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(浙江選考Ⅰ)2019高考?xì)v史總復(fù)習(xí) 專題5 20世紀(jì)的兩次世界大戰(zhàn)專題檢測

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(浙江選考Ⅰ)2019高考?xì)v史總復(fù)習(xí) 專題5 20世紀(jì)的兩次世界大戰(zhàn)專題檢測

專題檢測五20世紀(jì)的兩次世界大戰(zhàn)一、選擇題1.(2018·浙江嘉興高二第一學(xué)期期末)美國歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯在全球通史中說:“(第一次世界大戰(zhàn))最重要的背景因素有五個:經(jīng)濟(jì)上的競爭、殖民地的爭奪、相互沖突的聯(lián)盟體系、勢不兩立的民族主義愿望和不可逆轉(zhuǎn)的軍事時間表。”對此理解正確的是()A.經(jīng)濟(jì)競爭是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因B.歐美列強(qiáng)在第一次世界大戰(zhàn)前均已制定作戰(zhàn)計(jì)劃C.兩大軍事集團(tuán)的形成是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的重要原因D.塞爾維亞追求民族自治是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的直接原因答案:C解析:本題考查歐洲兩大軍事集團(tuán)的形成。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是各帝國主義國家之間的政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,故A項(xiàng)錯誤;是歐洲而非“歐美列強(qiáng)”,故B項(xiàng)錯誤;第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的主要原因是兩大軍事集團(tuán)之間的矛盾,故C項(xiàng)正確;直接原因是薩拉熱窩事件,故D項(xiàng)錯誤。2.斯塔夫里阿諾斯指出:“不論從歐洲的角度,還是從世界歷史的角度來看,第一次世界大戰(zhàn)都是一個歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn),引人注目?!逼洹稗D(zhuǎn)折”表現(xiàn)為()誕生了社會主義制度世界性國際政治組織出現(xiàn)科學(xué)技術(shù)得到發(fā)展歐洲為中心的世界格局受到挑戰(zhàn)A.B.C.D.答案:A解析:第一次世界大戰(zhàn)引發(fā)十月革命,誕生了第一個社會主義國家,也就誕生了社會主義制度,世界性國際政治組織國聯(lián)也在第一次世界大戰(zhàn)后出現(xiàn)了,歐洲為中心的世界格局也受到了美國的挑戰(zhàn),故正確;但科學(xué)技術(shù)得到發(fā)展不屬于“轉(zhuǎn)折”表現(xiàn),故錯誤。故選A項(xiàng)。3.1917年初,中國政府內(nèi)部激烈討論對德參戰(zhàn)議題。嚴(yán)復(fù)對友人說歐洲戰(zhàn)事或許在這年春夏間可決勝負(fù),“但兵事一解之后,國土世局,必將大異于前,而遠(yuǎn)東諸國,亦必大受影響。此時中國,如有能者把舵,乘機(jī)利用,雖不稱霸,可以長存;假其時機(jī)坐失,則受人處分之后,能否成國,正未可知”。據(jù)此可知,嚴(yán)復(fù)()A.希望政府能夠在對德外交上取得主動權(quán)B.主張政府要靜待時機(jī)奉行對德中立政策C.預(yù)見到中國在戰(zhàn)后只能受列強(qiáng)擺布的命運(yùn)D.認(rèn)為中國應(yīng)先整頓內(nèi)政才有條件一致對外答案:A解析:關(guān)于對德參戰(zhàn)議題,嚴(yán)復(fù)認(rèn)為“如有能者把舵,乘機(jī)利用,雖不稱霸,可以長存”,希望政府能夠在對德外交上取得主動權(quán),故A項(xiàng)正確;嚴(yán)復(fù)主張“乘機(jī)利用”,而非靜待時機(jī),故B項(xiàng)錯誤;嚴(yán)復(fù)主張“乘機(jī)利用”,而非坐以待斃,故C項(xiàng)錯誤;材料中嚴(yán)復(fù)主張?jiān)趯Φ峦饨簧先〉弥鲃訖?quán),沒有涉及整頓內(nèi)政,故D項(xiàng)錯誤。4.以下是關(guān)于第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后英國婦女地位的兩則材料:“女性還不明白一件事,先前離開家庭雜事進(jìn)入工廠,如今被要求回到她們原來的鍋、盤世界中?!薄鞍堰x舉權(quán)視為是對戰(zhàn)爭中女性做出貢獻(xiàn)的報(bào)償,這是很簡單的解釋?!睋?jù)此分析,當(dāng)時提高女性地位的呼聲興起的背景包括()工業(yè)革命帶來了女性工作能力的提升戰(zhàn)場上女性做出的杰出貢獻(xiàn)女性在第一次世界大戰(zhàn)中社會勞動地位的提升男女政治權(quán)利在當(dāng)時的不平等A.B.C.D.答案:C解析:結(jié)合所學(xué)知識可知,工業(yè)革命的進(jìn)行提升了女性的工作能力,所以說法正確;根據(jù)“離開家庭雜事進(jìn)入工廠”可知第一次世界大戰(zhàn)中婦女社會勞動地位提升,所以說法正確;根據(jù)“把選舉權(quán)視為是對戰(zhàn)爭中女性做出貢獻(xiàn)的報(bào)償”可知男女政治權(quán)利在當(dāng)時還是不平等的,所以說法正確;根據(jù)“離開家庭雜事進(jìn)入工廠”可知女性的貢獻(xiàn)主要是在社會勞動中,所以說法錯誤。故選C項(xiàng)。5.在1919年巴黎和會上,主要戰(zhàn)勝國經(jīng)過幾個月的討價還價,最后簽訂了對德和約。和約簽訂前,德國曾試圖對該和約作有利于本國的修改,但遭拒絕,因此不得不()承認(rèn)奧地利獨(dú)立并不得與其合并實(shí)行普遍義務(wù)兵役制接受美英等國對其實(shí)行分區(qū)占領(lǐng)支付協(xié)約國大量賠款A(yù).B.C.D.答案:B解析:凡爾賽和約規(guī)定德國承認(rèn)奧地利獨(dú)立,并保證不與之合并,故正確;凡爾賽和約規(guī)定德國廢除普遍義務(wù)兵役制,陸軍不得超過10萬人,故錯誤;英美等國對德國實(shí)行分區(qū)占領(lǐng)是在1945年,故錯誤;凡爾賽和約規(guī)定德國須對協(xié)約國支付大量賠款,故正確。故B項(xiàng)符合題意。6.(2018·浙江湖州高二第一學(xué)期期末)1921年,美、英、日、法簽訂了關(guān)于太平洋區(qū)域島嶼屬地和領(lǐng)地的條約,規(guī)定:締約國互相尊重它們在太平洋區(qū)域內(nèi)島嶼屬地和領(lǐng)地的權(quán)利;在上述權(quán)利遭受任何國家侵略威脅時,締結(jié)國應(yīng)進(jìn)行協(xié)商,以便聯(lián)合或單獨(dú)地采取應(yīng)對措施。該規(guī)定使()A.英國在亞太地區(qū)的勢力得到大大提升B.中國受到幾個帝國主義國家共同支配C.日本第一次處于同歐美列強(qiáng)平等地位D.美國獲得靠近日本水域的有效作戰(zhàn)基地答案:C解析:本題考查華盛頓會議的召開。依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,四國條約拆散了英日同盟,對英國在亞太地區(qū)的勢力有所限制,故A項(xiàng)錯誤;條約規(guī)定了列強(qiáng)在太平洋區(qū)域的勢力范圍,中國受到幾個帝國主義國家共同支配的是九國公約,故B項(xiàng)錯誤;材料中締結(jié)條約國家在遭受侵略時其他國家享有義務(wù)體現(xiàn)日本國際地位的提高,故C項(xiàng)正確;結(jié)合所學(xué)華盛頓會議中的五國條約使英美失去了靠近日本水域的有效作戰(zhàn)基地,故D項(xiàng)錯誤。7.(2018·浙江嘉興高二第一學(xué)期期末)下圖為納粹德國進(jìn)攻示意圖,與圖中數(shù)字對應(yīng)的國家是()A.法國、英國、奧地利、蘇聯(lián)B.英國、法國、奧地利、蘇聯(lián)C.英國、奧地利、法國、美國D.英國、法國、奧地利、美國答案:B解析:本題考查走向世界大戰(zhàn)。材料中為7月16日希特勒下令準(zhǔn)備“海獅計(jì)劃”,8月13日德空軍開始集中轟炸英國,不列顛空戰(zhàn)爆發(fā);材料中為5月10日德軍入侵法國、荷蘭、比利時和盧森堡,6月14日德軍占領(lǐng)巴黎;材料中為1938年3月12日,德國入侵奧地利,將奧地利并入德國,1939年控制了捷克斯洛伐克的全境;材料中為1941年6月22日,蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā),根據(jù)題意,B項(xiàng)正確。8.1938年10月,丘吉爾在下院的一次演說中指出:“我們未經(jīng)戰(zhàn)爭就遭到了一次可恥的失敗此地在英法兩國的壓力下被分割,這無疑是西方民主國家向納粹武力威脅的徹底投降,這將使兩個國家的處境更為軟弱無力以為把一個小國投入虎口就可以得到安全,實(shí)在是致命的謬見?!鼻鸺獱柕难菡f針對的是()A.意大利入侵埃塞俄比亞B.慕尼黑陰謀C.西班牙內(nèi)戰(zhàn)D.德國吞并奧地利答案:B解析:據(jù)材料時間信息和“此地在英法兩國的壓力下被分割,這無疑是西方民主國家向納粹武力威脅的徹底投降以為把一個小國投入虎口就可以得到安全,實(shí)在是致命的謬見”可知丘吉爾的演說是針對1938年9月的慕尼黑陰謀,故B項(xiàng)正確。意大利入侵埃塞俄比亞是在1935年,故A項(xiàng)錯誤;西班牙內(nèi)戰(zhàn)發(fā)生在1936年,故C項(xiàng)錯誤;德國吞并奧地利是1938年3月,故D項(xiàng)錯誤。9.(2018·3浙江十校聯(lián)盟選考模擬)1940年5月,英國新任首相丘吉爾發(fā)誓要同“那種在黑暗的、悲哀的人類罪惡的目錄冊中都容納不下的極惡暴政”進(jìn)行不妥協(xié)的戰(zhàn)斗,他向美國發(fā)出呼吁:“給我們工具,我們就會把活干完?!睂Υ撕髞砻绹?)A.通過新的中立法B.通過租借法C.發(fā)表大西洋憲章D.簽訂莫斯科議定書答案:B解析:本題考查不列顛之戰(zhàn)。結(jié)合所學(xué)1939年11月,美國通過新的中立法與題干時間不符,故A項(xiàng)錯誤;根據(jù)材料“1940年那種在黑暗的、悲哀的人類罪惡的目錄冊中都容納不下的極惡暴政進(jìn)行不妥協(xié)的戰(zhàn)斗”可知,英國表達(dá)了對法西斯的抗?fàn)幍臎Q心,“向美國發(fā)出呼吁給我們工具,我們就會把活干完”,結(jié)合所學(xué),1941年美國國會通過租借法向反法西斯國家提供軍事物資,故B項(xiàng)正確;大西洋憲章是蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)后英美的立場協(xié)調(diào),故C項(xiàng)錯誤;莫斯科議定書的簽訂標(biāo)志蘇、美、英三國在反法西斯戰(zhàn)爭中聯(lián)合行動,故D項(xiàng)錯誤。10.1941年4月,蘇聯(lián)和日本簽訂了蘇日中立條約,條約規(guī)定:“簽約雙方承諾雙方保持和平友好關(guān)系,互相尊重對方領(lǐng)土完整?!薄耙坏┖灱s的一方與一個或多個第三方勢力有敵對沖突,條約的另一方將在整個沖突期間保持中立?!薄氨緱l約自雙方批準(zhǔn)之日起生效,并保持五年有效期?!币韵聦υ摋l約評述正確的是()有利于日本南進(jìn)有利于協(xié)調(diào)德日共同作戰(zhàn)蘇聯(lián)未完全遵守該條約對中國的抗日戰(zhàn)爭產(chǎn)生消極影響A.B.C.D.答案:B解析:1940年夏,納粹德國閃擊西歐大陸成功,日本決定乘機(jī)南進(jìn)奪取西方國家在亞洲、太平洋地區(qū)的勢力范圍,故正確;為了實(shí)施南進(jìn)戰(zhàn)略,日本加強(qiáng)同德、意勾結(jié),而不是共同作戰(zhàn),故錯誤;1945年4月5日,蘇聯(lián)政府在歐洲東線戰(zhàn)場作戰(zhàn)取得勝利后,在盟軍的要求下聲明:鑒于日本幫助德國進(jìn)行反蘇戰(zhàn)爭,并同蘇聯(lián)的盟國美英交戰(zhàn),中立條約已失去意義,提前一年廢除,故正確;條約簽訂后,蘇聯(lián)對華援助逐漸減少,故正確。B項(xiàng)符合題意。11.第二次世界大戰(zhàn)中某次國際會議公報(bào)說,“關(guān)于我們的陸軍和空軍要從東邊、西邊、北邊和南邊向德國心臟發(fā)動的新的更加強(qiáng)有力的打擊的時間、規(guī)模和協(xié)作,都已商得完全同意,并已詳細(xì)擬定計(jì)劃?!痹摃h是()A.開羅會議B.德黑蘭會議C.雅爾塔會議D.波茨坦會議答案:C解析:抓住材料關(guān)鍵信息“向德國心臟發(fā)動”并結(jié)合所學(xué)知識可知,開羅會議是討論如何處理日本等政治問題,而非德國問題,故A項(xiàng)錯誤;德黑蘭會議的中心議題是開辟第二戰(zhàn)場問題,與材料信息不符,故B項(xiàng)錯誤;雅爾塔會議是納粹德國臨近滅亡,美、英、蘇為加強(qiáng)相互信賴,協(xié)調(diào)戰(zhàn)略計(jì)劃,盡快結(jié)束戰(zhàn)爭召開的,與材料主旨相符,故C項(xiàng)正確;波茨坦會議于1945年7月舉行,當(dāng)時德國已經(jīng)投降,故D項(xiàng)錯誤。12.1945年9月2日,麥克阿瑟說:“我們?nèi)〉昧藙倮?但是勝利的過程也引起人們對我們今后的安全和文明的巨大關(guān)切。隨著科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的不斷涌現(xiàn),戰(zhàn)爭力量的毀滅性現(xiàn)已到了改變傳統(tǒng)戰(zhàn)爭概念的程度。”“戰(zhàn)爭力量的毀滅性”指的是() A.核武器的出現(xiàn)B.航空母艦成為海軍的核心C.空軍成為獨(dú)立的軍種D.“信息戰(zhàn)”的出現(xiàn)答案:A解析:空軍、航空母艦、“信息戰(zhàn)”與“戰(zhàn)爭力量的毀滅性”概念不符,根據(jù)材料“1945年”“科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的不斷涌現(xiàn)”“戰(zhàn)爭力量的毀滅性現(xiàn)已到了改變傳統(tǒng)戰(zhàn)爭概念的程度”,可知?dú)缧杂袆e于常規(guī)武器的是核武器,故A項(xiàng)符合題意。二、非選擇題13.閱讀材料,回答問題。材料一戰(zhàn)勝國可以把德國的殖民地剝奪,把它的軍隊(duì)減到僅夠警察的力量,把它的海軍減到五等國家的地位,但結(jié)果還是平等的;如德國覺得1919年的和約不公平,它時時可以對征服者進(jìn)行報(bào)復(fù)為了這些理由,所以我堅(jiān)決反對超出必要的范圍把德國人民從德國統(tǒng)治下割給別國。勞合·喬治草擬和約款最后文本對和平會議的幾點(diǎn)意見材料二(1)以公開的方式訂立公開的和平條約;(2)確保平時和戰(zhàn)時海上航行的絕對自由;(3)取消一切經(jīng)濟(jì)壁壘,建立貿(mào)易平等條件;(4)裁減軍備;(5)公正地處理殖民地問題,在決定一切有關(guān)主權(quán)問題時,既要顧及殖民地人民的利益,也應(yīng)考慮殖民政府的正當(dāng)要求(14)據(jù)旨在國家不分大小、相互保證政治獨(dú)立和領(lǐng)土完整的特別盟約,設(shè)立國家聯(lián)合機(jī)構(gòu)。據(jù)威爾遜總統(tǒng)的“十四點(diǎn)原則”整理材料三史學(xué)界對于巴黎和會的評價不一,其中:有的學(xué)者認(rèn)為它是一次帝國主義的分贓會議;有的學(xué)者認(rèn)為它是人類歷史的進(jìn)步,具有重大意義。(1)指出材料一中英國奉行的外交政策。概述英國在第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前推行這一外交政策的具體表現(xiàn)及主要影響。(2)根據(jù)材料二,概括“十四點(diǎn)原則”的實(shí)質(zhì)。結(jié)合所學(xué)知識,概述美國建國初期華盛頓總統(tǒng)的外交思想。(3)對于材料三中的兩種觀點(diǎn),你更傾向于哪一種?結(jié)合所學(xué)知識加以說明。參考答案:(1)政策:大陸均勢。(或反對過分削弱德國,防止法國稱霸歐洲大陸)表現(xiàn):英國調(diào)整與法俄關(guān)系,在1904年和1907年與法、俄簽訂了協(xié)約。影響:英、法、俄三國協(xié)約正式建立。(或歐洲兩大軍事集團(tuán)最終形成)(2)實(shí)質(zhì):憑借自己經(jīng)濟(jì)實(shí)力,擴(kuò)大在世界的影響力,進(jìn)而稱霸世界。思想:孤立主義(中立政策),不要卷入歐洲政治事務(wù),不要感情用事地同歐洲進(jìn)行友誼的結(jié)合或敵對的沖突。(3)選擇:排斥德國代表并把凡爾賽和約強(qiáng)加給德國;重新劃定德國疆界;德國海外殖民地被戰(zhàn)勝國以“委任統(tǒng)治”方式加以瓜分;德國在山東權(quán)益交給日本;德國須向戰(zhàn)勝國支付賠款。選擇:對德國戰(zhàn)爭罪行認(rèn)定;公開外交的提出和運(yùn)用;民族自決原則開始得到運(yùn)用;一定程度上暫緩矛盾,初步建立戰(zhàn)后國際關(guān)系的新體系;倡導(dǎo)并建立國際聯(lián)盟,在戰(zhàn)后對恢復(fù)經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)國際合作、處理國際爭端等發(fā)揮一定作用。解析:第(1)問從材料中“戰(zhàn)勝國可以把德國的殖民地剝奪”“堅(jiān)決反對超出必要的范圍把德國人民從德國統(tǒng)治下割給別國”說明英國主張?jiān)诠戏值聡耐瑫r又反對過分宰割德國,結(jié)合所學(xué)知識可知這反映了英國的大陸均勢政策;第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前的表現(xiàn)可通過對抗德國,調(diào)整與法俄關(guān)系來說明;主要影響是最終形成歐洲兩大軍事集團(tuán)。第(2)問實(shí)質(zhì)可運(yùn)用所學(xué)知識回答;外交思想主要體現(xiàn)在華盛頓在任期內(nèi)實(shí)行“嚴(yán)守中立”政策,不卷入歐洲事務(wù)等方面。第(3)問選擇可從巴黎和會上簽訂的凡爾賽和約中有關(guān)瓜分德國海外殖民地及賠款等相關(guān)內(nèi)容來說明;選擇可從懲處戰(zhàn)爭罪行、民族自決原則、調(diào)整戰(zhàn)后新秩序、倡導(dǎo)建立國際組織等方面予以說明。14.閱讀材料,回答問題。材料一我們現(xiàn)在接受這種敵對國的挑戰(zhàn)沒有任何自私的目的可追求。我們只是人類權(quán)利的一個捍衛(wèi)者。當(dāng)這種權(quán)利已經(jīng)得到了保障,而各國的信義和自由可以保障這些權(quán)利時,我們就如愿足矣。威爾遜在美國參加第一次世界大戰(zhàn)時的演說我們對全世界提供相當(dāng)大的款項(xiàng),應(yīng)當(dāng)認(rèn)識和了解這個世界,并且要全憑自己的知識和智慧管理這個世界。威爾遜在1916年7月10日的一次演說(1)根據(jù)材料一,概括美國參加第一次世界大戰(zhàn)的表面目的及其真實(shí)意圖。材料二大事年表1931年9月18日日本發(fā)動九一八事變1935年10月意大利入侵埃塞俄比亞1936年7月西班牙內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)1937年7月7日日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭19341937年美國連續(xù)出臺三個中立法案1939年9月3日第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)1939年11月美國國會通過新的中立法1941年9月蘇、美、英三國在莫斯科簽訂關(guān)于美英以武器供應(yīng)蘇聯(lián)的第一個議定書1941年12月7日太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)1941底蘇軍取得莫斯科戰(zhàn)役的勝利1942年1月1日26國代表在華盛頓簽署聯(lián)合國家宣言1942年6月美軍取得中途島戰(zhàn)役的勝利1943年11月德黑蘭會議召開1944年6月諾曼底登陸1945年5月8日歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束1945年7月波茨坦會議,中、美、英發(fā)表敦促日本投降的波茨坦公告1945年8月6日和9日美國分別在日本的廣島和長崎投放原子彈1945年9月2日日本正式簽署投降書(2)根據(jù)材料二大事年表提到的歷史事件,分析太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后美國對第二次世界大戰(zhàn)的影響。(3)綜合本題提供的所有線索,分析第二次世界大戰(zhàn)后美國成為超級大國的原因。參考答案:(1)表面目的:捍衛(wèi)人類權(quán)利;真實(shí)意圖:稱霸世界。(2)美國參戰(zhàn),加速了國際反法西斯聯(lián)盟正式形成;中途島戰(zhàn)役的勝利,實(shí)現(xiàn)了太平洋戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折;德黑蘭會議的召開,歐洲第二戰(zhàn)場的開辟,加速了歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束的進(jìn)程;波茨坦公告的發(fā)表,向日本投放原子彈,加速了日本的投降。(3)客觀:兩次世界大戰(zhàn),大大削弱了傳統(tǒng)歐洲強(qiáng)國的國際地位。主觀:歷史方面,立國近200年,國力不斷提升;經(jīng)濟(jì)方面,兩次世界大戰(zhàn)中,大發(fā)戰(zhàn)爭橫財(cái);政治方面,為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了巨大貢獻(xiàn),提升了國際影響力。解析:第(1)問根據(jù)材料中“沒有任何自私的目的可追求。我們只是人類權(quán)利的一個捍衛(wèi)者”,說明的是美國的表面目的,結(jié)合所學(xué)可知真實(shí)目的是利用大戰(zhàn)中歐洲各國的力量削弱,利用參戰(zhàn)來獲得對戰(zhàn)后世界安排的主動權(quán),達(dá)到稱霸世界的目的。第(2)問可根據(jù)大事年表,結(jié)合“太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后”的階段條件,對所列大事進(jìn)行意義分析即可。第(3)問可結(jié)合兩次世界大戰(zhàn)及促進(jìn)美國崛起并成為超級大國的政治、經(jīng)濟(jì)等因素從主、客觀方面加以分析。5

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