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2019-2020學年部編版語文三年級下冊3 荷花練習卷C卷

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2019-2020學年部編版語文三年級下冊3 荷花練習卷C卷

2019-2020學年部編版語文三年級下冊3 荷花練習卷C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們,經過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 下列的句子沒有運用修辭的一句是( )。A人生就像一只蠟燭,從頂燃到底,一直都是光明的。B太陽一出來,地上已經像著了火。C如往常一樣,他徑直走向了那家餐館。D太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移,我也茫茫然跟著旋轉。2 . 下面讀音全部正確的一組是( )A潺潺(chn) 滋潤(rn) 肆虐(n) 璀璨(cn)B土炕(kng) 枯槁(go) 哀悼(do) 山巒(lun)C遨(o)游慷慨(ki) 渺(mio)小血(xu)液D頸(jng)部因為(wi) 友誼(y) 骨(g)氣3 . 下面句子沒有使用比喻手法的是( )。A荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。B我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚。C我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花。D房檐上垂下的冰柱,好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀。4 . (題文)仔細讀下面的句子,加點詞語的意思與其他不同的一組是( )。A你已經嘗到了走路的滋味。B這道菜的滋味不錯。C挨餓的滋味真是不好受啊!D聽了媽媽的話,我的心里真不是滋味。5 . 理解下面諺語的含義,把正確答案的序號填在括號里。1拳不離手,曲不離口。( )2三人同行,必有我?guī)煛#?)3好學深思,心知其意。( )4書讀百遍,其義自見。( )A多讀B多練C多問D多思仔細體會下列句子所表達的思想感情,然后選擇正確的一種6 . 看啊,這就是我們中華人民共和國的總理。_A崇敬B懷念C自豪D敬仰7 . 在所有的世界著名人物中,瑪麗居里是唯一沒有被盛名寵壞的人。_A崇敬B贊賞C珍愛D自豪8 . 不用說,我們全都氣炸了。這算什么測驗?懷特森算哪門子老師?_A憤怒B痛恨C討厭D氣憤9 . 下列各句中沒有語病的一句是( )A通過學習雷鋒報告會,使我們進一步樹立了全心全意為人民服務的思想。B在學習上,老師要求我們獨立思考、積極探究、互相合作。C為防止不再發(fā)生類似的教學樓房倒塌事故,教育局采取了很多安全措施。D菲律賓外長說黃巖島是菲律賓的固有領土,他的言論充滿了顛倒是非、隱瞞和歪曲黃巖島歷來是中同領土的一部分的事實。二、語言表達10 . 模仿例句意境寫話。1當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。_2到了下蛋的時候,它差不多是發(fā)了狂,恨不能全世界都知道它這點兒成績;就是聾子也會被它吵得受不了。_3這條長廊有七百多米長,分成273間。_4是誰來呼風喚雨呢?當然是人類。_三、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文,回答問題,牽?;ǎㄆ危┤~圣陶手種牽?;ǎ舆B有三四年了。種在十來個瓦盆里,無從取得新的泥來加入,便從城隍廟的花店里買了一包過磷酸骨粉,攙和在每一盆泥里,這算代替了新泥。瓦盆排列在墻腳,從墻頭垂下十條麻線,每兩條距離七八寸,讓牽牛的藤蔓纏繞上去。這是今年的新計劃,往年是把瓦盆擺在三尺光景高的木架子上的。這樣,藤蔓很容易爬到了墻頭;隨后長出來的互相糾纏著,因自身的重量倒垂下來,但末梢的嫩條便又蛇頭一般仰起,向上伸,與別組的嫩條糾纏,待不勝重量時重演那老把戲;因此墻頭往往堆積著繁密的葉和花,與墻腰的部分不相稱。今年從墻腳爬起,沿墻多了三尺光景的路程,或者會好一點兒。但興趣并不專在看花,種了這小東西,庭中就成為系人心情的所在,早上才起,工畢回來,不覺總要在那里小立一會兒。那藤蔓纏著麻線卷上去,嫩綠的頭看似靜止的,并不動彈;實際卻無時不回旋向上,在先朝這邊,停一歇再看,它便朝那邊了。有時認著墻上斑痕想,明天未必便爬到那里吧;但出乎意外,明晨竟爬到了斑痕之上;好努力的一夜工夫!即使沒有花,興趣未嘗短少;何況他日花開,將比往年盛大呢。11 . 聯(lián)系上下文寫出加點詞語的意思。不勝:_未嘗:_12 . “老把戲”指的是什么?用“”在短文中畫出來。13 . 你從( )這些地方可以看出作者對牽?;ǚ浅巯?。A生長迅速,內心驚喜B尋找新泥,悉心照料;制作架子,期待開花C每日觀賞,寄托心情14 . 為什么作者說“即使沒有花,興趣未嘗短少”?作者從哪里得到了興趣?_四、信息匹配15 . 我會形近字組詞。換喚抗炕扶膚未末( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )逼副泊迫伐代棲灑( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )喧渲鵲獵斧爺幻幼( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )帳張博搏槍搶輝渾( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )淌響諳暗孔亂精清( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )16 . 選擇正確的讀音悄(qio qio)然無聲釀(ling ning )蜜柔和(hu h)系 ( xj ) 繩子可憐 (lin ling)記載(zi zi)五、書面表達17 . 看圖寫話。仔細看圖,什么時間?什么地點?同學們都在干什么?寫一小段話。(不會寫的字用拼音代替。)六、書寫18 . 拼音寫字我最棒!pin pin y shng m fnw do bo zhn qn tn第 7 頁 共 7 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、二、語言表達1、三、現(xiàn)代文閱讀1、四、信息匹配1、2、五、書面表達1、六、書寫1、

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