（2010-2019）十年高考生物真題分類匯編 專題06 遺傳的分子基礎（含解析）

專題06 遺傳的分子基礎1（2019全國卷T2）用體外實驗的方法可合成多肽鏈。已知苯丙氨酸的密碼子是UUU，若要在體外合成同位素標記的多肽鏈，所需的材料組合是同位素標記的tRNA蛋白質(zhì)合成所需的酶同位素標記的苯丙氨酸人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸除去了DNA和mRNA的細胞裂解液ABCD【答案】C【解析】分析題干信息可知，合成多肽鏈的過程即翻譯過程。翻譯過程以mRNA為模板（mRNA上的密碼子決定了氨基酸的種類），以氨基酸為原料，產(chǎn)物是多肽鏈，場所是核糖體。翻譯的原料是氨基酸，要想讓多肽鏈帶上放射性標記，應該用同位素標記的氨基酸（苯丙氨酸）作為原料，而不是同位素標記的tRNA，錯誤、正確；合成蛋白質(zhì)需要模板，由題知苯丙氨酸的密碼子是UUU，因此可以用人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸作模板，同時要除去細胞中原有核酸的干擾，、正確；除去了DNA和mRNA的細胞裂解液模擬了細胞中的真實環(huán)境，其中含有核糖體、催化多肽鏈合成的酶等，因此不需要再加入蛋白質(zhì)合成所需的酶，故錯誤。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。2（2019天津卷T1）用3H標記胸腺嘧啶后合成脫氧核苷酸，注入真核細胞，可用于研究ADNA復制的場所BmRNA與核糖體的結合 C分泌蛋白的運輸 D細胞膜脂質(zhì)的流動【答案】A【解析】DNA復制需要DNA模板、原料脫氧核苷酸、能量ATP和DNA聚合酶，A正確；mRNA與核糖體的結合，開始翻譯mRNA上的密碼子，需要tRNA運輸氨基酸，不需要脫氧核苷酸，B錯誤；分泌蛋白的需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工，形成囊泡運到高爾基體，加工、分類和包裝，形成分泌小泡，運到細胞膜，胞吐出去，與脫氧核苷酸無關，C錯誤；細胞膜脂質(zhì)的流動與物質(zhì)跨膜運輸有關，無需脫氧核苷酸，D錯誤。因此，本題答案選A。3（2019江蘇卷T3）赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗證實了DNA是遺傳物質(zhì)，下列關于該實驗的敘述正確的是A實驗中可用15N代替32P標記DNAB噬菌體外殼蛋白是大腸桿菌編碼的C噬菌體DNA的合成原料來自大腸桿菌D實驗證明了大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA【答案】C【解析】T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)噬菌體侵染未被標記的細菌在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)；結論：DNA是遺傳物質(zhì)。N是蛋白質(zhì)和DNA共有的元素，若用15N代替32P標記噬菌體的DNA，則其蛋白質(zhì)也會被標記，A錯誤；噬菌體的蛋白質(zhì)外殼是由噬菌體的DNA在大腸桿菌體內(nèi)編碼的，B錯誤；噬菌體的DNA合成的模板來自于噬菌體自身的DNA，而原料來自于大腸桿菌，C正確；該實驗證明了噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，D錯誤。4（2019浙江4月選考T20）為研究R型肺炎雙球菌轉化為S型肺炎雙球菌的轉化物質(zhì)是DNA還是蛋白質(zhì)，進行了肺炎雙球菌體外轉化實驗，其基本過程如圖所示：下列敘述正確的是A甲組培養(yǎng)皿中只有S型菌落，推測加熱不會破壞轉化物質(zhì)的活性B乙組培養(yǎng)皿中有R型及S型菌落，推測轉化物質(zhì)是蛋白質(zhì)C丙組培養(yǎng)皿中只有R型菌落，推測轉化物質(zhì)是DNAD該實驗能證明肺炎雙球菌的主要遺傳物質(zhì)是DNA【答案】C【解析】艾弗里的肺炎雙球菌體外轉化實驗中，將S型菌的DNA、蛋白質(zhì)和莢膜等物質(zhì)分離開，與R型菌混合培養(yǎng)，觀察S型菌各個成分所起的作用。最后再S型菌的DNA與R型菌混合的培養(yǎng)基中發(fā)現(xiàn)了新的S型菌，證明了DNA是遺傳物質(zhì)。甲組中培養(yǎng)一段 時間后可發(fā)現(xiàn)有極少的R型菌轉化成了S型菌，因此甲組培養(yǎng)皿中不僅有S型菌落也有R型菌落，A選項錯誤；乙組培養(yǎng)皿中加入了蛋白質(zhì)酶，故在乙組的轉化中已經(jīng)排除了蛋白質(zhì)的干擾，應當推測轉化物質(zhì)是DNA，B選項錯誤；丙組培養(yǎng)皿中加入了DNA酶，DNA被水解后R型菌便不發(fā)生轉化，故可推測是DNA參與了R型菌的轉化，C選項正確；該實驗只能證明肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA，無法證明還有其他的物質(zhì)也可做遺傳物質(zhì)，D選項錯誤。5（2019浙江4月選考T22）下列關于遺傳信息表達過程的敘述，正確的是A一個DNA分子轉錄一次，可形成一個或多個合成多肽鏈的模板B轉錄過程中，RNA聚合酶沒有解開DNA雙螺旋結構的功能C多個核糖體可結合在一個mRNA分子上共同合成一條多肽鏈D編碼氨基酸的密碼子由mRNA上3個相鄰的脫氧核苷酸組成【答案】A【解析】遺傳信息的表達主要包括復制、轉錄和翻譯，基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉錄和翻譯兩個過程，以DNA分子的一條鏈作為模板合成RNA，在真核細胞中主要在發(fā)生細胞核中。翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，場所為核糖體。一個DNA分子轉錄一次，形成的mRNA需要進行剪切加工，可能合成一條或多條模板鏈，A選項正確；轉錄過程中，RNA聚合酶兼具解旋功能故不需要DNA解旋酶參與轉錄，B選項錯誤；在轉錄過程中，mRNA上可附著多個核糖體進行翻譯，得到數(shù)條相同的mRNA，而不是共同合成一條多肽鏈，C選項錯誤；mRNA由核糖核苷酸構成，不具有脫氧核苷酸，D選項錯誤。6（2019浙江4月選考T24）二倍體動物某個精原細胞形成精細胞過程中，依次形成四個不同時期的細胞，其染色體組數(shù)和同源染色體對數(shù)如圖所示：下列敘述正確的是A甲形成乙過程中，DNA復制前需合成rRNA和蛋白質(zhì)B乙形成丙過程中，同源染色體分離，著絲粒不分裂C丙細胞中，性染色體只有一條X染色體或Y染色體D丙形成丁過程中，同源染色體分離導致染色體組數(shù)減半【答案】A【解析】根據(jù)題圖分析可知，精原細胞形成精細胞的過程中，S期、減數(shù)第一次分裂的前、中、后期均滿足甲乙兩圖中表示的2組染色體組和2N對同源染色體對數(shù)；圖丙表示減數(shù)第二次分裂后期著絲粒斷裂后，同源染色體消失，染色體組數(shù)暫時加倍的細胞；圖丁則表示減數(shù)第二次分裂末期形成精細胞后，細胞中的染色體組數(shù)和同源染色體對數(shù)。DNA復制前需要合成rRNA參與氨基酸的運輸，需要合成一些蛋白質(zhì)，如DNA復制需要的酶等，A選項正確；乙形成丙過程中，同源染色體消失則必然伴隨著絲粒的分裂，B選項錯誤；丙圖表示圖丙表示減數(shù)第二次分裂后期著絲粒斷裂后，同源染色體消失，染色體組數(shù)暫時加倍的細胞，則性染色體應該是兩條X染色體或兩條Y染色體，C選項錯誤；丙形成丁的過程中，為減數(shù)第二次分裂，已經(jīng)不存在同源染色體，是由于細胞分裂成兩個而導致的染色體組數(shù)減半，D選項錯誤。7（2019浙江4月選考T25）在含有BrdU的培養(yǎng)液中進行DNA復制時，BrdU會取代胸苷摻入到新合成的鏈中，形成BrdU標記鏈。當用某種熒光染料對復制后的染色體進行染色，發(fā)現(xiàn)含半標記DNA（一條鏈被標記）的染色單體發(fā)出明亮熒光，含全標記DNA（兩條鏈均被標記）的染色單體熒光被抑制（無明亮熒光）。若將一個細胞置于含BrdU的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)到第三個細胞周期的中期進行染色并觀察。下列推測錯誤的是A1/2的染色體熒光被抑制B1/4的染色單體發(fā)出明亮熒光C全部DNA分子被BrdU標記D3/4的DNA單鏈被BrdU標記【答案】D【解析】DNA的復制方式為半保留復制。根據(jù)題意分析，復制到第三個細胞周期的中期時，共有4個細胞，以第一代細胞中的某一條染色體為參照，含半標記DNA的染色單體共有2條，含全標記DNA的染色單體共有6條。根據(jù)題意可知，在第三個細胞周期中期時，含半標記DNA的染色單體分別在兩個細胞中，故有兩個細胞的兩條染色單體熒光全被抑制，有兩個細胞中的一條染色單體發(fā)出明亮熒光，一條染色單體熒光被抑制，故A、B選項正確；一個DNA分子中有兩條脫氧核苷酸鏈，由于DNA為半保留復制，故不含BrdU標記的兩條脫氧核苷酸鏈分別位于兩個DNA分子中，新復制得到的脫氧核苷酸鏈必然含BrdU標記，故所有DNA分子都被BrdU標記，C選項正確；以第一代細胞中的某一條染色體為參照，在第三個細胞周期中期時一共有16條DNA單鏈，含BrdU標記的有14條，故有 的DNA單鏈被BrdU標記，D選項錯誤。8（2018全國卷T2）生物體內(nèi)的DNA常與蛋白質(zhì)結合，以DNA蛋白質(zhì)復合物的形式存在。下列相關敘述錯誤的是A真核細胞染色體和染色質(zhì)中都存在DNA蛋白質(zhì)復合物B真核細胞的核中有DNA蛋白質(zhì)復合物，而原核細胞的擬核中沒有C若復合物中的某蛋白參與DNA復制，則該蛋白可能是DNA聚合酶D若復合物中正在進行RNA的合成，則該復合物中含有RNA聚合酶【答案】B【解析】真核細胞的染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在不同時期的兩種存在形式，主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成，都存在DNA-蛋白質(zhì)復合物，A正確；真核細胞的核中含有染色體或染色質(zhì)，存在DNA-蛋白質(zhì)復合物，原核細胞的擬核中也可能存在DNA-蛋白質(zhì)復合物，如擬核DNA進行復制或者轉錄的過程中都存在DNA與酶（成分為蛋白質(zhì)）的結合，也能形成DNA-蛋白質(zhì)復合物，B錯誤；DNA復制需要DNA聚合酶、解旋酶等，因此復合物中的某蛋白可能是DNA聚合酶，C正確；若復合物中正在進行RNA的合成,屬于轉錄過程，轉錄需要RNA聚合酶等，因此復合物中的某蛋白可能是RNA聚合酶，D正確。9（2018全國卷T5）下列關于病毒的敘述，錯誤的是A從煙草花葉病毒中可以提取到RNABT2噬菌體可感染肺炎雙球菌導致其裂解CHIV可引起人的獲得性免疫缺陷綜合征D阻斷病毒的傳播可降低其所致疾病的發(fā)病率【答案】B【解析】煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，因此從煙草花葉病毒中可以提取到RNA，A正確；T2噬菌體是一種寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒，可見，T2噬菌體可感染大腸桿菌導致其裂解，B錯誤；艾滋病的全稱是獲得性免疫缺陷綜合征，其發(fā)病機理是HIV病毒主要侵染T細胞，使機體幾乎喪失一切免疫功能，C正確；阻斷病毒的傳播，是保護易感人群的有效措施之一，可降低其所致疾病的發(fā)病率，D正確。10（2018江蘇卷T3）下列關于DNA和RNA的敘述，正確的是A原核細胞內(nèi)DNA的合成都需要DNA片段作為引物B真核細胞內(nèi)DNA和RNA的合成都在細胞核內(nèi)完成C肺炎雙球菌轉化實驗證實了細胞內(nèi)的DNA和RNA都是遺傳物質(zhì)D原核細胞和真核細胞中基因表達出蛋白質(zhì)都需要DNA和RNA的參與【答案】D【解析】原核細胞內(nèi)DNA的合成需要RNA為引物，A錯誤；真核細胞中的DNA和RNA的合成主要發(fā)生在細胞核中，此外線粒體和葉綠體中也能合成DNA和RNA，B錯誤；肺炎雙球菌的體內(nèi)轉化實驗說明了轉化因子的存在，體外轉化試驗證明了其遺傳物質(zhì)是DNA，C錯誤；真核細胞和原核細胞中基因的表達過程都包括轉錄和翻譯兩個過程，都需要DNA和RNA的參與，D正確。11（2018浙江卷T22）某研究小組進行“探究DNA的復制過程”的活動，結果如圖所示。其中培養(yǎng)大腸桿菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl。a、b、c表示離心管編號，條帶表示大腸桿菌DNA離心后在離心管中的分布位置。下列敘述錯誤的是A本活動運用了同位素示蹤和密度梯度離心技術Ba管的結果表明該管中的大腸桿菌是在含14NH4Cl的培養(yǎng)液中培養(yǎng)的Cb管的結果表明該管中的大腸桿菌的DNA都是14N15N-DNAD實驗結果說明DNA分子的復制是半保留復制的【答案】B【解析】由題意“培養(yǎng)大腸桿菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl”和“條帶表示大腸桿菌DNA離心后在離心管中的分布位置”可知：本活動運用了同位素示蹤和密度梯度離心技術，A正確；分析圖示可知：a管中的DNA密度最大，表明該管中的大腸桿菌是在含15NH4Cl的培養(yǎng)液中培養(yǎng)的，B錯誤；b管中的DNA密度介于a、c管中的之間，表明該管中的大腸桿菌的DNA都是14N15N-DNA，C正確；實驗結果說明DNA分子的復制是半保留復制，D正確。12（2018浙江卷T23）下列關于“核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)”的相關實驗的敘述，正確的是A噬菌體侵染細菌實驗中，用32P標記的噬幽體侵染細菌后的子代噬菌體多數(shù)具有放射性B肺炎雙球菌活體細菌轉化實驗中，R型肺炎雙球菌轉化為S型菌是基因突變的結果C肺炎雙球菌離體細菌轉化實驗中，S型菌的DNA使R型菌轉化為S型菌，說明DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)D煙草花葉病毒感染和重建實驗中，用TMVA的RNA和TMVB的蛋白質(zhì)重建的病毒感染煙草葉片細胞后，可檢測到A型病毒，說明RNA是TMVA的遺傳物質(zhì)【答案】D【解析】噬菌體侵染細菌的實驗中，用32P標記的是噬菌體的DNA，而DNA進行半保留復制，因此子代噬菌體極少數(shù)具有放射性，A錯誤；肺炎雙球菌活體細菌轉化實驗中，R型肺炎雙球菌轉化為S型菌是基因重組的結果，B錯誤；肺炎雙球菌離體細菌轉化實驗中，S型菌的DNA使R型菌轉化為S型菌，說明DNA是遺傳物質(zhì)，C錯誤；煙草花葉病毒感染和重建實驗中，用TMVA的RNA和TMVB的蛋白質(zhì)重建的病毒感染煙草葉片細胞后，可檢測到A型病毒，說明RNA是TMVA的遺傳物質(zhì)，D正確。13（2018浙江卷T25）miRNA是一種小分子RNA。某miRNA能抑制W基因控制的蛋白質(zhì)（W蛋白）的合成。某真核細胞內(nèi)形成該miRNA及其發(fā)揮作用的過程示意圖如下。下列敘述正確的是AmiRNA基因轉錄時，RNA聚合酶與該基因的起始密碼相結合BW基因轉錄形成的mRNA在細胞核內(nèi)加工后，進入細胞質(zhì)用于翻譯CmiRNA與W基因mRNA結合遵循堿基互補配對原則，即A與T、C與G配對DmiRNA抑制W蛋白的合成是通過雙鏈結構的miRNA直接與W基因mRNA結合所致【答案】B【解析】miRNA基因轉錄時，RNA聚合酶與該基因首端的啟動子相結合，A錯誤；真核細胞內(nèi)W基因轉錄形成的mRNA在細胞核內(nèi)加工后，進入細胞質(zhì)用于翻譯，B正確；miRNA與W基因mRNA結合遵循堿基互補配對原則，即A與U、C與G配對，C錯誤；miRNA抑制W蛋白的合成，是通過單鏈結構的miRNA與蛋白質(zhì)結合形成的miRNA蛋白質(zhì)復合物直接與W基因的mRNA結合所致，D錯誤。14（2018海南卷T10）下列與真核生物中核酸有關的敘述，錯誤的是A線粒體和葉綠體中都含有DNA分子B合成核酸的酶促反應過程中不消耗能量CDNA和RNA分子中都含有磷酸二酯鍵D轉錄時有DNA雙鏈解開和恢復的過程【答案】B【解析】線粒體和葉綠體中都含有少量的DNA和RNA分子，A正確；真核細胞內(nèi)合成核酸的酶促反應過程，需消耗細胞代謝產(chǎn)生的能量，B錯誤；DNA由雙鏈構成，RNA一般由單鏈構成，兩者都含有磷酸二酯鍵，C正確；轉錄時有DNA雙鏈解開和恢復的過程，D正確。15（2018海南卷T13）關于復制、轉錄和逆轉錄的敘述，下列說法錯誤的是A逆轉錄和DNA復制的產(chǎn)物都是DNAB轉錄需要RNA聚合酶，逆轉錄需要逆轉錄酶C轉錄和逆轉錄所需要的反應物都是核糖核苷酸D細胞核中的DNA復制和轉錄都以DNA為模板【答案】C【解析】逆轉錄和DNA復制的產(chǎn)物都是DNA，A正確；轉錄需要RNA聚合酶，逆轉錄需要逆轉錄酶，B正確；轉錄需要的反應物是核糖核苷酸，逆轉錄需要的反應物是脫氧核苷酸，C錯誤；細胞核中的DNA復制和轉錄都以DNA為模板，D正確。16（2018海南卷T15）現(xiàn)有DNA分子的兩條單鏈均只含有14N（表示為14N14N）的大腸桿菌，若將該大腸桿菌在含有15N的培養(yǎng)基中繁殖兩代，再轉到含有14N的培養(yǎng)基中繁殖一代，則理論上DNA分子的組成類型和比例分別是A有15N14N和14N14N兩種，其比例為13B有15N15N和14N14N兩種，其比例為11C有15N15N和14N14N兩種，其比例為31D有15N14N和14N14N兩種，其比例為31【答案】D【解析】將含有14N14N的大腸桿菌置于含有15N的培養(yǎng)基中繁殖兩代后，由于DNA的半保留復制，得到的子代DNA為2個14N14NDNA和2個14N15NDNA，再將其轉到含有14N的培養(yǎng)基中繁殖一代，會得到6個15N14NDNA和2個14N14NDNA，比例為31，D正確。17（2017新課標卷T2）在證明DNA是遺傳物質(zhì)的過程中，T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗發(fā)揮了重要作用。下列與該噬菌體相關的敘述，正確的是AT2噬菌體也可以在肺炎雙球菌中復制和增殖BT2噬菌體病毒顆粒內(nèi)可以合成mRNA和蛋白質(zhì)C培養(yǎng)基中的32P經(jīng)宿主攝取后可出現(xiàn)在T2噬菌體的核酸中D人類免疫缺陷病毒與T2噬菌體的核酸類型和增殖過程相同【答案】C【解析】T2噬菌體是一種專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒，只能在大腸桿菌中復制和增殖，A錯誤；T2噬菌體病毒要借助宿主細胞合成mRNA和蛋白質(zhì)，B錯誤；用含有32P培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，再用含32P標記的大腸桿菌培養(yǎng)T2噬菌體，能將T2噬菌體的DNA標記上32P，即培養(yǎng)基中的32P經(jīng)宿主攝取后可出現(xiàn)在T2噬菌體的核酸中，C正確；人體免疫缺陷病毒為HIV，它的遺傳物質(zhì)是RNA，T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，D錯誤。18（2017新課標卷T1）下列關于真核細胞中轉錄的敘述，錯誤的是AtRNA、rRNA和mRNA都從DNA轉錄而來B同一細胞中兩種RNA和合成有可能同時發(fā)生C細胞中的RNA合成過程不會在細胞核外發(fā)生D轉錄出的RNA鏈與模板鏈的相應區(qū)域堿基互補【答案】C【解析】根據(jù)中心法則，RNA都是以DNA的一條鏈為模板轉錄而來，A正確；根據(jù)轉錄過程中的堿基配對原則，不同RNA形成過程中所用的模板DNA是不同的，所以兩種RNA的合成可以同時進行，互不干擾，B正確；真核細胞的線粒體和葉綠體為半自主性細胞器，其中也會發(fā)生RNA的合成，C錯誤；轉錄產(chǎn)生RNA的過程是遵循堿基互補配對原則的，因此產(chǎn)生的RNA鏈可以與相應的模板鏈互補，D正確。19（2017江蘇卷T2）下列關于探索DNA 是遺傳物質(zhì)的實驗，敘述正確的是A 格里菲思實驗證明DNA 可以改變生物體的遺傳性狀B艾弗里實驗證明從S 型肺炎雙球菌中提取 的DNA 可以使小鼠死亡C赫爾希和蔡斯實驗中離心后細菌主要存在于沉淀中D赫爾希和蔡斯實驗中細菌裂解后得到的噬菌體都帶有32P 標記【答案】C【解析】格里菲思證明了S型菌中存在轉化因子，能夠使R型菌轉化為S型菌，但沒有提出轉化因子是什么，A錯誤；艾弗里沒有利用小鼠，是將肺炎雙球菌在培養(yǎng)基中培養(yǎng)，根據(jù)菌落特征進行判斷，證明了DNA是遺傳物質(zhì)，B錯誤；赫爾希和蔡斯實驗中離心的目的是讓上清液析出重量較輕的T2噬菌體顆粒，沉淀物中留下被感染的細菌，C正確； 32P標記親代噬菌體的DNA，復制形成的子代噬菌體中有的帶有32P標記，有的不帶有32P標記，D錯誤。20（2017海南卷T24）DNA分子的穩(wěn)定性與堿基對之間的氫鍵數(shù)目有關。下列關于生物體內(nèi)DNA分子中（A+T）/（G+C）與（A+C）/（G+T）兩個比值的敘述，正確的是A堿基序列不同的雙鏈DNA分子，后一比值不同B前一個比值越大，雙鏈DNA分子的穩(wěn)定性越高C當兩個比值相同時，可判斷這個DNA分子是雙鏈D經(jīng)半保留復制得到的DNA分子，后一比值等于1【答案】D【解析】由于雙鏈DNA堿基A數(shù)目等于T數(shù)目，G數(shù)目等于C數(shù)目，故（A+C）/（G+T）為恒值1，A錯。A和T堿基對含2個氫鍵，C和G含3個氫鍵，故（A+T）/（G+C）中，（G+C）數(shù)目越多，氫鍵數(shù)越多，雙鏈DNA分子的穩(wěn)定性越高，B錯。（A+T）/（G+C）與（A+C）/（G+T）兩個比值相等，這個DNA分子可能是雙鏈，也可能是單鏈，C錯。經(jīng)半保留復制得到的D NA分子，是雙鏈DNA，（A+C）/（G+T）=1，D正確。21（2017海南卷T25）下列關于生物體內(nèi)基因表達的敘述，正確的是A每種氨基酸都至少有兩種相應的密碼子BHIV的遺傳物質(zhì)可以作為合成DNA的模板C真核生物基因表達的過程即是蛋白質(zhì)合成的過程D一個基因的兩條DNA鏈可轉錄出兩條相同的RNA【答案】B【解析】一種氨基酸對應有一種至多種密碼子決定，A錯。HIV的遺傳物質(zhì)為單鏈RNA，可以逆轉錄生成DNA，B正確。真核生物基因表達的過程包括轉錄生成RNA和翻譯合成蛋白質(zhì)，C錯。一個基因的兩條DNA鏈可轉錄出兩條互補的RNA，但轉錄是以基因一條鏈為模板的，D錯。22（2017江蘇卷T23）在體外用14C 標記半胱氨酸-tRNA 復合物中的半胱氨酸（Cys），得到*Cys-tRNACys，再用無機催化劑鎳將其中的半胱氨酸還原成丙氨酸（Ala），得到*Ala-tRNACys（見下圖，tRNA不變）。如果該*Ala-tRNACys參與翻譯過程，那么下列說法正確的是A在一個mRNA 分子上可以同時合成多條被14C 標記的多肽鏈B反密碼子與密碼子的配對由tRNA上結合的氨基酸決定C新合成的肽鏈中，原來Cys的位置會被替換為14C標記的AlaD新合成的肽鏈中，原來Ala的位置會被替換為14C標記的Cys【答案】AC【解析】多聚核糖體是指一條mRNA上同時結合多個核糖體，可同時合成多條被14C 標記的多肽鏈，A正確；反密碼子與密碼子按堿基互補原則進行配對，與tRNA攜帶的氨基酸無關，B錯誤；由于該tRNA攜帶的氨基酸由Cys替換成Ala，則新合成的肽鏈中，原來Cys的位置會被替換成Ala，C正確；該tRNA本應運輸Cys，則Ala的位置不會替換為Cys，D錯誤。23（2016江蘇卷T1）下列關于探索DNA是遺傳物質(zhì)實驗的相關敘述，正確的是A格里菲思實驗中肺炎雙球菌R型轉化為S型是基因突變的結果B格里菲思實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)C赫爾希和蔡斯實驗中T2噬菌體的DNA是用32P直接標記的D赫爾希和蔡斯實驗證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)【答案】D【解析】格里菲思實驗中肺炎雙球菌R型轉化為S型是基因重組的結果，A錯誤；格里菲思實驗證明了S型細菌中存在一種轉化因子，使R型細菌轉化為S型細菌，B錯誤；T2噬菌體營寄生生活，需先標記細菌，再標記噬菌體，C錯誤；赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染細菌實驗證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)，D正確。24（2016江蘇卷T18）近年誕生的具有劃時代意義的CRISPR/Cas9基因編輯技術可簡單、準確地進行基因定點編輯。其原理是由一條單鏈向導RNA引導核酸內(nèi)切酶Cas9到一個特定的基因位點進行切割。通過設計向導RNA中20個堿基的識別序列，可人為選擇DNA上的目標位點進行切割（見右圖）。下列相關敘述錯誤的是ACas9蛋白由相應基因指導在核糖體中合成B 向導RNA中的雙鏈區(qū)遵循堿基配對原則C 向導RNA可在逆轉錄酶催化下合成D 若鏈剪切點附近序列為TCCAGAATC則相應的識別序列為UCCAGAAUC【答案】C【解析】蛋白質(zhì)由相應基因指導在核糖中合成，A正確；向導RNA中雙鏈間遵循堿基互補配對原則，B正確；向導RNA可通過轉錄形成，逆轉錄酶以RNA為模板合成DNA，C錯誤；由于鏈與識別序列的互補序列相同，故兩鏈堿基相同，只是其中T與U互換，D正確。25（2016全國卷IIT2）某種物質(zhì)可插入DNA分子兩條鏈的堿基對之間，使DNA雙鏈不能解開。若在細胞正常生長的培養(yǎng)液中加入適量的該物質(zhì)，下列相關敘述錯誤的是A隨后細胞中的DNA復制發(fā)生障礙B隨后細胞中的RNA轉錄發(fā)生障礙C該物質(zhì)可將細胞周期阻斷在分裂中期D可推測該物質(zhì)對癌細胞的增殖有抑制作用【答案】C【解析】某物質(zhì)可插入DNA分子兩條鏈的堿基對之間，使DNA雙鏈不能打開，說明該物質(zhì)會阻礙DNA分子的解旋，因此會阻礙DNA分子的復制、轉錄和抑制細胞增殖，A、B、D三項均正確；因DNA分子的復制發(fā)生在間期，所以該物質(zhì)可將細胞周期阻斷在分裂間期，C項錯誤。26（2016江蘇卷T22）為在酵母中高效表達絲狀真菌編碼的植酸酶，通過基因改造，將原來的精氨酸密碼子CGG改變?yōu)榻湍钙珢鄣拿艽a子AGA，由此發(fā)生的變化有（多選）A植酸酶氨基酸序列改變B植酸酶mRNA序列改變C編碼植酸酶的DNA熱穩(wěn)定性降低D配對的反密碼子為UCU【答案】BCD【解析】改變后的密碼子仍然對應精氨酸，氨基酸的種類和序列沒有改變，A錯誤。由于密碼子改變，植酸酶mRNA序列改變，B正確。由于密碼子改變后C（G）比例下降，DNA熱穩(wěn)定性降低，C正確；反密碼子與密碼子互補配對，為UCU，D正確。27（2015安徽卷T4）Q噬菌體的遺傳物質(zhì)（QRNA）是一條單鏈RNA，當噬菌體侵染大腸桿菌后，QRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復制酶（如圖所示），然后利用該復制酶復制QRNA。下列敘述正確的是AQRNA的復制需經(jīng)歷一個逆轉錄的過程BQRNA的復制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過程C一條QRNA模板只能翻譯出一條肽鏈DQRNA復制后，復制酶基因才能進行表達【答案】B【解析】QRNA的復制不需要經(jīng)歷逆轉錄過程，是由單鏈復制成雙鏈，再形成一條與原來的單鏈相同的子代RNA，所以A錯誤，B正確；由圖可以看出一條QRNA模板翻譯出的肽鏈至少三條，C錯誤；由題意可知：有QRNA復制酶，QRNA的復制才能進行，QRNA復制酶基因的表達在QRNA的復制之前，D錯誤。28（2015新課標卷T5）人或動物PrP基因編碼一種蛋白(PrPc)，該蛋白無致病性。 PrPc的空間結構改變后成為PrPsc（朊粒），就具有了致病性。PrPsc可以誘導更多的PrPc轉變?yōu)镻rPsc，實現(xiàn)朊粒的增殖，可以引起瘋牛病。據(jù)此判斷，下列敘述正確的是A朊粒侵入機體后可整合到宿主的基因組中B朊粒的增殖方式與肺炎雙球菌的增殖方式相同C蛋白質(zhì)空間結構的改變可以使其功能發(fā)生變化DPrPc轉變?yōu)镻rPBc的過程屬于遺傳信息的翻譯過程【答案】C【解析】基因是有遺傳效應的DNA分子片段，而朊粒為蛋白質(zhì)，不能整合到宿主細胞的基因組中，A錯誤；朊粒通過誘導正常的蛋白質(zhì)轉變?yōu)镻rPBc (朊粒)而實現(xiàn)朊粒的增殖，而肺炎雙球菌的增殖方式是細胞的二分裂，B錯誤；“PrPc的空間結構改變后成為PrPBc (朊粒)，就具有了致病性”，說明蛋白質(zhì)的空間結構改變導致其功能發(fā)生了變化，C正確；PrPc轉變?yōu)镻rPsc的過程是在某些因素的作用下導致的蛋白質(zhì)空間結構的變化，遺傳信息存在于基因上，它通過轉錄和翻譯兩個過程才能形成相應的蛋白質(zhì)，D錯誤。29（2015重慶卷T5）結合題圖5分析，下列傳述錯誤的是A.生物的遺傳信息儲存在DNA或RNA的核苷酸序列中B. 核酸苷序列不同的基因可表達出相同的蛋白質(zhì)C. 遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實現(xiàn)的基礎D. 編碼蛋白質(zhì)的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈【答案】D【解析】核酸分子中核苷酸的排列順序就代表著遺傳信息，A項正確；由于密碼子的簡并性等原因，不同的核苷酸序列可表達出相同的蛋白質(zhì)，B項正確；基因通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物的性狀，因此遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實現(xiàn)的基礎，C項正確；構成基因的兩條鏈是互補的，其堿基排列順序不同，D項錯誤。30（2014江蘇卷T4）下列敘述與生物學史實相符的是A孟德爾用山柳菊為實驗材料，驗證了基因的分離及自由組合規(guī)律B范·海爾蒙特基于柳枝扦插實驗，認為植物生長的養(yǎng)料來自土壤、水和空氣C富蘭克林和威爾金斯對DNA雙螺旋結構模型的建立也作出了巨大的貢獻D赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標記T噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，證明了DNA的半保留復制【答案】C【解析】孟德爾以豌豆作為實驗材料，總結出了基因的分離和自由組合規(guī)律，并通過分別豌豆的測交實驗驗證了兩大規(guī)律，故A錯。范·海爾蒙特基于柳枝扦插實驗，認為植物生長的養(yǎng)料來自水，B錯。富蘭克林和威爾金斯提供了DNA的X射線衍射圖譜，對DNA雙螺旋結構模型的建立做出了巨大貢獻，故C正確。赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標記T噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，證明了DNA是遺傳物質(zhì)，D錯誤。31（2014上海卷T4）某親本DNA分子雙鏈均以白色表示，以灰色表示第一次復制出的DNA子鏈，以黑色表示第二次復制出的DNA子鏈，該親本雙鏈DNA分子連續(xù)復制兩次后的產(chǎn)物是【答案】D【解析】親代DNA雙鏈用白色表示，DNA復制方式是半保留復制，因此復制一次后得到的兩個DNA分子只含有白色和灰色，而第二次復制得到的四個DNA分子以這兩個DNA分子的四條鏈為模板合成的四個DNA分子中，都含有黑色的DNA子鏈，故D正確。32（2014上海卷T15）在DNA分子模型搭建實驗中，如果用一種長度的塑料片代表A和G，用另一長度的塑料片代表C和T，那么由此搭建而成的DNA雙螺旋的整條模型A粗細相同，因為嘌呤環(huán)必定與嘧啶環(huán)互補B粗細相同，因為嘌呤環(huán)與嘧啶環(huán)的空間尺寸相似C粗細不同，因為嘌呤環(huán)不一定與嘧啶環(huán)互補D粗細不同，因為嘌呤環(huán)與嘧啶環(huán)的空間尺寸不同【答案】A【解析】A和G都是嘌呤堿基，C和T都是嘧啶堿基，在DNA分子中，總是A=T，G=C，依題意，用一種長度的塑料片代表A和G，用另一長度的塑料片代表C和T，則DNA的粗細相同。33（2014山東卷T5）某研究小組測定了多個不同雙鏈DNA分子的堿基組成，根據(jù)測定結果繪制了DNA分子的一條單鏈與其互補鏈、一條單鏈與其所在DNA分子中堿基數(shù)目比值的關系圖，下列正確的是【答案】C【解析】設該單鏈中四種堿基含量分別為A1、T1、G1、C1，其互補鏈中四種堿基含量為A2、T2、C2、G2，DNA分子中四種堿基含量A、T、G、C。由堿基互補配對原則可知（A+C）/(T+G)=1，A曲線應為水平，A項錯誤；(A2+C2)/(T2+G2)=（T1+G1）/（A1+C1）,B曲線應為雙曲線的一支，B項錯誤；（A+T）/（G+C）=（A1+A2+T1+T2）/(G1+G2+C1+C2)=(A1+T1)/(G1+C1),C項正確；（A1+T1）/(G1+C1)=(T2+A1)/(C2+G2),D項錯誤。34（2014江蘇卷T16）下列關于“DNA的粗提取與鑒定”實驗敘述，錯誤的是A酵母和菜花均可作為提取DNA的材料BDNA既溶于2mol/L NaCl溶液也溶于蒸餾水C向雞血細胞液中加蒸餾水攪拌，可見玻棒上有白色絮狀物DDNA溶液加入二苯胺試劑沸水浴加熱，冷卻后變藍【答案】C【解析】原則上含DNA的生物材料都行，只是DNA含量高的成功的可能性更大，所以酵母和菜花可作為提取DNA 的材料，故A正確；DNA 在2 mol/ L NaCl 溶液和蒸餾水中，溶解度較大，故B正確；向雞血細胞液中加蒸餾水攪拌，雞血細胞會破裂，因DNA在蒸餾水中溶解度較大，故不會析出，C項錯誤； DNA 溶液加入二苯胺試劑沸水浴加熱，冷卻后變藍，故D正確。35（2014上海卷T6）真核生物的核基因必須在mRNA形成之后才能翻譯蛋白質(zhì)，但原核生物的mRNA通常在轉錄完成之前便可啟動蛋白質(zhì)的翻譯，針對這一差異的合理解釋是A原核生物的遺傳物質(zhì)是RNAB原核生物的tRNA三葉草結構C真核生物的核糖體可以進入細胞核D真核生物的mRNA必須通過核孔后才能翻譯【答案】D【解析】真核生物的核基因轉錄的場所是細胞核，而翻譯的場所是細胞質(zhì)中的核糖體，因此mRNA只有全部轉錄之后，通過核孔進入細胞質(zhì)中翻譯，而原核細胞沒有核膜，是邊轉錄邊翻譯。故選D36（2014上海卷T11）在一個典型的基因內(nèi)部，轉錄起始位點（TSS）、轉錄終止位點（TTS）、起始密碼子編碼序列（ATG）、終止密碼子編碼序列（TGA）的排列順序是 AATGTGATSSTTS BTSSATGTGATTS CATGTSSTTSTGA DTSSTTSATGTGA【答案】B【解析】轉錄起始位點（TSS）與轉錄終止位點（TTS）是在基因的非編碼區(qū)，分別位于編碼區(qū)的上游與下游，而起始密碼子編碼序列（ATG）和終止密碼子編碼序列（TGA）則是由編碼區(qū)中的序列轉錄而來的，故選B。37（2014上海卷T12）某病毒的基因組為雙鏈DNA，其一條鏈上的局部序列為ACGCAT，以該鏈的互補鏈為模板轉錄出相應的mRNA，后者又在宿主細胞中逆轉錄成單鏈DNA（稱為cDNA）。由這條cDNA鏈為模板復制出的DNA單鏈上，相應的局部序列應為AACGCAT B ATGCGTC TACGCA D TGCGTA【答案】A【解析】ACGCAT的互補鏈為TGCGTA，以此為模板轉錄出相應的mRNA為ACGCAU，它在宿主細胞中逆轉錄成單鏈DNA（稱為cDNA）為TGCGTA，由這條cDNA鏈為模板復制出的DNA單鏈就這ACGCAT，故選A。38（2014上海卷T29）真核生物細胞內(nèi)存在著種類繁多、長度為21-23個核苷酸的小分子RNA（簡稱miR），它們能與相關基因轉錄出來的mRNA互補，形成局部雙鏈。由此可以推斷這些miR抑制基因表達的分子機制是A阻斷rRNA裝配成核糖體B妨礙雙鏈DNA分子的解旋C干擾tRNA識別密碼子D影響RNA分子的遠距離轉運【答案】C【解析】miR它們能與相關基因轉錄出來的mRNA互補，形成局部雙鏈，這樣就能阻斷mRNA的翻譯，與此意思相關的選項就是C.39（2014福建卷T5）STR是DNA分子上以26個核苷酸為單元重復排列而成的片段，單元的重復次數(shù)在不同個體間存在差異?，F(xiàn)已篩選出一系列不同位點的STR用作親子鑒定，如7號染色體有一個STR位點以“GATA”為單元，重復717次；X染色體有一個STR位點以“ATAG”為單元，重復1115次。某女性7號染色體和X染色體DNA的上述STR位點如圖所示。下列敘述錯誤的是GATAGATAGATAGATA重復8次，STR表示為（GATA）8重復14次，STR表示為（GATA）147號染色體ATAGATAGATAGATAG重復11次，STR表示為（ATAG）11重復13次，STR表示為（ATAG）13X染色體A篩選出用于親子鑒定的STR應具有不易發(fā)生變異的特點B為保證親子鑒定的準確率，應選擇足夠數(shù)量不同位點的STR進行檢測C有絲分裂時，圖中（GATA）8和（GATA）14分別分配到兩個子細胞D該女性的兒子X染色體含有圖中（ATAG）13的概率是1/2【答案】C【解析】作為親子鑒定的標志，應能在前后代之間保持穩(wěn)定性，所以STR應具有不易發(fā)生變異的特點，A正確；不易變異不等于不變異，為了減少由于變異等產(chǎn)生的誤差，應選擇足夠數(shù)量不同位點的STR進行檢測，B正確；圖中（GATA）8和（GATA）14均是位于7號這對同源染色體上，有絲分裂時，二者不分離，要進入一個子細胞中去，C錯誤；在進行減數(shù)分裂形成卵細胞時，同源染色體彼此分開，即該女性的兩條X染色體彼此分開，分別進入兩個子細胞中去，故形成含有圖中（ATAG）13的概率是1/2，D正確。40（2014海南卷T20）在某只鳥的一窩灰殼蛋中發(fā)現(xiàn)一枚綠殼蛋，有人說這是另一種鳥的蛋。若要探究這種說法是否成立，下列做法中，不可能提供有效信息的是A觀察該鳥是否將該綠殼蛋啄毀或拋掉B該綠殼蛋孵出小鳥后觀察期形態(tài)特征C將該綠殼蛋與已有的鳥蛋標本進行比對D以綠殼蛋蛋清與該鳥血漿蛋白為材料做親子鑒定【答案】D【解析】可通過比較行為、形態(tài)特征判斷，必須以相同材料進行親子鑒定，綠殼蛋蛋清與該鳥血漿蛋白不能作為親子鑒定的材料，D錯誤。41（2014海南卷T21）下列是某同學關于真核生物基因的敘述攜帶遺傳信息 能轉運氨基酸 能與核糖體結合 能轉錄產(chǎn)生RNA每相鄰三個堿基組成一個反密碼子 可能發(fā)生堿基對的增添、缺失、替換其中正確的是ABCD【答案】B【解析】基因是有遺傳效應的DNA片段，攜帶遺傳信息、能轉錄、也可能發(fā)生基因突變，所以正確，能轉運氨基酸的是tRNA、 能與核糖體結合的是mRNA、反密碼子位于tRNA上。42（2014海南卷T24）在其他條件具備情況下，在試管中加入物質(zhì)X和物質(zhì)Z，可得到相應產(chǎn)物Y。下列敘述正確的是A若X是DNA，Y是RNA，則Z是逆轉錄酶B若X是DNA，Y是mRNA，則Z是脫氧核苷C若X是RNA，Y是DNA，則Z是限制性內(nèi)切酶D若X是mRNA，Y是在核糖體上合成的大分子，則Z是氨基酸【答案】D【解析】若X是DNA，Y是RNA，則Z是轉錄酶，A錯；若X是DNA，Y是mRNA，則Z是核糖核苷，B錯；若X是RNA，Y是DNA，則Z是逆轉錄酶，C錯；若X是mRNA，Y是在核糖體上合成的大分子，則Z是氨基酸，D正確。43（2014四川卷T3）將牛催乳素基因用32P標記后導入小鼠乳腺細胞，選取僅有一條染色體上整合有單個目的基因的某個細胞進行體外培養(yǎng)。下列敘述錯誤的是A 小鼠乳腺細胞中的核酸含有5種堿基和8種核苷酸B 該基因轉錄時，遺傳信息通過模板鏈傳遞給mRNAC 連續(xù)分裂n次后，子細胞中32P標記的細胞占1/2n+1D 該基因翻譯時所需tRNA與氨基酸種類數(shù)不一定相等【答案】C【解析】小鼠乳腺細胞中的核酸含有A.G.C.T.U五種堿基，八種核苷酸，故A正確。基因是具有遺傳信息的DNA片段，轉錄是以基因的一條鏈為模板指導合成RNA的過程，故B正確。連續(xù)分裂N次，子細胞中被標記的細胞占1/2n-1,故C錯。44（2014江蘇卷T6） 研究發(fā)現(xiàn)，人類免疫缺陷病毒( HIV) 攜帶的RNA在宿主細胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。依據(jù)中心法則（下圖），下列相關敘述錯誤的是A合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過環(huán)節(jié)B侵染細胞時，病毒中的蛋白質(zhì)不會進入宿主細胞C通過形成的DNA可以整合到宿主細胞的染色體DNA上D科學家可以研發(fā)特異性抑制逆轉錄酶的藥物來治療艾滋病【答案】B【解析】人類免疫缺陷病毒（HIV）屬反轉錄病毒的一種，主要攻擊人體的淋巴細胞， 在侵染過程中HIV整體進入T淋巴細胞內(nèi)，故B選項是錯誤的。HIV的遺傳物質(zhì)RNA，經(jīng)逆轉錄形成的DNA可整合到患者細胞的基因組中，再通過病毒DNA的復制、轉錄和翻譯，每個被感染的細胞就成為生產(chǎn)出大量的HIV，然后由被感染的細胞裂解釋放出來；根據(jù)題圖中的中心法則可知病毒DNA是通過逆轉錄過程合成，可見科研中可以研發(fā)抑制逆轉錄酶的藥物來治療艾滋病。故A、C、D選項均正確。45（2014江蘇卷T20）關于基因控制蛋白質(zhì)合成的過程，下列敘述正確的是A一個含n個堿基的 DNA分子，轉錄的mRNA分子的堿基數(shù)是n/2個B細菌的一個基因轉錄時兩條DNA鏈可同時作為模板，提高轉錄效率CDNA聚合酶和RNA聚合酶的結合位點分別在DNA和RNA上D在細胞周期中，mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化【答案】D【解析】不具遺傳效應的DNA片段不轉錄，不會形成mRNA，所以mRNA分子的堿基數(shù)小于n/2 個。轉錄是指以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA的過程。RNA 聚合酶的結合位點也在DNA上。在細胞周期中，基因選擇性表達，,mRNA 的種類和含量均不斷發(fā)生變化。46（2013新課標卷IIT3）在生命科學發(fā)展過程中，證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗是孟德爾的豌豆雜交實驗 摩爾根的果蠅雜交實驗 肺炎雙球轉化實驗 T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗 DNA的X光衍射實驗ABCD【答案】：C【解析】證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗是肺炎雙球菌的轉化實驗和T2噬菌體侵染細菌的實驗。47(2013廣東卷T3)1953年Watson和Crick構建了DNA雙螺旋結構模型，其重要意義在于證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)確定DNA是染色體的組成成分發(fā)現(xiàn)DNA如何存儲遺傳信息為DNA復制機構的闡明奠定基礎A. B. C. D. 【答案】D【解析】噬菌體侵染細菌的試驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)，故錯誤，Watson和Crick構建了DNA雙螺旋結構模型之前，就已經(jīng)明確了染色體的組成成分嗎，故錯誤，結構決定功能，清楚DNA雙螺旋結構，就可以發(fā)現(xiàn)DNA如何存儲遺傳信息，故正確；清楚了DNA雙螺旋結構，就為DNA復制機構的闡明奠定基礎，而且Waston和Crick也對DNA復制進行了描述，故正確。48（2013海南卷T13）關于T2噬菌體的敘述，正確的是A.T2噬菌體的核酸和蛋白質(zhì)中含硫元素B.T2噬菌體寄生于酵母菌和大腸桿菌中C.RNA和DNA都是T2噬菌體的遺傳物質(zhì) D.T2噬菌體可利用寄主體內(nèi)的物質(zhì)大量增殖【答案】D【解析】T2噬菌體由蛋白質(zhì)和核酸構成，其中蛋白糊中含有S元素，而核酸不含，A錯誤；T2噬菌體是細菌病毒，其寄主細胞是細菌，而酵母菌是真菌，B錯誤；T2噬菌體是DNA病毒，不含RNA，其遺傳物質(zhì)是DNA，C錯誤；病毒可以以自身的遺傳物質(zhì)為模板利用寄主細胞內(nèi)的物質(zhì)為原料進行大量增殖，D正確。49（2013海南卷T12）甲（ATGG）是一種單鏈DNA片段，乙是該片段的轉錄產(chǎn)物，丙（A-PPP）是轉錄過程中的一種底物。下列敘述錯誤的是A甲、乙、丙的組分中均有糖B甲乙共由6種核苷酸組成C丙可作為細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)D乙的水解產(chǎn)物中含有丙【答案】D【解析】甲是單鏈DNA，乙是RNA、丙是ATP，三者都含有核糖，其中DNA中含脫氧核糖，RNA和ATP中含有核糖，A正確；甲為ATGG，含有3種核苷酸，其轉錄的RNA為UACC也含有3中核苷酸，因此甲、乙共含有6種核苷酸，B正確；ATP可以通過斷裂遠離腺苷的高能磷酸鍵，釋放能量供生命活動利用，是直接的能源物質(zhì)，C正確；乙的水解產(chǎn)物為3種核苷酸，不含有ATP，D錯誤。50（2013上海卷T20）在搭建DNA分子模型的實驗中，若有4種堿基塑料片共20個，其中4個C，6個G，3個A，7個T，脫氧核糖和磷酸之間的連接物14個，脫氧核糖塑料片40個，磷酸塑料片100個，代表氫鍵的連接物若干，脫氧核糖和堿基之間的連接物若干，則A能搭建出20個脫氧核苷酸B所搭建的DNA分子片段最長為7堿基對C能搭建出410種不同的DNA分子模型 D能搭建出一個4堿基對的DNA分子片段【答案】D【解析】由以上分析可知，題中提供的條件只能建出一個4堿基對的DNA分子片段，A錯誤；由以上分析可知，題中提供的條件只能建出一個4堿基對的DNA分子片段，B錯誤；能建出一個4堿基對的DNA分子片段，由于A=T有3對，G=C有4對，因此能搭建的DNA分子模型種類少于44種，C錯誤；由以上分析可知，題中提供的條件只能建出一個4堿基對的DNA分子片段，D正確。51（2013新課標卷T1）關于蛋白質(zhì)生物合成的敘述，正確的是（ ）A一種tRNA可以攜帶多種氨基酸BDNA聚合酶是在細胞核中合成的C反密碼子是位于mRNA上相鄰的三個堿基D線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成【答案】D【解析】tRNA的一端有三個堿基外露為反密碼子，與mRNA上的密碼子進行堿基互補配對，另一端攜帶一種氨基酸到達核糖體上，通過發(fā)生脫水縮合形成肽健，合成多肽鏈。所以A、C錯誤。DNA聚合酶是蛋白質(zhì)，在核糖體上合成，而細胞核內(nèi)無核糖體，不能合成蛋白質(zhì)，因而DNA聚合酶是在細胞質(zhì)中合成的蛋白質(zhì)類酶，通過核孔進入細胞核發(fā)揮作用。B錯。線粒體中不僅具有自己的DNA，而且還有核糖體，能夠通過轉錄和翻譯控制一部分蛋白質(zhì)的合成，所以核糖體具有一定的獨立性。D正確。52（2013·浙江卷·T3）某生物基因表達過程如圖所示。下列敘述與該圖相符的是 A在RNA聚合酶作用下DNA雙螺旋解開BDNA-RNA雜交區(qū)域中A應與T配對CmRNA翻譯只能得到一條肽鏈D該過程發(fā)生在真核細胞中【答案】A【解析】RNA聚合酶可以將原核生物DNA雙螺旋解開，A正確； DNA-RNA雜交區(qū)域中A應該與U配對，B錯誤；從圖中可以看出mRNA翻譯能得到多條肽鏈，C錯誤；轉錄和翻譯的過程是同時進行的，只能發(fā)生在原核生物中D，錯誤。53（2012重慶卷T2）針對耐藥菌日益增多的情況，利用噬菌體作為一種新的抗菌治療手段的研究備受關注，下列有關噬菌體的敘述，正確的是A.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)B.以宿主菌DNA為模板合成子代噬菌體的核酸C.外殼抑制了宿主菌的蛋白質(zhì)合成，使該細菌死亡D.能在宿主菌內(nèi)以二分裂方式增殖，使該細菌裂解【答案】A【解析】噬菌體侵入寄主后，利用寄主菌的原料（氨基酸和核苷酸），合成噬菌體的蛋白質(zhì)，所以A對；子代噬菌體是以噬菌體的DNA為模板來復制的，B錯；噬菌體消耗細菌細胞內(nèi)的物質(zhì)，導致細菌死亡，C錯誤；噬菌體沒有細胞結構，不能以二分裂方式增殖，而是在寄主菌體內(nèi)合成各個部件后，組裝，釋放，使細菌裂解，D錯54（2012江蘇卷T2）人類對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程，下列有關敘述正確的是A孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實了其傳遞規(guī)律和化學本質(zhì)B噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉化實驗更具說服力C沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結構中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)D煙草花葉病毒感染煙草實驗說明所有病毒的遺傳物質(zhì)是RNA【答案】B【解析】遺傳因子只是孟德爾通過實驗現(xiàn)象推理出的理論產(chǎn)物，孟德爾并未證實遺傳因子的化學本質(zhì)，A錯；由于噬菌體轉化實驗將DNA和蛋白質(zhì)的作用分別進行了研究，而肺炎雙球轉化實驗中DNA和蛋白質(zhì)不能完全分離開，所以噬菌體轉化實驗更有說服力，B正確；沃森和克里克提出的DNA雙螺旋結構中，堿基互補配對，嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)，C錯；煙草花葉病毒感染煙草實驗只能說明煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，D錯。55（2012福建卷T5）雙脫氧核苷酸常用于DNA測序，其結構與脫氧核苷酸相似，能參與DNA 的合成，且遵循堿基互補配對原則。DNA 合成時，在DNA 聚合酶作用下，若連接上的是雙脫氧核苷酸，子鏈延伸終止；若連接上的是脫氧核苷酸，子鏈延伸繼續(xù)。在人工合成體系中，有適量的GTACATACATC的單鏈模板、胸腺嘧啶雙脫氧核苷酸和4中脫氧核苷酸，則以該鏈為模板合成出的不同長度的子鏈最多有A.2種 B.3種