（江蘇專版）2019版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第三部分 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 第四單元 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù)學(xué)案

第四單元 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù)第一講生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與能量流動(dòng)(一) 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)1.連線生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及其作用2.據(jù)圖回答有關(guān)食物鏈和食物網(wǎng)的問(wèn)題(1)圖示食物網(wǎng)中包含8條食物鏈。(2)寫出圖中含營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多的食物鏈：草食草昆蟲蜘蛛青蛙蛇貓頭鷹。(3)圖中狐屬于次級(jí)消費(fèi)者，占第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)；貓頭鷹同時(shí)占有第三、四、五、六營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(4)從圖中可以看出，青蛙和蜘蛛的種間關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)。(5)該圖作為生態(tài)系統(tǒng)還缺少的成分是非生物的物質(zhì)和能量、分解者。1.辨明生態(tài)系統(tǒng)組成成分的“不一定”和“一定”(1)三類“不一定”：生產(chǎn)者不一定是植物(如藍(lán)藻、硝化細(xì)菌)，植物不一定是生產(chǎn)者(如菟絲子營(yíng)寄生生活，屬于消費(fèi)者)。消費(fèi)者不一定是動(dòng)物(如營(yíng)寄生生活的微生物等)，動(dòng)物不一定是消費(fèi)者(如禿鷲、蚯蚓、蜣螂等以動(dòng)植物殘?bào)w或排泄物為食的腐生動(dòng)物屬于分解者)。分解者不一定是微生物(如蚯蚓等動(dòng)物)，微生物不一定是分解者(如硝化細(xì)菌、藍(lán)藻屬于生產(chǎn)者，寄生細(xì)菌屬于消費(fèi)者)。(2)兩類“一定”：生產(chǎn)者一定是自養(yǎng)型生物，自養(yǎng)型生物一定是生產(chǎn)者。營(yíng)腐生生活的生物一定是分解者，分解者一定是營(yíng)腐生生活的生物。2.澄清關(guān)于食物鏈和食物網(wǎng)的六個(gè)易誤點(diǎn)(1)每條食物鏈的起點(diǎn)都是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是不被其他動(dòng)物所食的動(dòng)物，即最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)，中間有任何間斷都不算完整的食物鏈。(2)分解者及非生物的物質(zhì)和能量不屬于食物鏈的成分，不出現(xiàn)在食物鏈(網(wǎng))中。(3)由于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)一定是生產(chǎn)者，因此一種動(dòng)物在某一食物鏈中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)消費(fèi)者級(jí)別1。(4)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物代表的是處于該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有生物，不代表單個(gè)生物個(gè)體，也不一定是一個(gè)種群。(5)同一種消費(fèi)者在不同食物鏈中，可以占有不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)。但初級(jí)消費(fèi)者只占有第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(6)在食物網(wǎng)中，兩種生物之間的種間關(guān)系可出現(xiàn)多種，如青蛙和蜘蛛既是捕食關(guān)系，又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。(二) 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)3.下面是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題(1)寫出圖中甲、乙、丙、丁、戊代表的內(nèi)容：甲：生產(chǎn)者，乙：初級(jí)消費(fèi)者，丙：次級(jí)消費(fèi)者，?。汉粑饔?，戊：分解者。(2)據(jù)圖可知，生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的渠道是食物鏈和食物網(wǎng)，流動(dòng)過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化形式是：太陽(yáng)能有機(jī)物中的化學(xué)能熱能。(3)據(jù)圖分析食物鏈中甲營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的去向有：通過(guò)自身呼吸作用以熱能的形式散失。流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。殘枝敗葉等被分解者分解。4.下面是能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的流動(dòng)過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題(1)寫出圖中序號(hào)代表的內(nèi)容：同化量；通過(guò)呼吸作用以熱能形式散失的能量；流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量。(2)據(jù)圖判斷下列敘述的正誤：流經(jīng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量是指該營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入到體內(nèi)的能量(×)兔吃草后排出的糞便中的能量是兔同化量的一部分(×)生態(tài)系統(tǒng)中的能量可被多級(jí)循環(huán)利用，從而大大提高能量的利用率(×)研究能量流動(dòng)，可調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系，使生產(chǎn)者固定的能量全部流向人類(×)3.必記能量流動(dòng)的四個(gè)知識(shí)點(diǎn)(1)四個(gè)環(huán)節(jié)：(2)三個(gè)去路：自身呼吸消耗；流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)(最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)除外)；被分解者分解利用。(3)兩個(gè)特點(diǎn)：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)，逐級(jí)遞減。(4)兩個(gè)研究意義：幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用。幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?.澄清能量流動(dòng)的兩個(gè)易誤點(diǎn)(1)動(dòng)物同化的能量不等于攝入的能量。同化量為每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)通過(guò)攝食并轉(zhuǎn)化成自身有機(jī)物的能量，攝入量是消費(fèi)者攝入的能量，同化量攝入量糞便量。(2)糞便量不是該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量的一部分。消費(fèi)者產(chǎn)生的糞便不屬于該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量，它是上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量的一部分。­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)命題點(diǎn)1生態(tài)系統(tǒng)組成成分的判斷1(2018·蘇州檢測(cè))生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者及非生物的物質(zhì)和能量。下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正確的是()A動(dòng)物都屬于消費(fèi)者，其中食草動(dòng)物屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)B細(xì)菌都屬于分解者，其異化作用類型主要是需氧型和厭氧型C生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)型生物，是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分D一種生物只能屬于生態(tài)系統(tǒng)中的一種生物成分解析：選C在生態(tài)系統(tǒng)中，不是所有動(dòng)物都是消費(fèi)者，如蜣螂、蚯蚓為分解者；多數(shù)細(xì)菌是分解者，但硝化細(xì)菌、鐵細(xì)菌、硫細(xì)菌和光合細(xì)菌等是生產(chǎn)者；生產(chǎn)者能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，屬于自養(yǎng)型生物，是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的成分；一種生物可能屬于生態(tài)系統(tǒng)中的不同生物成分，如豬籠草在進(jìn)行光合作用時(shí)是生產(chǎn)者，在捕食蟲子時(shí)為消費(fèi)者。2(2018·蘇州期初)下列對(duì)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正確的是()A陽(yáng)光、熱能不屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分B消費(fèi)者的存在有利于生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C生產(chǎn)者和分解者缺一不可，分解者是生態(tài)系統(tǒng)的基石D生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括食物鏈和食物網(wǎng)解析：選B 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，陽(yáng)光、熱能屬于生態(tài)系統(tǒng)的非生物的物質(zhì)和能量，A、D錯(cuò)誤；消費(fèi)者的存在豐富了生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，有利于生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，B正確；生產(chǎn)者和分解者缺一不可，其中生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，C錯(cuò)誤。命題點(diǎn)2食物鏈與食物網(wǎng)的分析3(2018·海安期中)圖甲表示一個(gè)人工白楊林中層食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。苔類、物種C、G和I生活于白楊樹(shù)中層的樹(shù)枝表面，物種A、E和F則在白楊林中部來(lái)回飛動(dòng)尋找食物。物種A的食物中各種類所占比例如圖乙所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A圖甲中共有7條食物鏈B圖甲中只有I、D、A是次級(jí)消費(fèi)者C若除去全部物種A后，物種C、E和F數(shù)量將大量增加D若物種E突然大量減少，則一段時(shí)間內(nèi)A的數(shù)量可能無(wú)明顯變化解析：選C圖甲中共有7條食物鏈，A正確；圖甲中只有I、D、A是次級(jí)消費(fèi)者，B正確；若除去全部物種A后，物種C大量繁殖占據(jù)白楊樹(shù)的中層樹(shù)干，苔類減少，E和F因缺乏食物而數(shù)量減少，C錯(cuò)誤；若物種E突然大量減少，由于A的食物來(lái)源廣泛，一段時(shí)間內(nèi)其數(shù)量可能無(wú)明顯變化，D正確。4(2013·廣東高考)如圖所示某湖泊的食物網(wǎng)，其中魚a、魚b為兩種小型土著魚，若引入一種以中小型魚類為食的鱸魚，將出現(xiàn)的情況是()A鱸魚的產(chǎn)量不能彌補(bǔ)土著魚的減少量B土著魚在與鱸魚的競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)C浮游動(dòng)物總量銳減后再急升D浮游植物總量急升后再銳減解析：選A鱸魚與土著魚之間是捕食關(guān)系；引入以中小型魚類為食的鱸魚后，土著魚a、b的數(shù)量都下降，短期內(nèi)浮游動(dòng)物總量先急升后下降再趨于穩(wěn)定，相應(yīng)地浮游植物銳減后再急升最后近于穩(wěn)定；鱸魚以土著魚為食，按能量傳遞逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，可知鱸魚的產(chǎn)量不能彌補(bǔ)土著魚的減少量。拓展·歸納(1)若處于食物鏈中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物(生產(chǎn)者)數(shù)量減少，直接以其為食物的第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物因食物缺乏而數(shù)量減少，又會(huì)引起連鎖反應(yīng)，整個(gè)食物鏈中的其他生物數(shù)量都會(huì)減少，簡(jiǎn)記為：“一級(jí)生物若減少，其他生物跟著跑”。(2)“天敵”一方減少，短時(shí)間內(nèi)被捕食者數(shù)量會(huì)增加，但從長(zhǎng)時(shí)間來(lái)看，會(huì)先增加后減少，最終趨于穩(wěn)定，簡(jiǎn)記為：“如果天敵患了病，先增后減再穩(wěn)定”。(3)若處于中間營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物數(shù)量減少，則生物數(shù)量的變化視具體食物鏈而定：“中間生物被捕殺，不同情況要分家”。大體遵循如下思路：生產(chǎn)者相對(duì)穩(wěn)定，即生產(chǎn)者比消費(fèi)者穩(wěn)定得多，所以當(dāng)某一種群數(shù)量發(fā)生變化時(shí)，一般不需要考慮生產(chǎn)者數(shù)量的增加或減少。處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的種群有多種食物來(lái)源時(shí)，若其中一條食物鏈被中斷，則該種群可通過(guò)多食其他食物來(lái)維持其數(shù)量基本不變。在食物網(wǎng)中，當(dāng)某種生物因某種原因而數(shù)量減少時(shí)，對(duì)另一種生物數(shù)量的影響，沿不同的食物鏈分析結(jié)果不同時(shí)，應(yīng)以中間環(huán)節(jié)少的為分析依據(jù)。簡(jiǎn)記為：“食物網(wǎng)，食物鏈，生物數(shù)量好判斷，首先你要有主見(jiàn)，環(huán)節(jié)少的最先看?！?4)同時(shí)占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的種群數(shù)量變化的連鎖反應(yīng)分析：a種群的數(shù)量變化導(dǎo)致b種群的營(yíng)養(yǎng)級(jí)降低時(shí)，則b種群的數(shù)量將增加。a種群的數(shù)量變化導(dǎo)致b種群的營(yíng)養(yǎng)級(jí)升高時(shí)，則b種群的數(shù)量將減少。生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過(guò)程關(guān)鍵點(diǎn)撥1自然生態(tài)系統(tǒng)中，流入某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的來(lái)源和去路除最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)外，能量流經(jīng)每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所發(fā)生的變化基本相同。圖示如下：(1)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的來(lái)源：生產(chǎn)者的能量主要來(lái)自太陽(yáng)能。其余各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量來(lái)自上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量。(2)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的去向：定量不定時(shí)分析：流入某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的一定量的能量在足夠長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)的去路可有三條：a.自身呼吸消耗；b.流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)(最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)除外)；c.被分解者分解利用。但這一定量的能量不管如何傳遞，最終都以熱能形式從生物群落中散失；生產(chǎn)者源源不斷地固定太陽(yáng)能，才能保證生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的正常進(jìn)行。定量定時(shí)分析：流入某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的一定量的能量在一定時(shí)間內(nèi)的去路可有四條：a.自身呼吸消耗；b.流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)(最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)除外)；c.被分解者分解利用；d.未利用，即未被自身呼吸消耗，也未被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和分解者利用，如果是以年為單位研究，這部分的能量將保留到下一年。2能量流動(dòng)的特點(diǎn)及原因分析(1)單向流動(dòng)：能量流動(dòng)是沿食物鏈進(jìn)行的，食物鏈中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的捕食關(guān)系是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果，是不可逆轉(zhuǎn)的。各營(yíng)養(yǎng)級(jí)通過(guò)呼吸作用所產(chǎn)生的熱能不能被生物群落重復(fù)利用，因此能量流動(dòng)無(wú)法循環(huán)。(2)逐級(jí)遞減：各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物都會(huì)因呼吸作用消耗大部分能量。各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量都會(huì)有一部分流入分解者，包括未被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物利用的部分。3生態(tài)金字塔的類型及特點(diǎn)項(xiàng)目能量金字塔數(shù)量金字塔生物量金字塔形狀每一階含義每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所含能量的多少每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物個(gè)體的數(shù)目每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的有機(jī)物總量象征含義能量沿食物鏈流動(dòng)過(guò)程中具有逐級(jí)遞減的特點(diǎn)一般生物個(gè)體數(shù)目在食物鏈中隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)升高而逐步遞減一般生物有機(jī)物的總質(zhì)量沿食物鏈升高逐級(jí)遞減特點(diǎn)正金字塔形一般為正金字塔形一般為正金字塔形分析能量流動(dòng)的過(guò)程中總是有能量的消耗，故能量流動(dòng)逐級(jí)遞減成千上萬(wàn)只昆蟲生活在一株大樹(shù)上時(shí)，該數(shù)量金字塔的塔形也會(huì)發(fā)生變化浮游植物的個(gè)體小，壽命短，又不斷被浮游動(dòng)物吃掉，所以某一時(shí)間浮游植物的生物量(用質(zhì)量來(lái)表示)可能低于浮游動(dòng)物的生物量題點(diǎn)突破命題點(diǎn)1能量流動(dòng)的過(guò)程1(2015·海南高考)關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是()A能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程B分解者所需的能量可來(lái)自各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所儲(chǔ)存的能量C生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來(lái)自系統(tǒng)外的能量D生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)解析：選D生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程；分解者所需的能量可來(lái)自各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所儲(chǔ)存的能量；能量流動(dòng)逐級(jí)遞減，生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來(lái)自系統(tǒng)外的能量；生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)及分解者。2(2018·射陽(yáng)中學(xué)月考)如圖是某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的示意圖，其中X1、X2、X3；Y1、Y2、Y3；Z1、Z2、Z3分別為每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量、呼吸釋放的能量、被分解者利用的能量，下列敘述正確的是()A發(fā)生X1過(guò)程的生物一定是高等綠色植物BX2等于X1X3C次級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量包含于Z3中D第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率可用X2/X1表示解析：選D生產(chǎn)者不一定都是高等綠色植物，如硝化細(xì)菌，A錯(cuò)誤； 某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量有三條去向：呼吸消耗、被分解者利用、流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，B錯(cuò)誤；一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)糞便中的能量屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入分解者的能量，次級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量包含于Z2中，C錯(cuò)誤；第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率可用X2/X1表示，D正確。拓展·歸納能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的過(guò)程分析(1)過(guò)程圖解：(2)相關(guān)分析：攝入量(a)同化量(b)糞便量(c)。同化量(b)攝入量(a)糞便量(c)呼吸消耗量(d)凈同化量(e)呼吸消耗量(d)流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)(i)被分解者利用(f)。凈同化量(e)同化量(b)呼吸消耗量(d)流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)(i)被分解者利用(f)。命題點(diǎn)2能量流動(dòng)的特點(diǎn)及應(yīng)用3下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是()A由于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的，所以營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高則所同化的能量就越少B由于散失的熱能不能被生產(chǎn)者重新固定，所以生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向不可循環(huán)的C充分利用作物秸稈等可以提高能量傳遞的效率D能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的渠道都是食物鏈和食物網(wǎng)解析：選C生態(tài)系統(tǒng)中的能量沿食物鏈流動(dòng)時(shí)，部分能量以熱能的形式散失，部分能量被分解者所利用，所以營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高同化的能量就越少；生產(chǎn)者只能固定光能或化學(xué)能，而不能固定每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)及分解者所散失的熱能，所以生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向的；生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率一般不能人為改變，充分利用作物秸稈只能提高能量利用率而不能提高能量傳遞效率；能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的渠道都是食物鏈和食物網(wǎng)。4(2014·海南高考)用各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量、數(shù)量構(gòu)建的金字塔分別稱為能量金字塔、數(shù)量金字塔。在某一櫟林中，第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物為櫟樹(shù)，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物為昆蟲，第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物為蛙、蜥蜴和鳥(niǎo)，第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物為蛇。該櫟林?jǐn)?shù)量金字塔的示意圖是()解析：選B分析生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量金字塔需要參考生物個(gè)體的大小。第一、二營(yíng)養(yǎng)級(jí)分別是櫟樹(shù)(體型很大)和昆蟲，所以第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量多于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的；與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物相比，第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物含有的能量少，并且生物個(gè)體較大，所以第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量少于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的，同理可知蛇的數(shù)量會(huì)更少。5(2018·東臺(tái)模擬，多選)圖a、b分別為農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量(生命物質(zhì)總量)金字塔示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是 ()A兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)均可通過(guò)信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系B兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)均由3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)組成C兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中均存在能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)D流經(jīng)兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量均是其植物所固定的太陽(yáng)能解析：選BD信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中有調(diào)節(jié)種間關(guān)系、維持生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定的作用，A正確；在兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，圖示為生命物質(zhì)總量金字塔，不是能量金字塔，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中不一定只有3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)或許更多，B錯(cuò)誤；能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的兩個(gè)基本功能，因此農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)中均存在能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)，C正確；流經(jīng)農(nóng)村生態(tài)系統(tǒng)的總能量為植物所固定的太陽(yáng)能，由于城市生態(tài)系統(tǒng)中耕地較少，生產(chǎn)者中能提供的食物較少，流經(jīng)城市生態(tài)系統(tǒng)的能量由外界有機(jī)物輸入較多，D錯(cuò)誤。迷點(diǎn)·誤點(diǎn)(1)能量傳遞效率：能量在沿食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中，逐級(jí)減少，若以“營(yíng)養(yǎng)級(jí)”為單位，能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為10%20%。其計(jì)算公式為能量傳遞效率(一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量/上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量)×100%。(2)能量利用效率：通常考慮的是流入人體中的能量占生產(chǎn)者能量的比值，或流入最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量占生產(chǎn)者能量的比值。合理調(diào)整能量流動(dòng)，可提高能量的利用效率。­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ 難點(diǎn)專攻之(十一)能量流動(dòng)的計(jì)算及食物鏈(網(wǎng))的構(gòu)建能量傳遞效率×100%(10%20%)在解決有關(guān)能量傳遞的計(jì)算問(wèn)題時(shí)，首先要確定相關(guān)的食物鏈，理清生物在營(yíng)養(yǎng)級(jí)上的差別，能量傳遞效率為10%20%，解題時(shí)注意題目中是否有“最多”“最少”“至少”等特殊的字眼，從而確定使用10%或20%來(lái)解題。1能量傳遞效率的相關(guān)“最值”計(jì)算(1)食物鏈越短，最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量越多。(2)生物間的取食關(guān)系越簡(jiǎn)單，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過(guò)程中消耗的能量越少。具體計(jì)算方法如下：知低營(yíng)養(yǎng)級(jí)求高營(yíng)養(yǎng)級(jí)知高營(yíng)養(yǎng)級(jí)求低營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲能量最多選最短食物鏈按×20%計(jì)算需最多能量選最長(zhǎng)食物鏈按÷10%計(jì)算獲能量最少選最長(zhǎng)食物鏈按×10%計(jì)算需最少能量選最短食物鏈按÷20%計(jì)算例1下圖所示的食物網(wǎng)中，若人的體重增加1 kg，最少消耗水藻_kg，最多消耗水藻_kg。解析能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率是10%20%。求最少消耗水藻時(shí)，選最短的食物鏈，如水藻小魚人，傳遞效率按20%計(jì)算，設(shè)最少消耗水藻為x，則x×20%×20%1 kg，x25 kg；求最多消耗水藻時(shí)，選最長(zhǎng)的食物鏈，如水藻水蚤蝦小魚大魚人，傳遞效率按10%計(jì)算，設(shè)最多消耗水藻為y，則y×10%×10%×10%×10%×10%1 kg，y100 000 kg。答案25100 0002能量傳遞效率的有關(guān)“定值”計(jì)算(1)已確定營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量傳遞效率的，不能按“最值”法計(jì)算，而需按具體數(shù)值計(jì)數(shù)。例如，在食物鏈ABCD中，能量傳遞效率分別為a%、b%、c%，若A的能量為M，則D獲得的能量為M×a%×b%×c%。(2)如果是在食物網(wǎng)中，某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同時(shí)從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)多種生物獲得能量，且各途徑所獲得的生物量比例確定，則按照各單獨(dú)的食物鏈進(jìn)行計(jì)算后合并。例2如圖所示的食物網(wǎng)中，戊的食物有1/2來(lái)自乙，1/4來(lái)自丙，1/4來(lái)自丁，且能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%，從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%。若戊體重增加20 g，需要消耗植物()A1 125 gB1 600 gC2 000 g D6 500 g解析甲為生產(chǎn)者，戊共有以下食物鏈：甲乙戊，戊增加20 g×1/210 g，需要乙10×550 g，需要甲50×10500 g；甲丙戊，戊增加20 g×1/45 g，需要丙5×525 g，需要甲25×10250 g；甲丙丁戊，戊增加20 g×1/45 g，需要丁5×525 g，需要丙25×5125 g，需要甲125×101 250 g，故共需要甲5002501 2502 000 g。答案C3用拼圖法進(jìn)行能量流動(dòng)計(jì)算輸入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量(W1)，被分為兩部分：一部分在生產(chǎn)者的呼吸作用中以熱能的形式散失了(A1)，一部分則用于生產(chǎn)者的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖(B1C 1D1)。而后一部分能量中，包括現(xiàn)存的植物體B1、流向分解者的C1、流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的D1，如下圖所示：(1)流經(jīng)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的總能量，即W1。將圖中第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的總能量D2“拼回”第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，則剛好等于D1，即第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的總能量；再將D1“拼回”第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，則剛好等于生產(chǎn)者固定的總能量W1?？梢?jiàn)，在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，所有生物的總能量都來(lái)自W1，所有生物總能量之和都小于W1(呼吸作用消耗的緣故)。(2)能量傳遞效率不會(huì)是100%。從上圖可以看出，從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)向第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的傳遞效率等于×100%，一般情況下，能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率為10%20%。例3某同學(xué)繪制了下圖所示的能量流動(dòng)圖解(其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能)，下列敘述錯(cuò)誤的是()A生產(chǎn)者固定的總能量可表示為(A1B1C1A2B2C2D2)B由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為D1/W1C流入初級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)的能量可表示為(A2B2C2)D圖解表明能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減解析生產(chǎn)者固定的總能量可表示為(A1B1C1D1)，A1表示呼吸作用消耗，B1表示未被利用，C1表示流向分解者，而D1A2B2C2D2，是流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量；由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為D1/(A1B1C1D1)D1/W1；流入初級(jí)消費(fèi)者的能量為D1(A2B2C2D2)；圖解表明能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減，單向流動(dòng)表示沿著食物鏈向高營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞，而不能倒過(guò)來(lái)傳遞；逐級(jí)遞減表示前一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所包含的能量只有10%20%能夠傳給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物。答案C1依據(jù)捕食關(guān)系曲線構(gòu)建食物鏈(網(wǎng))根據(jù)先上升先下降者為被捕食者，后上升后下降者為捕食者，可以確定下圖中食物鏈為：乙丙甲。2依據(jù)所同化能量的多少構(gòu)建食物鏈(網(wǎng))生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)逐級(jí)遞減，且相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率約為10%20%。能量值大者為被捕食者，少者為捕食者。若相鄰兩能量值相差不大，不足以構(gòu)成10%20%的比例，則兩者應(yīng)為同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)?？梢源_定下圖1食物鏈為丙甲乙丁；圖2食物網(wǎng)為甲；下表中的食物鏈為BDAC。營(yíng)養(yǎng)級(jí)ABCD能量(pg)15.9870.70.9141.03.依據(jù)生物體內(nèi)殘留農(nóng)藥的濃度構(gòu)建食物鏈(網(wǎng))生態(tài)系統(tǒng)中存在生物富集現(xiàn)象，即營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，體內(nèi)相關(guān)農(nóng)藥的濃度越高，兩者在數(shù)值上呈正相關(guān)?？梢源_定下表中中食物網(wǎng)為。生物體ABCDE有機(jī)汞濃度(ppm)0.05770.51680.39例4下表是一個(gè)相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個(gè)種群(存在著營(yíng)養(yǎng)關(guān)系)的能量調(diào)查結(jié)果：種群甲乙丙丁戊能量(107kJ·m2)2.5013.309.800.28220.00下圖是根據(jù)該表數(shù)據(jù)做出的一些分析，其中與表中數(shù)據(jù)不相符合的是()A BC D解析由表中數(shù)據(jù)可推知，戊為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，乙、丙為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，甲為第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，丁為第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)。圖中表示的兩種生物間為捕食關(guān)系，而乙和丙的關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，所以圖與表中數(shù)據(jù)不相符合。乙和丙之間的能量數(shù)值不符合兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量傳遞效率的特點(diǎn)，所以乙和丙不是兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，圖與表中數(shù)據(jù)也不相符合。答案A演練沖關(guān)1有一食物網(wǎng)如下圖所示。如果能量傳遞效率為10%，各條食物鏈傳遞到庚的能量相等，則庚增加1 kJ的能量，丙最少含多少能量()A550 kJ B500 kJC400 kJ D100 kJ解析：選A設(shè)丙的能量為x，經(jīng)丙丁己庚傳遞到庚的能量為0.5 kJ，則需要丙0.5÷(10%)3500(kJ)，經(jīng)丙戊庚傳遞到庚的能量為0.5 kJ，則需要丙0.5÷(10%)250(kJ)，即丙最少含50050550(kJ)的能量。2.右圖為一食物網(wǎng)。若要使丙體重增加x，已知其食用的動(dòng)物性食物(乙)所占比例為a，則至少需要的生產(chǎn)者(甲)的量為y，那么x與y的關(guān)系可表示為()Ay90ax10x By25ax5xCy20ax5x Dy10ax10x解析：選C由題干中的“至少”可知，應(yīng)該按最大傳遞效率20%計(jì)算，a表示動(dòng)物性食物(乙)所占比例，則1a表示直接從生產(chǎn)者(甲)獲得食物所占比例，故有(1a)x÷20%ax÷20%÷20%y，即y20ax5x。3.某生態(tài)系統(tǒng)中存在右圖所示的食物網(wǎng)，如將丙的食物比例由甲乙11調(diào)整為21，能量傳遞效率按10%計(jì)算，該生態(tài)系統(tǒng)能承載丙的數(shù)量是原來(lái)的()A1.375倍 B1.875倍C1.273倍 D0.575倍解析：選A由于生產(chǎn)者沒(méi)有改變所以流向該生態(tài)系統(tǒng)的總能量沒(méi)有變化，設(shè)丙原來(lái)的能量為a，則需要甲提供的能量為1/2a×10×101/2a×10；改變食物比例后丙的能量設(shè)為b，則需要甲提供的能量為2/3b×101/3b×10×10，根據(jù)題意可得：1/2a×10×101/2a×102/3b×101/3b×10×10，b/a1.375。4(2014·全國(guó)卷)某陸地生態(tài)系統(tǒng)中，除分解者外，僅有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群。調(diào)查得知，該生態(tài)系統(tǒng)有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為10%20%，且每個(gè)種群只處于一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如下表所示，表中能量數(shù)值的單位相同。種群甲乙丙丁戊能量3.5612.8010.300.48226.50回答下列問(wèn)題：(1)請(qǐng)畫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。(2)甲和乙的種間關(guān)系是_；種群丁是該生態(tài)系統(tǒng)生物組分中的_。解析：(1)根據(jù)“營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為10%20%”可知，戊中能量最多，處于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，乙和丙中能量相差不多，都處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，甲處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，丁處于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)，因此可得出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。(2)根據(jù)(1)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖可以看出甲和乙之間的關(guān)系為捕食，戊是生產(chǎn)者，而甲、乙、丙和丁都為消費(fèi)者。答案：(1) (2)捕食消費(fèi)者5下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)若草固定的總能量為6.8×109 kJ，食草昆蟲和鼠同化的總能量是1.3×108 kJ，則人最多能獲得能量_kJ。(2)若蛇取食鼠的比例由1/4調(diào)整到3/4，從理論上分析，改變?nèi)∈潮壤笊唧w重增加1 kg，人能比原來(lái)多增重_kg(能量傳遞效率按20%計(jì)算)。解析：(1)(6.8×1091.3×108÷20%)×(20%)22.46×108 kJ。(2)改變前：1 kg 蛇消耗草為3/4÷(20%)31/4÷(20%)2100 kg；改變后：1 kg 蛇消耗草為1/4÷(20%)33/4÷(20%)250 kg ，所以改變后與改變前相比節(jié)余的50 kg 草可流向人。故人比原來(lái)增重了50×20%×20%2 kg。答案：(1)2.46×108(2)2高考真題集中研究找規(guī)律1(2014·江蘇高考)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的敘述，正確的是()A富營(yíng)養(yǎng)化水體出現(xiàn)藍(lán)藻水華的現(xiàn)象，可以說(shuō)明能量流動(dòng)的特點(diǎn)B生態(tài)系統(tǒng)中能量的初始來(lái)源只有太陽(yáng)能C食物鏈各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中10%20%的能量會(huì)被分解者利用D無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以通過(guò)多種途徑被生物群落反復(fù)利用解析：選D富營(yíng)養(yǎng)化水體出現(xiàn)藍(lán)藻水華現(xiàn)象，未涉及沿食物鏈進(jìn)行的能量流動(dòng)；生態(tài)系統(tǒng)中能量的初始來(lái)源也可能是化學(xué)能，如硝化細(xì)菌的化能合成作用等；能量流動(dòng)是單向遞減的，每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)有10%20%的能量流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，而不是被分解者利用；無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以通過(guò)光合作用、化能合成作用、根的吸收等多種途徑進(jìn)入生物群落被生物利用。2(2016·全國(guó)卷)我國(guó)諺語(yǔ)中的“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹(shù)林中，捕食黃雀并棲息于林中。下列敘述正確的是()A鷹的遷入增加了該樹(shù)林中蟬及其天敵的數(shù)量B該生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌產(chǎn)生的能量可流向生產(chǎn)者C鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)D鷹的遷入改變了該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的方向解析：選C根據(jù)文字信息寫出食物鏈：植物蟬螳螂黃雀鷹，鷹的遷入會(huì)導(dǎo)致黃雀減少、螳螂增加、蟬減少等系列變化。細(xì)菌一般是生態(tài)系統(tǒng)的分解者，分解者從動(dòng)植物遺體、遺物中獲得的能量通過(guò)分解作用以熱能的形式散失，不會(huì)再被生產(chǎn)者利用。鷹的遷入使該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈由4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)變?yōu)?個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)。鷹的遷入使該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈營(yíng)養(yǎng)級(jí)增加，但食物鏈還是只有一條，所以能量流動(dòng)的方向未改變。3(2015·海南高考)俗話說(shuō)：“大魚吃小魚，小魚吃小蝦，小蝦吃泥巴”。某同學(xué)據(jù)此設(shè)計(jì)了一個(gè)水池生態(tài)系統(tǒng)。下列屬于該生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是()A小魚吃的小蝦B泥巴中的藻類C吃小魚的大魚 D泥巴中的大腸桿菌解析：選B生產(chǎn)者處于生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，泥巴中的藻類是生產(chǎn)者；根據(jù)題意，小蝦是初級(jí)消費(fèi)者，小魚是次級(jí)消費(fèi)者，大魚是三級(jí)消費(fèi)者，泥巴中的大腸桿菌屬于分解者。 4(2015·福建高考)下面為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是J·m2·a1)。下列敘述正確的是()A該食物網(wǎng)中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第六營(yíng)養(yǎng)級(jí)B該食物網(wǎng)中第一到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為25%C太陽(yáng)魚呼吸作用消耗的能量為1 357 J·m2·a1D該食物網(wǎng)中的生物與無(wú)機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)解析：選B該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的食物鏈為：浮游植物浮游動(dòng)物幽蚊幼蟲太陽(yáng)魚鱸魚，食物網(wǎng)中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)鱸魚屬于第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)；第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)包括浮游動(dòng)物和搖蚊幼蟲，二者共有的能量為3 7804 2007 980 J·m2·a1，因此從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為：7 980÷31 920×100%25%；一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量，一部分流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，還有一部分用于自身呼吸消耗和流向分解者等，題目中1 357是1 483(太陽(yáng)魚總同化量)減去126(下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量)得到的，因此太陽(yáng)魚呼吸作用消耗的能量比1 357 J·m2·a1要少；生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和無(wú)機(jī)環(huán)境，而食物網(wǎng)中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。5(2017·江蘇高考)某地因采礦導(dǎo)致地表下沉，成為無(wú)法利用的荒地。為了改變這種狀況，有關(guān)部門因地制宜，通過(guò)引水等措施，將該地改造成濕地生態(tài)公園，一些生物陸續(xù)遷入，并逐漸形成相對(duì)穩(wěn)定的生物群落。如圖是該公園生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)該公園生物群落的變化屬于_演替。(2)圖中昆蟲與雜食性魚類之間的種間關(guān)系有_。(3)在黑斑蛙的繁殖季節(jié)，雄蛙通過(guò)叫聲這種_信息求偶；雌蛙通常在近岸水深1030 cm的草叢間產(chǎn)卵，可采用_法了解該蛙卵塊的密度。(4)因該水域有些滲漏，補(bǔ)水時(shí)曾不慎引入含除草劑的水，導(dǎo)致一些水草死亡。水草腐爛后，圖中所示的生物類群中最先快速增殖的是_。(5)圖中既含有初級(jí)消費(fèi)者，又含有次級(jí)消費(fèi)者的生物類群有_。若蛙類與猛禽之間還存在1個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，請(qǐng)寫出該營(yíng)養(yǎng)級(jí)中2類不同綱的生物：_。解析：(1)荒地改造成濕地生態(tài)公園屬于次生演替。(2)雜食性魚類捕食昆蟲，昆蟲和雜食性魚類都以水草為食，故昆蟲和雜食性魚類之間的種間關(guān)系為捕食和競(jìng)爭(zhēng)。(3)叫聲是通過(guò)物理形式來(lái)傳遞信息的，屬于物理信息。因“雌蛙通常在近岸水深1030 cm的草叢間產(chǎn)卵”，故可用等距取樣法調(diào)查雌蛙的卵塊密度。(4)水草腐爛產(chǎn)生的無(wú)機(jī)物可被浮游生(植)物利用，故與其具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的浮游生物類最先快速增殖。(5)由題圖可知，雜食性魚類既是初級(jí)消費(fèi)者(第二營(yíng)養(yǎng)級(jí))又是次級(jí)消費(fèi)者(第三營(yíng)養(yǎng)級(jí))。浮游生物包括浮游植物和浮游動(dòng)物，則底棲動(dòng)物類和濾食性魚類也是既含初級(jí)消費(fèi)者又含次級(jí)消費(fèi)者。以蛙為食的不同綱的生物有蛇、肉食性魚類、鼠類等。答案：(1)次生(2)捕食和競(jìng)爭(zhēng)(3)物理等距取樣(4)浮游生物類(5)底棲動(dòng)物類、雜食性魚類、濾食性魚類蛇類、肉食性魚類、鼠類(任寫其中兩類)調(diào)研試題重點(diǎn)研究明趨勢(shì)一、選擇題1下圖為某沙漠地區(qū)部分生物之間的食物關(guān)系，有關(guān)說(shuō)法正確的是()A該食物網(wǎng)由3條食物鏈組成B螞蟻的數(shù)量最多，是該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分C從個(gè)體角度分析，山狗個(gè)體體內(nèi)貯存的能量最少D蜥蜴和蛇、蛇和山狗之間的信息傳遞是相互的解析：選D組成該食物網(wǎng)的食物鏈有4條；該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是生產(chǎn)者，也就是仙人掌；從種群角度分析，山狗所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高，由于能量單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減，該種群獲得能量最少，但從個(gè)體角度分析，山狗個(gè)體數(shù)目少，但單個(gè)個(gè)體體型大，體內(nèi)貯存的能量較多；蜥蜴和蛇、蛇和山狗之間的信息傳遞是相互的。2(2017·鎮(zhèn)江一模)在某草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈甲乙丙中，各種群一年時(shí)間內(nèi)能量的同化、利用和傳遞等的統(tǒng)計(jì)(單位：106 kJ·a1)見(jiàn)下表。下列相關(guān)敘述正確的是()種群輸入的總能量用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量呼吸消耗傳遞給分解者傳遞給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)未被利用的能量甲65.53.015.041.5乙15.05.00.52.5丙2.00.61.4微量(不計(jì))無(wú)A.種群甲、乙、丙構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落B種群甲儲(chǔ)存在體內(nèi)的能量為59.5×106 kJ·a1C種群乙呼吸消耗的能量為5.0×106 kJ·a1D能量從種群乙到種群丙的傳遞效率為12%解析：選B種群甲、乙、丙構(gòu)成了一條食物鏈，說(shuō)明包含了生產(chǎn)者和消費(fèi)者，而群落還應(yīng)該包含分解者；種群甲儲(chǔ)存在體內(nèi)的能量為3.015.041.559.5×106 kJ·a1；種群乙呼吸消耗的能量為15.05.010.0×106 kJ·a1；能量從種群乙到種群丙的傳遞效率為2/1513%。 3(2018·宜興期中)下列關(guān)于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是()A農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者B農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的農(nóng)作物和雜草均處于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)C農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度低，抵抗力穩(wěn)定性弱D農(nóng)田棄耕后逐漸演替為灌木林的過(guò)程為次生演替解析：選A生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng)，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者是生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A錯(cuò)誤；農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的農(nóng)作物和雜草都是生產(chǎn)者，均處于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，B正確；農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度低，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，抵抗力穩(wěn)定性弱，C正確；棄耕農(nóng)田的群落演替過(guò)程為：棄耕農(nóng)田一年生雜草多年生雜草灌木林，屬于次生演替，D正確。4(2018·常州期中)下列關(guān)于能量流動(dòng)的敘述，正確的是()A動(dòng)物同化的能量中包括其糞便中的能量B生產(chǎn)者能將約10%的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C相同條件下恒溫動(dòng)物的體重凈增長(zhǎng)低于變溫動(dòng)物D消費(fèi)者營(yíng)養(yǎng)級(jí)具有的能量與該級(jí)消費(fèi)者的平均體重成正相關(guān)解析：選C動(dòng)物同化的能量攝食量排泄量，糞便中的能量屬于上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量；生產(chǎn)者能將約為1%的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，在營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率約為10%；相同條件下，恒溫動(dòng)物需要維持體溫恒定，而變溫動(dòng)物則不需要，所以變溫動(dòng)物有更多的能量用于生長(zhǎng)發(fā)育；生物量生物個(gè)體數(shù)量×該生物的平均體重，一般來(lái)說(shuō)生物量越大，所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低，所以營(yíng)養(yǎng)級(jí)具有的能量和消費(fèi)者的平均體重沒(méi)有直接關(guān)系，如樹(shù)蟲鳥(niǎo)，蟲平均體重小，但該營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量高。5(2017·南通二模)如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程，甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，代表過(guò)程。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A甲代表生產(chǎn)者，丁代表分解者B甲同化的總能量大于乙、丙、丁同化能量之和C過(guò)程是指生物的有氧呼吸D過(guò)程中流動(dòng)的能量以有機(jī)物為載體解析：選C甲固定光能，為生產(chǎn)者；丁分解糞便、遺體殘骸等，屬于分解者，A正確；能量沿著食物鏈流動(dòng)具有逐漸遞減的特點(diǎn)，甲同化的能量是流進(jìn)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量，甲同化的總能量大于乙、丙、丁同化能量之和，B正確；分解者的異化類型包括好氧型、厭氧型及兼性厭氧型，因此代表微生物的有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，C錯(cuò)誤；甲、乙和丙之間物質(zhì)主要以有機(jī)物的形式循環(huán)，物質(zhì)是能量的載體，D正確。6(2018·射陽(yáng)中學(xué)月考)如圖表示某陸地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A圖中所有生物不能構(gòu)成一個(gè)生物群落B蟲獲得的能量約占草能量的10%20%C蛇和鷹之間的種間關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)D鷹獲取能量最多的食物鏈?zhǔn)遣菔篾椊馕觯哼xB生物群落包括生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物，包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，而圖中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，A正確；生態(tài)系統(tǒng)中能量在兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率是10%20%，圖中草是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，蟲、鼠、鹿一共從草中獲得其能量的10%20%，B錯(cuò)誤；鷹以蛇為食，且兩者都以鼠為食，所以兩者之間的種間關(guān)系為捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，C正確；能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的，所以營(yíng)養(yǎng)級(jí)越少，獲得的能量越多，因此鷹獲取能量最多的食物鏈?zhǔn)遣菔篾?，D正確。7如圖為能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖單位為J/(cm2·a)，據(jù)圖分析，有關(guān)說(shuō)法正確的是()A該生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量至少為400B第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量是100C能量由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是20%D該生態(tài)系統(tǒng)第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量是15解析：選A題圖為能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖，其中a表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入的能量，b表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量，c表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量，d表示呼吸作用中以熱能的形式散失的能量，e表示分解者利用的能量；第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量為100(攝入量)20(糞便中的能量)80，根據(jù)能量傳遞效率倒推出第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量至少為400；題圖僅表示能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的過(guò)程，并不能得出第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量，因此無(wú)法計(jì)算由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率；次級(jí)消費(fèi)者攝入的能量并不等同于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量。8如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解，圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位為kJ/(m2·a)。據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的是()A流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量值為20 810 kJ/(m2·a)B第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率約為11.3%C該生態(tài)系統(tǒng)能量的輸出都是通過(guò)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的細(xì)胞呼吸實(shí)現(xiàn)的D據(jù)能量的輸入和輸出分析，該生態(tài)系統(tǒng)的群落還沒(méi)有演替到相對(duì)穩(wěn)定的階段解析：選C生產(chǎn)者固定的能量為流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，為20 810 kJ/(m2·a)；第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率380/3 370×100%11.3%；該生態(tài)系統(tǒng)能量的輸出是通過(guò)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的細(xì)胞呼吸和分解者的呼吸作用實(shí)現(xiàn)的；該生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入與輸出處于不平衡狀態(tài)，群落還沒(méi)演替到相對(duì)穩(wěn)定的階段。9如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解模型，a、b、c分別表示流入各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量，d、e、f分別表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量，g、h、i分別表示草、兔子、狼呼吸作用消耗的能量，j、k、l分別表示流入分解者的能量。下列說(shuō)法正確的是()A圖中ad，be，cfBk中能量包括兔子尸體及狼糞便中的能量C食物鏈中能量最少的是分解者所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)D第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率是e/d解析：選B圖中應(yīng)是a>d，b>e，c>f；食物鏈中能量最少的是狼所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)；第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率是b/a。10如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖，P為生產(chǎn)者，Q1為初級(jí)消費(fèi)者，Q2為次級(jí)消費(fèi)者。對(duì)圖中的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含有的能量進(jìn)行分類剖析，其中分析正確的是()注：圖中a、a1、a2表示上一年留下來(lái)的能量，e、e1、e2表示呼吸消耗量Aabcde為本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量Bc1表示次級(jí)消費(fèi)者中被三級(jí)消費(fèi)者同化的能量C初級(jí)消費(fèi)者產(chǎn)生的糞便中所含的能量包含在b或d中D.c和e之一可代表生產(chǎn)者傳遞給分解者的能量解析：選C結(jié)合圖形分析知，bcde為本年度植物光合作用利用的太陽(yáng)能(固定的能量)，即流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量； c1代表初級(jí)消費(fèi)者流入次級(jí)消費(fèi)者的能量，即被次級(jí)消費(fèi)者同化的能量；初級(jí)消費(fèi)者產(chǎn)生的糞便中所含的能量屬于生產(chǎn)者同化的能量，應(yīng)包含在b或d中； b和d可代表生產(chǎn)者傳遞給分解者的能量和未被利用的能量。11(2017·無(wú)錫一模，多選)下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解，表示相關(guān)過(guò)程的能量流動(dòng)。下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是()A之和是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量B和分別屬于草和兔同化量的一部分C圖中與的比值代表草兔的能量傳遞效率D該生態(tài)系統(tǒng)中狐的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高，獲得的能量最多解析：選ACD流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能，之和小于該生態(tài)系統(tǒng)的總能量；兔糞便中的能量屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)草同化量的一部分，屬于兔同化量的一部分；圖中與的比值代表兔狐的能量傳遞效率；能量流動(dòng)逐級(jí)遞減，該生態(tài)系統(tǒng)中狐的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高，獲得的能量最少。12(2018·啟東中學(xué)月考，多選)在草原上，具有“清道夫”之稱的蜣螂能以牛羊糞便為食，能將糞球掩埋在土中，對(duì)草原生態(tài)具有保護(hù)作用。下列敘述錯(cuò)誤的是()A蜣螂屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，對(duì)物質(zhì)循環(huán)具有重要作用B牛與羊?qū)儆诔跫?jí)消費(fèi)者，其含有的能量可流入第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)C通過(guò)攝食糞便，蜣螂可獲得牛羊同化量的10%20%D草原上的植物、動(dòng)物、微生物共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)解析：選ABCD 蜣螂以牛羊糞便為食，可知蜣螂屬于分解者，不參與食物鏈的構(gòu)成，A錯(cuò)誤；牛、羊均直接以植物為食，屬于初級(jí)消費(fèi)者，是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量不能流入第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，B錯(cuò)誤；牛羊攝入量同化量糞便量，蜣螂以糞便為食，因此其不能獲得牛羊同化的能量，C錯(cuò)誤；草原上的植物、動(dòng)物、微生物以及無(wú)機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)，D錯(cuò)誤。二、非選擇題13(2018·淮陰模擬)如圖所示為桑基魚塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動(dòng)，圖中字母代表相應(yīng)能量。據(jù)圖回答以下問(wèn)題：(1)流經(jīng)圖中生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_(kāi)(填字母)，桑樹(shù)呼吸作用所散失的熱能可用圖中的_(填字母)來(lái)表示，圖中的C和B1C1D1可分別表示桑樹(shù)和蠶用于_的能量。(2)蠶同化的能量D_(填字母)，將蠶沙(即糞便)投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第_營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量。解析： (1)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量，即圖中桑樹(shù)的總光合作用固定的能量A；A能量的一部分在桑樹(shù)的呼吸作用中以熱能的形式散失，表示為圖中的B，余下的部分用于桑樹(shù)的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)，儲(chǔ)存在植物體的有機(jī)物中，表現(xiàn)為圖中凈光合作用固定的能量C；(B1C1D1)表示蠶用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量，其中B1為未被利用的能量、C1為流向分解者的能量、D1為流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量。(2)蠶同化的能量DA1B1C1D1。蠶沙(即糞便)中所含的能量屬于桑樹(shù)即第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量。答案：(1)AB自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)(2)A1B1C1D1 一14(2017·蘇州一模)某研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了某塊玉米和大豆間種的實(shí)驗(yàn)田中的生物種類和植物能量的流動(dòng)情況(單位：×107 kJ)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)據(jù)表分析，該實(shí)驗(yàn)田中的分解者有_，大豆與其根部的根瘤菌的種間關(guān)系為_(kāi)。(2)玉米螟是玉米的主要害蟲之一。右圖為興趣小組進(jìn)一步調(diào)查獲得的某個(gè)樣方(20 cm×20 cm)內(nèi)的玉米螟幼蟲分布情況，則該樣方的玉米螟幼蟲的密度為_(kāi)條·m2。為了更好地控制蟲害，請(qǐng)寫出一種針對(duì)玉米螟的生物防治方法_。(3)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能夠從該生態(tài)系統(tǒng)獲得的能量最多為_(kāi)。(4)玉米和大豆間種有利于提高群落空間結(jié)構(gòu)中_結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性。與單一種植相比，間種可以增強(qiáng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的_穩(wěn)定性。無(wú)論是單種還是間種，從能量流動(dòng)角度分析，栽種密度過(guò)高會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)量偏低的原因是_，所以需要合理密植。解析：(1)由表可以看出，蚯蚓、腐生的細(xì)菌和真菌為該實(shí)驗(yàn)田中的分解者。豆科植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物，一部分供給根瘤菌，根瘤菌通過(guò)固氮制造的氨供給豆科植物，所以大豆與其根部的根瘤菌的種間關(guān)系為互利共生。(2)該樣方內(nèi)玉米螟幼蟲有12或13條，該樣方面積為20 cm×20 cm400 cm2，所以該樣方內(nèi)玉米螟幼蟲的密度為12(或13)÷400×104300(或325)條·m2。引入玉米螟天敵、培育具有抗蟲能力的玉米都可以對(duì)玉米螟進(jìn)行生物防治，從而控制蟲害。(3)由圖可知，植物同化的能量為4.591.515×107 kJ。第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)從該生態(tài)系統(tǒng)獲得的能量最多為15×107×20%3×107 kJ。(4)玉米莖稈高，與大豆間種有利于提高垂直結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性，增加生物種類可以增強(qiáng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性。栽種密度過(guò)高，葉片相互遮光，固定的太陽(yáng)能沒(méi)有增加，但細(xì)胞呼吸消耗的能量較多，導(dǎo)致產(chǎn)量偏低。答案：(1)蚯蚓、腐生的細(xì)菌和真菌互利共生(2)300或325引入玉米螟天敵(或培育具有抗蟲性的玉米)(其他答案合理也可)(3)3×107 kJ(4)垂直抵抗力葉片相互遮光，固定的太陽(yáng)能沒(méi)有增加，而細(xì)胞呼吸消耗的能量較多(或固定相同的太陽(yáng)能，細(xì)胞呼吸消耗的能量較多)15(2017·蘇錫常鎮(zhèn)四市一模)如圖為某地進(jìn)行生態(tài)養(yǎng)殖的創(chuàng)新模式，該模式將乳鴿養(yǎng)殖銷售、魚塘養(yǎng)殖、果林種植等產(chǎn)業(yè)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)鴿種群一般遵循“一夫一妻制”，這就需要保護(hù)種鴿種群適宜的_，以維持鴿種群正常的出生率。鴿子經(jīng)過(guò)馴化后可以充當(dāng)“信使”，該過(guò)程屬于_信息的應(yīng)用。(2)肉鴿攝入的飼料，其能量一部分以呼吸熱能散失、一部分用于_，其他能量進(jìn)入糞便。糞便可以進(jìn)入魚塘或者回田利用，體現(xiàn)了生態(tài)農(nóng)業(yè)的_等特點(diǎn)。(3)桉樹(shù)能分泌出“殺菌素”和芳香化合物，在鴿舍周邊種植桉樹(shù)林隔離帶的目的是_。鴿舍需經(jīng)常清掃、沖洗、廢水進(jìn)入魚塘凈化，體現(xiàn)了魚塘生態(tài)系統(tǒng)的_能力。(4)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，魚塘存在著有水草草魚鱖魚所構(gòu)成的食物鏈，其能量流動(dòng)情況如表所示。(注：NPGPR，NP為凈同化量，GP為總同化量，R為呼吸量。)食物鏈環(huán)節(jié)IGP和NPGP59.