人教版七年級(jí)上冊(cè)地理 1.3地圖的閱讀 同步測(cè)試

人教版七年級(jí)上冊(cè)地理 1.3地圖的閱讀 同步測(cè)試姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、選擇題王強(qiáng)同學(xué)家張貼了四幅圖幅相同的地圖：世界政區(qū)圖，中國(guó)政區(qū)圖，廣東省政區(qū)圖，河源市政區(qū)圖。據(jù)此完成下列小題。1 . 比例尺最小的是（ ）ABCD2 . 表示的地理事物最詳細(xì)的是（ ）ABCD3 . 四幅圖例中表示鐵路的是（ ）ABCD讀我國(guó)南極地區(qū)極地科學(xué)考察站分布圖，完成下列各題。4 . 泰山站的地理坐標(biāo)約是（ ）A64N，97WB64S，97EC74S，77ED74S，77W5 . 泰山站位于長(zhǎng)城站的（ ）A正南方向B東南方向C東北方向D西南方向2016年4月10日起短短七天內(nèi)，阿富汗、緬甸、日本、印度尼西亞、厄瓜多爾相繼發(fā)生了里氏70級(jí)以上地震。據(jù)此完成下面小題。6 . 厄瓜多爾75級(jí)地震的震中位于該國(guó)西北部馬納維省，小強(qiáng)想查找該省的位置，最好選用A世界地形圖B南美洲氣候圖C南美洲交通圖D厄瓜多爾政區(qū)圖7 . 小強(qiáng)將五次地震的位置標(biāo)注在下圖上，他發(fā)現(xiàn)這些地震的分布有共同特點(diǎn)。這個(gè)特點(diǎn)是A都位于板塊交界的地帶B都位于世界高大山系上C都位于環(huán)太平洋地震帶D都位于地中海一喜馬拉雅地震帶8 . 比例尺為1：300000的地圖上，甲乙兩地的直線距離是5厘米，兩地的實(shí)際距離是（ ）A15千米B150千米C1500千米D15000千米9 . 下列關(guān)于地圖說法錯(cuò)誤的是：（ ）A地圖是地理學(xué)的第二語(yǔ)言，還被比喻為人的“眼睛和工具”B種類繁多，用途廣泛C三大基本要素是：方向、比例尺、經(jīng)緯網(wǎng)D可分為普通地圖和專題地圖10 . 在一幅地圖上，量得泰安到濟(jì)南的直線距離為4厘米，兩地的實(shí)際距離為80千米，這幅圖的比例尺是（ ）A1：20BC1：200000D圖上1厘米代表實(shí)際距離80千米11 . 下圖中，在郊外不能用來辨別方向的（ ）ABCD12 . 下列地圖圖幅大小相同，比例尺最大的應(yīng)是（ ）A世界地圖B中國(guó)地圖C山東省地圖D北京市地圖13 . 在1：800000的地圖上，甲、乙兩地的直線距離為8厘米，兩地的實(shí)地 距離是（ ）A800千米B80千米C640千米D64千米14 . 教室里貼有4幅大小一樣的地圖，按比例尺由小到大排列的是 （ ）世界地圖 仁壽地圖 四川地圖 中國(guó)地圖ABCD15 . 小莉第一次跟隨爸爸媽媽來南豐品嘗蜜桔后想來南豐二中看看，可是她不知道南豐二中在哪里，那么她應(yīng)該選擇哪種地圖A撫州市政區(qū)圖B南豐縣政區(qū)圖C琴城鎮(zhèn)政區(qū)圖D南豐二中平面圖16 . 小明在小麗的東南方向，小麗在小明的方向。A東南B西北C東北D西南如圖是“一幅軍事部署簡(jiǎn)圖”，讀圖回答問題。17 . 我軍陣地與敵軍陣地的圖上距離約為3厘米，則兩地的實(shí)際距離約是（ ）A3千米B30千米C33千米D300千米18 . （小題2）敵軍指揮部位于我軍陣地的（ ）A正北方向B西北方向C東北方向D東南方向19 . （小題3）我軍陣地若想攻打敵軍指揮部，最平坦的行軍路線是（ ）ABCD二、填空題20 . 讀地形圖，回答下列問題：（1）寫出下列字母所代表的地形部位：cdf（2）A處與B處相比，坡度較緩的是處，判斷理由是：。（3）b、c、d三部位中，易發(fā)育成河流的是處。D點(diǎn)的海拔高度為米。（4）B在D的方向。21 . 讀某區(qū)平面圖，按要求回答下列問題圖中，比例尺較大的是_圖，內(nèi)容較_。（填詳細(xì)或簡(jiǎn)略）比例尺較小的是_地圖，內(nèi)容較_。（填詳細(xì)或簡(jiǎn)略）22 . 下面兩幅圖，一幅是中國(guó)地圖A，另一幅是北京地圖B。根據(jù)兩幅圖填寫表格。A B比例尺大或小表示范圍的大或小表示內(nèi)容的詳或略A圖B圖23 . 讀下面等高線圖，回答問題（1）寫出下列字母代表的地形名稱：A：B：F：（2）已知B和D兩座山峰的圖上距離為3cm，則BD兩山峰的實(shí)地距離是千米。（3）小明在A地，小剛在B地，請(qǐng)問小明在小剛的方向。24 . 比例尺表示比縮小的程度。比例尺=。比例尺的表示方式有式、式和式。比例尺表示內(nèi)容詳略程度與大小的判定：圖幅大小一樣，比例尺越大，反映的實(shí)地范圍越_，反映的地理事物越_；比例尺越小，反映的實(shí)地范圍越_，反映的地理事物越_；三、解答題25 . 根據(jù)下圖，完成下列各題。（1）地形部位A_，B_，C_，G_。（2）根據(jù)圖中信息，估算B處的海拔高度大約為_米。（3）小河中下游的流向大致為 _。（4）A點(diǎn)在B點(diǎn)的_方向，B點(diǎn)在G點(diǎn)的_方向。26 . 生活中常常利用地圖，請(qǐng)你仔細(xì)讀圖，完成下列問題。 （1）圖中，農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)區(qū)在學(xué)校的_方向，火車站在科技園區(qū)的_方向。（2）圖中，小明測(cè)得學(xué)校到科技園區(qū)的路線在圖上距離約3厘米，那他從學(xué)校到科技園區(qū)大約走_(dá)米。（3）下列四幅圖中，比例尺最大的是（_）A B C D（4）若農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)區(qū)在學(xué)校的正東方向，請(qǐng)?jiān)谟覉D中的右上角空白處用箭頭“”畫出指向標(biāo)，那么科技園區(qū)在火車站的_方向，學(xué)校在科技園區(qū)的_方向。（5）右圖中，小明測(cè)得學(xué)校到科技園區(qū)路線的圖上距離約3厘米，他從學(xué)校到科技園區(qū)大約走_(dá)米。27 . 閱讀圖文材料，回答下列問題材料一：深秋的周末，東北風(fēng)帶來了陣陣涼意，但這絲毫影響不了家住美麗小城一一濱海市的小明、小暢、小佳的好心情，他們相約去湖濱公園劃船游玩材料二：“濱海市區(qū)略圖”（1）圖中、三處分別是小明、小暢、小佳的家，根據(jù)地圖提供的信息，用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言描述一下小明家的具體位置_（2）圖中鐵路的走向大致是_方向，火車站在賓館的_方向。（3）三位同學(xué)相約在湖泊西南方向的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)附近會(huì)合，這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)指的是_（填代號(hào)）（4）船從A處劃向B處，是順風(fēng)還是逆風(fēng)？_。（5）如果三位同學(xué)劃船保持每分鐘20米的速度，從A處到B處需要_分鐘（A到B的圖上距離約為2厘米）。第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、填空題1、2、3、4、5、三、解答題1、2、3、