哪些？26 . 我們知道，交友要講原則，應(yīng)該善于結(jié)交益友，不交損友。請(qǐng)你介紹一下你的一位益友，說(shuō)說(shuō)他在哪些方面帶給了你幫助。六、綜合題27 . 從前，有個(gè)人到鄰居家的菜園偷菜，恰好被菜園主人看見。菜園主人不但沒有制止，反而轉(zhuǎn)身進(jìn)了自己的家門，還把門關(guān)上。偷菜人說(shuō)：“我被你看見了，現(xiàn)在沒法做人了?！敝魅诵Φ溃骸澳阏f(shuō)什么話呢？咱們是鄰居，你只是想知道我那兒的菜為啥長(zhǎng)得那么好，對(duì)嗎？我那兒的菜，好看，也好吃，不信？你嘗嘗?！闭f(shuō)著，他真的從籃子里抱出兩捆菜，硬塞到偷菜人手里。后來(lái)，這個(gè)偷菜人成為眾口稱贊的好人。（1）菜園主人為什么不制止鄰居的偷菜行為，反而要送他菜？（2）偷菜人為什么會(huì)成為眾口稱贊的好人？第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、二、填空題1、2、3、4、5、6、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、連線題1、五、簡(jiǎn)答題1、2、六、綜合題1、