（浙江專用版）2019高考語文二輪復習 優(yōu)編增分練 第三部分 8個基礎(chǔ)強化練 六 詞語標點專項練2+基礎(chǔ)組合練6

基礎(chǔ)強化練六詞語標點專項練2基礎(chǔ)組合練6詞語標點專項練2閱讀下面的文字，完成12題。甲搜尋地外文明研究所的行星科學家帕斯卡爾·李則認為：“很難說這些擺動的枝狀物究竟是什么，當然，完全是礦物起源看似最合理?！币业钫f：“作為野外地質(zhì)學家，第一眼看到這些結(jié)構(gòu)時，首先想到的是生物擾動即生活在沉積物中的有機物可能會干擾這些沉積物的結(jié)構(gòu)?！比艄嫒绱耍砻骰鹦巧嫌腥庋劭梢姷亩嗉毎袡C體在發(fā)揮作用。李進一步說：“丙如果生物擾動達到好奇號圖片中所見結(jié)構(gòu)這樣的尺寸大小，那就意味著，肉眼可見的多細胞有機體在發(fā)揮作用。如果我們揚言在火星上看到了生物擾動作用，將是非凡的結(jié)論?！背诵碌腗AHLI圖片，“好奇”號的化學攝像機和阿爾法粒子X射線光譜計也在觀察這些結(jié)構(gòu)，尋找與它們性質(zhì)有關(guān)的蛛絲馬跡。1文段中的加點詞，運用不正確的一項是()A究竟 B意味著C揚言 D蛛絲馬跡答案C解析A項究竟：副詞，用在問句里，表示追究。使用正確。B項意味著：含有某種意義。使用正確。C項揚言：有意傳出要采取某種行動的話(多含威脅意)。用于此處褒貶失當，可改為“宣稱”?！靶Q”指公開地用語言、文字表示；聲稱。D項蛛絲馬跡：比喻與事情根源有聯(lián)系的不明顯的線索。使用正確。2文段中畫線的甲、乙、丙句，標點有誤的一項是()A甲 B乙 C丙答案B解析破折號在句中起解釋說明的作用，“即”與其作用相同。閱讀下面的文字，完成34題。一只白鶴高雅地踮起足尖，將長喙伸向太陽的方向，一次又一次，總是與其他的鶴擦肩而過，甲然后一個華麗的轉(zhuǎn)身，在籠中奔跑翻騰，掀起一陣憂郁的塵霧：這是白鶴的單人舞，高傲而又孤獨。乙雙人舞的風格則完全不同，那是熱情奔放而又光焰四射的；雙鶴頸項相繞，四足靈巧地此起彼落，每一個動作都是互相呼應的，就像人類的拉丁舞那樣配合默契；它們不停地追逐嬉戲，扇動著翅膀換位拍打，像是在擁抱與撫慰對方；那般纏綿悱惻、難舍難分；鶴在舞蹈時，在天地間釋放了它求偶的全部渴望與愛意，忘我忘情如癡如醉，令觀者驚羨而自愧不如。當鶴們一同起舞時，猶如風起云涌電閃雷鳴，一場氣勢磅礴的優(yōu)美的集體舞開始了，整個籠子似乎都在震撼。丙我聽見了雄渾的交響樂，還有曠野春風的呼嘯；然而，眼前白鶴的狂舞卻旁若無人，依舊悄然無聲地進行著。3文段中的加點詞，運用不正確的一項是()A高雅 B纏綿悱惻C猶如 D優(yōu)美答案D解析應用“壯美”。4文段中畫線的甲、乙、丙句，標點有誤的一項是()A甲B乙C丙答案B解析“那是熱情奔放而又光焰四射的”后面的分號應為冒號。閱讀下面的文字，完成56題。六世達賴倉央嘉措是布達拉宮的一個另類，他本應該轉(zhuǎn)世為一個詩人，卻轉(zhuǎn)世為達賴。甲他是這一類詩歌的作者：“我去高僧大德的面前/求他指引光明之路/但心就是收不住啊/一轉(zhuǎn)身又回情人那里去了?！彼那楦杓馄?，隱含道心，幾百年來一直在藏區(qū)流傳，還有許多偽托之作。乙人們相信：那些杰出的愛情詩篇，其作者一定是倉央嘉措他是在佛殿之外得道的活佛。倉央嘉措的一生是關(guān)于一位多情的詩人的傳說，而不是關(guān)于一位達賴的傳說。布達拉宮沒有他的靈塔，只有他的一具銀子鍛造的少年身像和一個寢宮。丙那寢宮叫作“不滅具樂殿”，床榻邊有許多神佛像，經(jīng)幡，幽深陰郁。倉央嘉措后來被懷疑不是真正的靈童，因而被逐出布達拉宮，而后，二十多歲的他不知所終，只有他的詩歌繼續(xù)在大地上活著，那就是他的永恒不滅的靈塔。5文段中的加點詞，運用正確的一項是()A吉光片羽 B鍛造C而后 D不知所終答案D解析A項吉光片羽：比喻殘存的珍貴的文物。用錯對象。B項鍛造：用錘擊、加壓等方法，使在可塑狀態(tài)下的金屬材料成為具有一定形狀和尺寸的工件，并提高它的機械性能。此處應用“打造”。C項而后：然后，后面所敘述的行為或事件，往往緊接著前面的行為或事件發(fā)生。此處應用“爾后”。D項不知所終：不知道結(jié)局或下落。運用正確。6文段中畫線的甲、乙、丙句，標點有誤的一項是()A甲B乙C丙答案B解析“相信”后面的冒號應用逗號。閱讀下面的文字，完成78題。甲“萬物生于有，有生于無?！痹缭趲浊昵?，中國古代道家的至圣先哲莊子便以簡潔而深奧的數(shù)語向人們詮釋生命輪回的真諦。誠然，自然界中的萬事萬物，乙都必然要經(jīng)歷一個由生至死，再向死而生的過程。有時死亡的到來勢不可擋，任何人都無法阻止。面對死亡，只要鼓起勇氣凝視死亡，也就沒有那么可怕。那是所有人的終點，丙相差幾天、幾月、幾年、幾十年而已，從宇宙和時間的角度看，這種差異幾乎可以忽略不計。它是所有人的終點，是所有人生之旅的歸宿。7文段中的加點詞，運用不正確的一項是()A向死而生 B勢不可擋C阻止 D凝視答案D解析“凝視”指聚精會神地看，主要針對具體的事物而言，此處應改為“正視”。8文段中畫線的甲、乙、丙句，標點有誤的一項是()A甲 B乙 C丙答案B解析中間的逗號應改為頓號?；A(chǔ)組合練6一、語言文字運用1下列各句中，沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是()A聆(lín)聽盛世國樂，奏響永衡經(jīng)典，大型原創(chuàng)中國經(jīng)典音樂競演節(jié)目國樂大典以“揭開中國音樂之美”為宗(zn)旨，致力打造2018年度主流文化IP，弘揚與傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。B如果說，長城占據(jù)了遼闊的空間，那么，都江堰卻實實在在地占據(jù)了邈(mio)遠的時間；長城的社會功用早已廢馳，而都江堰至今還在為人們輸送汩()汩清流。C霍金在接受采訪時發(fā)出警(jn)告：人工智能進一步發(fā)展，可能會具備某種侵(qn)略性，從而給人類生存帶來毀滅性威脅，人類需要控制人工智能的發(fā)展。D“紅學”本是清代文人學士的戲謔(xuè)之稱，其學術(shù)地位的確立，當歸功于二十世紀二十年代新紅學的創(chuàng)(chuàn)建，甚至有人說“這一件大功，值得凌煙閣上標名”。答案D解析A項衡恒。B項馳弛。C項“侵”讀qn。閱讀下面的文字，完成23題。甲2005年，臺北故宮博物院開發(fā)了一款“朕知道了！”膠帶作為紀念品銷售。當電視劇甄嬛傳如火如荼地播出時，這款膠帶竟也迅速火遍網(wǎng)絡。事實上，全世界的博物館都在為如何吸引人們而煩惱。乙要消化幾百年以致上千年歷史的文物文化，沒有一點底蘊是難以實現(xiàn)的；而文創(chuàng)產(chǎn)品營造的“萌文化”是其最好的詮釋和延伸。當正襟危坐的皇帝皇后開始“萌萌噠”動起來，古董和文物也可以變得活潑有趣。丙讓文物“述說”文化記憶，也是博物館連接大眾的一種“新的打開方式”。蘇州博物館有一棵紫藤樹，是四百多年前文徵明親手種植的(明代著名畫家)。蘇博工作人員親手采集、晾曬、篩選、試種，選出合適的種子包裝成文創(chuàng)產(chǎn)品，仿佛使產(chǎn)品穿越500年的歷史滄桑，“述說”著古人的風雅與志趣。2文段中的加點詞，運用不正確的一項是()A如火如荼 B以致C正襟危坐 D風雅答案B解析A項如火如荼：像火那樣紅，像荼那樣白。原形容軍容之盛，現(xiàn)用來形容旺盛、熱烈或激烈。使用正確。B項以致：用在下半句話的開頭，表示下文是上述原因所形成的結(jié)果(多指不好的結(jié)果)。使用不正確，應改為“甚至”。C項正襟危坐：理好衣襟端端正正地坐著，形容嚴肅或拘謹?shù)臉幼?。使用正確。D項風雅：詩經(jīng)有國風大雅小雅等部分，后來用風雅泛指詩文方面的事。使用正確。3文段中畫線的甲、乙、丙句，標點有誤的一項是()A甲 B乙 C丙答案C解析括號的位置不正確，“明代著名畫家”是對“文徵明”的解釋說明，因此括號及括號中的內(nèi)容應緊跟在“文徵明”后。4下列各句中，沒有語病的一項是()A“2.0版”快速磁浮列車具備的爬坡能力強、轉(zhuǎn)彎半徑小、噪音低等特點，適于在城市內(nèi)部、城市和衛(wèi)星城之間、城市群之間、地形復雜的景區(qū)內(nèi)部運行。B首個百億方產(chǎn)能頁巖氣田在涪陵建成，對促進能源結(jié)構(gòu)調(diào)整、緩解我國中東部地區(qū)天然氣市場供應、加快節(jié)能減排和大氣污染防治具有重要意義。C鑒于美方拒絕根據(jù)世貿(mào)規(guī)則與中方進行補償談判，中方不得不啟動爭端解決程序，捍衛(wèi)合法權(quán)益。D在信息流價值愈來愈重要的今天，數(shù)據(jù)泄露事件頻繁發(fā)生，不僅全球社交應用龍頭在保護用戶隱私方面存在著缺陷，普通的企業(yè)及個人在數(shù)據(jù)防護層面也欠缺安全意識。答案C解析A項搭配不當，把“具備的”改為“具有”。B項成分殘缺，“緩解”缺少賓語中心語，應改為“緩解我國中東部地區(qū)天然氣市場供應壓力”。D項語序不當，應改為“不僅普通的企業(yè)及個人在數(shù)據(jù)防護層面欠缺安全意識，全球社交應用龍頭在保護用戶隱私方面也存在著缺陷”。5把下面幾個句子組成語意連貫的一段文字，并將序號寫在橫線上。一般來說，西方文化注重的是自然時空，而且特別偏重空間的自然真實性。_西方戲劇中舞臺時間的結(jié)構(gòu)偏重于結(jié)構(gòu)上的邏輯性。它盡量使情節(jié)集中，空間的選擇與轉(zhuǎn)換也是以人物關(guān)系的聚合為主要目的。中西語言所表現(xiàn)出的在時空觀上的差異，在中西藝術(shù)中也有同樣表現(xiàn)。即使是空間，也常表現(xiàn)為流動空間，因而在造句上采用句讀按邏輯事理鋪排的方法，這正是一種時間性的構(gòu)造。英語的句子以定式動詞為核心，運用各種關(guān)系詞組成關(guān)系結(jié)構(gòu)的板塊，前呼后擁，遞相疊加，這正是一種空間型的構(gòu)造。如果說西方語言的句子是一種物理空間體，那么漢語句子則是一種心理時間流。中國文化注重的是心理時空，而且特別偏重于時間。答案解析“這正是一種空間型的構(gòu)造”緊承“偏重空間的自然真實性”，應排在首位；是對中國偏重于時間和西方偏重于空間的具體分析，應排在一起；說的中國文化偏重于時間，應排在后，前；由中西方語言差異說到藝術(shù)差異，與后文“西方戲劇”銜接緊密，故應排在最后。二、古詩文默寫6補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)(1)_，搶榆枋，時則不至，而控于地而已矣；_？(莊子·逍遙游)(2)鍥而舍之，_；鍥而不舍，_。(荀子·勸學)(3)秦愛紛奢，_。奈何取之盡錙銖，_？(杜牧阿房宮賦)(4)朝避猛虎，_。_，殺人如麻。(李白蜀道難)(5)大江東去，_、_。(蘇軾念奴嬌·赤壁懷古)答案(1)我決起而飛奚以之九萬里而南為(2)朽木不折金石可鏤(3)人亦念其家用之如泥沙(4)夕避長蛇磨牙吮血(5)浪淘盡千古風流人物6