(浙江專用)2019高考語文二輪復(fù)習(xí) 精準(zhǔn)提分練 第二章 創(chuàng)新題型精練 專題二 群文通練 五 欣賞一位作家風(fēng)格-汪曾祺散文化小說(小說閱讀)
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(浙江專用)2019高考語文二輪復(fù)習(xí) 精準(zhǔn)提分練 第二章 創(chuàng)新題型精練 專題二 群文通練 五 欣賞一位作家風(fēng)格-汪曾祺散文化小說(小說閱讀)
群文通練五欣賞一位作家風(fēng)格汪曾祺散文化小說(小說閱讀)微導(dǎo)語汪曾祺以短篇小說和散文聞名于當(dāng)代文壇,被譽為“抒情的人道主義者”“中國最后一個純粹的文人”“中國最后一個士大夫”。他是散文化小說的代表人物。其小說的主要風(fēng)格:以回憶為主;結(jié)構(gòu)上情節(jié)因素弱,插入成分多,風(fēng)俗描寫多;語言簡潔干凈,不重修飾,文白相間,節(jié)制而富有彈性;著重表現(xiàn)和諧、樂觀的色調(diào)和善良、美好、健康的人性。他的小說,有一種悠然、散漫、自由的味道。閱讀下面的文字,完成文后題目。職業(yè)汪曾祺文林街一年四季,從早到晚,有各種吆喝叫賣的聲音,大人小孩都聽得很熟了。“有舊衣爛衫找來賣!”我一輩子也沒有聽見過這么脆的嗓子,就像一個牙口極好的人咬著一個脆蘿卜似的。這是一個中年的女人,她的聲音很高,拉得很長,一口氣?!坝腥速I貴州遵義板橋的化風(fēng)丹?”我好像只看見這人走來走去,吆喝著,沒有見有人買過他的化風(fēng)丹。這位貴州老鄉(xiāng),你想必是板橋的人了,你為什么總在昆明呆著呢?你有時也回老家看看么?黃昏以后,直至夜深,就有一個極其低沉蒼老的聲音,很悲涼地喊著:“壁虱藥!虼蚤藥!”壁虱即臭蟲。他這時候出來吆賣是有道理的。白天大家都忙著,不到快挨咬,或已經(jīng)挨咬的時候,想不起買壁虱藥、虼蚤藥。在這些耳熟的叫賣聲中,還有一種,是:“椒鹽餅子西洋糕!”賣椒鹽餅子西洋糕的是一個孩子。他斜挎著一個腰圓形的扁淺木盆,從早到晚,穿街過巷,吆喝著。這孩子也就是十一二歲,如果上學(xué),該是小學(xué)五六年級。但是他沒有上過學(xué)。我從側(cè)面約略知道這孩子的身世。非常簡單,他是個孤兒,父親死得早,母親給人家洗衣服。他還有個外婆,在大西門外擺一個茶攤賣茶,賣葵花子。他長大了,得自己掙飯吃。母親托人求了糕點鋪的楊老板,他就做了糕點鋪的小伙計。晚上發(fā)面,天一亮就起來燒火,幫師傅蒸糕、打餅,白天挎著木盆去賣。這孩子是個小大人。他非常盡職,毫不貪玩。遇有唱花燈的、耍猴的、耍木腦殼戲的,他從不擠進(jìn)人群去看,只是找一個有蔭涼、引人注意的地方站著,高聲吆喝。每天下午,在華山西路、逼死坡前要過龍云將軍的馬。他每天都是這時經(jīng)過逼死坡,他很愛看這些馬。黑馬、青馬、棗紅馬。有一匹白馬,真是一條龍,高腿狹面,長腰秀頸,雪白雪白。他站在路邊看不厭,但是他沒有忘記吆喝:“椒鹽餅子西洋糕!”餅子和糕賣給誰呢?賣給這些馬嗎?他吆喝得很好聽,有腔有調(diào)。放了學(xué)的孩子,也覺得他吆喝得好聽,愛學(xué)他。但是他們把字眼改了,變成了:捏著鼻子吹洋號!昆明人讀“餅”字不走鼻音,“餅子”和“鼻子”很相近。他在前面吆喝,孩子們在他身后模仿:“捏著鼻子吹洋號!”這又不含什么惡意,他并不發(fā)急生氣,愛學(xué)就學(xué)吧。這些上學(xué)的孩子比賣糕餅的孩子要小兩三歲,他們大都吃過他的椒鹽餅子西洋糕。他們長大了,還會想起這個“捏著鼻子吹洋號”,儼然這就是賣糕餅的小大人的名字。這一天,上午十一點鐘光景,我在一條巷子里看見他在前面走。這是一條很長的、僻靜的巷子。穿過這條巷子,便是城墻,往左一拐,不遠(yuǎn)就是大西門了。我知道今天是他外婆的生日,他是上外婆家吃飯去的。他跟楊老板請了幾個小時的假,把賣剩的糕餅交回到柜上,才去。雖然只是背影,但看得出他新剃了頭,換了一身干凈衣裳。我第一次看到這孩子沒有挎著淺盆,散著手走著,覺得很新鮮。他高高興興,大搖大擺地走著。忽然回過頭來看看。他看到巷子里沒有人,忽然大聲地、清清楚楚地吆喝了一聲:“捏著鼻子吹洋號!”(有刪改)1在寫主人公的叫賣聲之前,作者先寫了其他幾種叫賣聲,請分析這樣設(shè)計的作用。答:_答案豐富故事的背景,映襯賣糕餅孩子的叫賣聲。擴大主題內(nèi)涵,表達(dá)底層民眾生活的辛苦。2“餅子和糕賣給誰呢?賣給這些馬嗎?”請說說小說中這句話的表達(dá)效果。答:_答案用詼諧的筆調(diào)寫出賣糕餅的小孩子心猿意馬的工作情態(tài)。用不可能的結(jié)果表達(dá)對賣糕餅的小孩生活狀態(tài)的深切同情。3小說的結(jié)尾有什么特點?試作簡要賞析。答:_答案用模仿的叫賣聲結(jié)尾,難得的輕松一刻反襯小孩職業(yè)的辛苦;生動刻畫出小孩卸去職業(yè)束縛后的率性天真,表達(dá)孩子對自由的向往;再次重復(fù)上文的叫賣聲,使得文章結(jié)構(gòu)富有節(jié)奏感。4作者在職業(yè)自賞里寫道:“一般都認(rèn)為受戒大淖記事是我的代表作,似乎已有定論,但我的回答出乎意外:職業(yè)。”試探究作者認(rèn)可這篇小說的原因。答:_答案從小說題材看,體現(xiàn)了作者對市井生活的一貫關(guān)注。從表達(dá)的情感看,體現(xiàn)了作者對底層百姓生活情態(tài)的理解和同情。從創(chuàng)作立場看,對人性的細(xì)微體察和體貼,表現(xiàn)了作者的人道關(guān)懷。從藝術(shù)形式看,體現(xiàn)了作者對小說散文化、民族化的追求。(寫出三點即可)閱讀下面的文字,完成文后題目。異稟汪曾祺王二是這條街的人看著他發(fā)達(dá)起來的。他家在后街瀕河的高坡上,四面不挨人家。房子很舊了,碎磚墻,草頂泥地,倒是不仄逼,也很干凈,夏天很涼快。這家總是那么安靜,從外面聽不出什么聲音。后街的人家總是吵吵鬧鬧的。他們家起得很早。天不亮王二就起來備料,然后就燒煮。他媳婦梳好頭就推磨磨豆腐。后來王二喂了一頭小毛驢,她就不用圍著磨盤轉(zhuǎn)了。省出時間,好做針線。每天下午,在人家淘晚飯米的時候,王二就在保全堂藥店廊檐下,擺他的熏燒攤子。“熏燒”就是鹵味,除回鹵豆腐干之外,主要是牛肉、蒲包肉和豬頭肉。到了上燈以后,王二的生意就到了高潮。只見他拿了刀不停地切,一面還忙著收錢,很少有歇一歇的時候。一直忙到九點多鐘,他媳婦給他送飯來了,他才用熱水擦一把臉,吃晚飯。吃完晚飯,總還有一些零星的生意,他不忙收攤子,就端了一杯熱茶,坐到保全堂店堂里的椅子上,聽人聊天,一面瞟著他的攤子,見有人走來,就起身切一盤,包兩包。他的主顧都是熟人,誰什么時候來,買什么,他心里都是有數(shù)的。這一條街上的店鋪、擺攤的,近幾年,景況都不大好。只有王二的生意卻越做越興旺。后來經(jīng)人說合,出了租錢,他就把他的攤子搬到隔壁源昌煙店去了。源昌煙店是個老名號,專賣旱煙,但漸漸敗落了。王二來了,就占了半邊店堂,他所賣的東西的品種也增加了。春天,賣一種叫做“鵽”的野味;賣鵪鶉;入冬以后,就賣五香兔肉。王二的發(fā)達(dá),是從他的生活也看得出來的。第一,他可以自由地去聽書。王二最愛聽書。以前去聽書都要經(jīng)過考慮。一是花錢,二是費時間,更主要的是考慮這與他的身份不大相稱:一個賣熏燒的,常常聽書,怕人議論。近年來,他覺得可以了,想聽就去。下午的書一點開書,不到四點鐘就“明日請早”了,這耽誤不了他的生意。第二,過年推牌九。王二平常絕不賭錢,只有過年賭五天。過年賭錢不犯禁。下注時,王二把五吊錢穩(wěn)穩(wěn)地推出去,心不跳,手不抖。推牌九這玩意,財越大,氣越粗,王二輸?shù)臅r候竟不多。王二把他的買賣喬遷到隔壁源昌去了,但是每天九點后他還是端了一杯茶到保全堂藥店來。藥店里的“先生”里分為幾等,最低等的叫“同事”?!巴隆泵磕甓加斜晦o退的可能。像陶先生,就有三次差點被辭退。他咳嗽痰喘,人也不精明。沒有辭退,是因為店伙紛紛說情,加上他也越來越勤勉謹(jǐn)慎了?!跋壬币韵拢菍W(xué)生意的,叫做“相公”。保全堂現(xiàn)有的“相公”姓陳。陳相公嘴唇厚厚的,說話嗚嚕嗚嚕地說不清楚。他老是挨打。挨打的原因大都是做錯了事:紙裁歪了,燈罩擦破了。這孩子也好像不大聰明,記性不好,做事遲鈍。有時,他會想一會家,想想他的守寡的母親,想想他家房門背后的貼了多年的麒麟送子的年畫。王二每天到保全堂來,是因為這里熱鬧??傆袔讉€常客,其中有一個叫張漢的。這張漢有七十歲了,年輕時走過很多地方,見多識廣。有一天,張漢談起人生有命。說凡是成大事業(yè)、興旺發(fā)達(dá)的,都有異相,或有特殊的稟賦。漢高祖劉邦,股有七十二黑子就是屁股上有七十二顆黑痣,誰有過?樊噲能把一個整豬腿生吃下去;燕人張翼德,睡著了也睜著眼睛。就是市井之人,凡有走了一步好運的,也莫不有與眾不同之處。大家聽了,不禁暗暗點頭。張漢猛吸了幾口旱煙,忽然話鋒一轉(zhuǎn),向王二道:“即以王二而論,他這些年飛黃騰達(dá),財源茂盛,也必有其異稟。”王二不解何為“異稟”?!熬褪桥c眾不同,和別人不一樣的地方。你說說,你說說!”大家也都慫恿王二:“說說!說說!”王二雖然發(fā)了一點財,卻隨時不忘自己的身份,從不僭越自大,在大家敦促之下,只有很誠懇地欠一欠身說:“我呀,有那么一點:大小解分清?!彼麓蠹也欢纸忉尩溃骸拔医馐謺r,總是先解小手,后解大手。”張漢一聽,拍了一下手,說:“就是說,不是屎尿一起來,難得!”說著,已經(jīng)過了十點半了,大家起身道別。管事盧先生向柜臺里一看,陳相公不見了,就大聲喊:“陳相公!”喊了幾聲,沒人應(yīng)聲。原來陳相公在廁所里。這是陶先生發(fā)現(xiàn)的。他一頭走進(jìn)廁所,發(fā)現(xiàn)陳相公已經(jīng)蹲在那里。本來,這時候都不是他們倆解大手的時候。(有刪改)5王二“發(fā)達(dá)起來”,有哪些原因?請簡要概括。答:_答案(1)勤快,肯吃苦;(2)家庭和睦,妻子賢惠能干;(3)用心經(jīng)營,靈活變通;(4)低調(diào)樸實,為人誠懇,人緣好;(5)自守自持,做事有原則。6文章第段寫王二聽書和推牌九,這對表現(xiàn)人物形象有什么作用?答:_答案(1)通過行為的變化,體現(xiàn)王二的發(fā)達(dá);(2)展現(xiàn)了王二忙中偷閑、張弛有度的生活狀態(tài),使人物形象更為豐富飽滿。7張漢在文章后半部分出現(xiàn),作者這樣安排有何用意?答:_答案(1)引出“異稟”這個話題,照應(yīng)題目;(2)推動情節(jié)發(fā)展,使前文看似散淡的材料得以整合提升;(3)展現(xiàn)了更為廣闊的社會生活,使文章的意蘊更加豐富。8“本來,這時候都不是他們倆解大手的時候?!狈治鑫恼伦詈笠痪湓挼囊馓N。答:_答案(1)表現(xiàn)了陶先生、陳相公想有所作為、期待發(fā)達(dá)的心理;(2)表現(xiàn)了王二發(fā)達(dá)對周圍人產(chǎn)生的影響,折射出底層小人物的無知與盲從;(3)蘊含了作者對追求美好生活、有缺點的小人物的理解和善意的嘲諷。5