2022年高中數(shù)學(xué) 函數(shù)的值域教案 蘇教版必修1
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2022年高中數(shù)學(xué) 函數(shù)的值域教案 蘇教版必修1
2022年高中數(shù)學(xué) 函數(shù)的值域教案 蘇教版必修1教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生掌握如何求二次函數(shù)、無(wú)理函數(shù)和分式函數(shù)的值域.教學(xué)重點(diǎn):聯(lián)系圖像求值域.教學(xué)難點(diǎn):聯(lián)系圖像求值域.教學(xué)過(guò)程:例1求函數(shù)yx2在下列范圍內(nèi)的值域:(1)x1,2 (2)x1,2 (3)x3,2(4)xa,2 (5)xT,T2例2 求函數(shù)y的值域. 解:令tx22x3,則:y且t0,4所求函數(shù)的值域?yàn)椋?,2例3 求函數(shù)y2x3的值域.分析:對(duì)于沒(méi)有給定自變量的函數(shù),應(yīng)先考查函數(shù)的定義域,再求其值域.解:4x130 x,) 令t則得:xyt2t y(t1)23x t0根據(jù)二次函數(shù)圖象可得y,) 例4 求函數(shù)y的值域. 解:y(2)2y0,4例5 求函數(shù)yx1x2的值域.分析:對(duì)于yx1x2的理解,從幾何意義入手,即利用絕對(duì)值的幾何意義可知,x1表示在數(shù)軸上表示x的點(diǎn)到點(diǎn)1的距離,x2表示在數(shù)軸上表示x的點(diǎn)到點(diǎn)2的距離,在數(shù)軸上任取三個(gè)點(diǎn)xA1,1xB2,xCc,如圖所示,可以看出xA1xA233xB1xB23,xC1xC23,由此可知,對(duì)于任意實(shí)數(shù)x,都有3x1x23所以函數(shù)yx1x2的值域?yàn)閥3,3例6 求函數(shù)y的值域.解:函數(shù)定義域?yàn)閤R由原函數(shù)可化得:y1 令txR t(0,1y5t2t15(t)2根據(jù)二次函數(shù)的圖象得當(dāng)t時(shí) ymin當(dāng)t1時(shí),ymax5函數(shù)的值域?yàn)閥,5例7 求下列函數(shù)的值域.(1)y (2)y (k0,k是常數(shù))(3)y(a、b是常數(shù),a0)(4)y(a、b、k是常數(shù),a、k0)例8 求函數(shù)y(x0)在下列定義域范圍內(nèi)的值域.(1)x(1,2); (2)x(0,2); (3)x(1,2);(4)x(2,+); (5)x(2,+)例9 求下列函數(shù)的值域:(1)y;(2)y解:(1)y2函數(shù)的值域?yàn)?yy0(2)y0 y函數(shù)y的值域?yàn)閥(,)(,)例10 求函數(shù)y的值域.解:由y可知,xR且yx22y3x21 即(3y)x22y1若y3時(shí),則有07,這是不可能的.y3得:x2 x20 0解得:y3函數(shù)值域?yàn)閥,3)例11 求下列函數(shù)的值域:(1)y;(2)y例12 求函數(shù)y的值域.解:由y得xR且可化為:(2y1)x22(y1)x(y3)0當(dāng)y時(shí),2(y1)24(2y1)(y3)0y23y40 4y1且y又當(dāng)y時(shí),2(1)x(3)0得:x,滿足條件函數(shù)的值域?yàn)閥4,1評(píng)述:(1)求函數(shù)的值域是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的問(wèn)題,它沒(méi)有現(xiàn)成的方法可套用,要結(jié)合函數(shù)表達(dá)式的特征,以及與所學(xué)知識(shí)聯(lián)系,靈活地選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?(2)對(duì)于以上例題也可以采取不同的方法求解每一個(gè)值域,請(qǐng)讀者不妨試一試.(3)除以上介紹的方法求函數(shù)值域外,隨著學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí),我們今后還會(huì)有“反函數(shù)”法、“單調(diào)性”法、“三角換元”法、“不等式”法及“導(dǎo)數(shù)法”等.課后作業(yè):