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2022年春九年級物理全冊 第十八章 第1節(jié) 電能 電功學(xué)案(新版)新人教版

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2022年春九年級物理全冊 第十八章 第1節(jié) 電能 電功學(xué)案(新版)新人教版

2022年春九年級物理全冊 第十八章 第1節(jié) 電能 電功學(xué)案(新版)新人教版【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1知道電能及其單位。2知道電能表的作用、讀數(shù)方法。3知道電源和用電器工作過程中能量的轉(zhuǎn)化。 【學(xué)習(xí)過程】一、 新課引入:生活中電的利用無處不在,那么電是從哪來的?又是怎么樣被人們利用的?二、獨(dú)立自主學(xué)習(xí):請快速閱讀課本P87-P88第二自然段的相關(guān)內(nèi)容,然后獨(dú)立完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)。電飯鍋工作時,通過_做功,_轉(zhuǎn)化為_ 能;電動車行駛時,通過_做功,_轉(zhuǎn)化為_ 能;給電池充電時,通過_做功,_轉(zhuǎn)化為_ 能。電能的利用實(shí)際上把 _  能轉(zhuǎn)化為             。電能的轉(zhuǎn)化是通過        做功實(shí)現(xiàn)的。 有多少電能發(fā)生了轉(zhuǎn)化就說電流做了多少功,即電功是多少。并且W=        電能的計量:閱讀課本88頁“電能的計量”部分內(nèi)容填一填:1.“度”是        的單位,它的學(xué)名是         ,符號是        。2能量的主要單位是       ,簡稱     ,符號      。31kW·h=                 J;7.2×106J=        kW·h。 用電器在一段時間內(nèi)消耗電能的多少,可以通過        計量出來填一填:1說出這個電能表 表盤上示數(shù)的含意:0285 . 1                  注意:計數(shù)器的示數(shù)的最后一位有什么不同?應(yīng)該怎樣讀數(shù)? 。2220 V 表示:                                                   。310(20)A 表示                                               。450Hz表示                                           。5600r / kW·h表示                                                      。請結(jié)對相互更正,然后在組內(nèi)展示質(zhì)疑,如果還有不清楚的地方,請其他小組來幫忙解決。三、合作互助學(xué)習(xí):請仔細(xì)觀察課本P90例題,可以先討論做計算題的規(guī)范格式,再獨(dú)立完成下列問題,有疑問的可以請教自己的對子。1一個小燈泡兩端加3伏電壓時電流時0.3安,通電2分鐘,電流做了多少功?消耗的電能是多少?2電能表上標(biāo)有“3000/k·Wh”的字樣,表示接在這個電能表上的用電器,每消耗1kWh的電能,電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過_轉(zhuǎn).如果只有一個用電器接在這個電能表上,當(dāng)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過150轉(zhuǎn)時,則這個用電器消耗的電能是_k·Wh。當(dāng)轉(zhuǎn)過6000轉(zhuǎn)時,這個用電器消耗的電能是_k·Wh(要求:寫出計算過程)。四、展示引導(dǎo)學(xué)習(xí):1請結(jié)對子展示以上兩個題,然后小組長要求組員在小組內(nèi)站起來討論交流。2小組長派代表給大家展示,并說出做這些題應(yīng)該注意的事項(xiàng)。3其他小組對展示的解答直接進(jìn)行質(zhì)疑,并分享自己的見解。4老師對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價或者對內(nèi)容做強(qiáng)調(diào)講解。五、評價提升學(xué)習(xí):(請快速獨(dú)立完成以下各題,然后更正打分)1電流做功的過程是將      能轉(zhuǎn)化為             能的過程。且用電器消耗了多少     能,電流就做多少功。電流通過電燈做功,電能轉(zhuǎn)化為      能;電流通過電動機(jī)做功,電能轉(zhuǎn)化為       能;電流通過電熱器做功,電能轉(zhuǎn)化為        能。2某同學(xué)家里,8月月底抄表時,電能表的示數(shù)是9658 .7 ,9月月底抄表時,電能表的示數(shù)為9695.9,該家庭9月份用電          kW·h,若每度電費(fèi)是0.50元,則應(yīng)付電費(fèi)         元3小薇同學(xué)發(fā)現(xiàn)她家的電能表上標(biāo)有“600revs/kW·h”的字樣,當(dāng)她只開一盞燈時,又發(fā)現(xiàn)表盤1min才轉(zhuǎn)一周,則這盞燈工作        h消耗1度電4在家庭生活中經(jīng)常說到了多少度電的“度”實(shí)際上是          的單位,它的學(xué)名叫           ,而在物理學(xué)中,更常用的能量單位          ,兩者之間的關(guān)系為 。5即將建成的長江三峽水利發(fā)電站年發(fā)電量達(dá)8.47×1010·,合_6電能表測量的物理量是(          )A.電流                  B.電壓               C.電功率             D.電功7. 從能量轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)來看,電風(fēng)扇接通電源正常工作后,電流做功的結(jié)果是(    )A電能只轉(zhuǎn)化為動能      B電能只轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C電能只轉(zhuǎn)化為機(jī)械能    D電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和機(jī)械能8一只電能表標(biāo)有3000 r/·h字樣,現(xiàn)在觀察到電能表在10 min內(nèi)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了45圈,那么電流共做了多少功?教師出示課堂檢測答案,組長批改并反饋學(xué)生做題情況,教師引導(dǎo)糾錯,評價學(xué)生本節(jié)內(nèi)容的掌握情況。六、課堂小結(jié):1本節(jié)課學(xué)到了什么?還有什么沒有解決?你認(rèn)為哪個組和個人表現(xiàn)優(yōu)秀?2老師對本節(jié)課進(jìn)行評價七、布置作業(yè): P903、4八、教學(xué)反思:

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