部編版語文六年級上冊7 開國大典課時測評卷

部編版語文六年級上冊7 開國大典課時測評卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 根據(jù)課文內容填空。1.到了正午，天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪。這句話中的“海洋”指的是_?！安ɡ恕敝傅氖莀。句中運用了_的手法。突出表現(xiàn)了大典開始前_的_。2.“戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上，像鋼鐵巨人一樣?！睆倪@句話中你體會到了_。3.晚上九點半，游行隊伍才完全走出會場。兩股“紅流”分頭向東域、西城的街道路去，光明充滿了整個北京城。這個句子運用了_的手法，充分展現(xiàn)了_和_。2 . 填空。（1）“晚”用音序查字法先查音序（_），再查音節(jié)（_）。（2）“陽”用音序查字法先查音序（_），再查音節(jié)（_）。（3）“叫”字共有（_）畫，它的第四筆是（_）。（4）“色”字共有（_）畫，它的第三筆是（_）。3 . 根據(jù)課文內容填空。1.萬尼亞的臉紅得像龍蝦。這句話中把_比作了_。說明此時萬尼亞感到_。2.為什么大家都笑了，萬尼亞卻哭了呢？_。二、現(xiàn)代文閱讀閱讀丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。早上六點鐘起，就有群眾的隊伍入場了。人們有的（擎、拿、舉）著紅旗，有的提著紅燈。進入會場后，按照預定的地點排列。工人隊伍中，有從老遠的長辛店、豐臺、通縣來的鐵路工人，他們清早到了北京車站，一下火車就直奔(bn bn )會場。郊區(qū)的農民是五更(gng gng)天摸著黑起床，步行四五十里路趕來的。到了正午，天安門廣場上已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪。下午三點整，會場上爆發(fā)出一陣排山倒（do do）海的掌聲，中華人民共和國人民政府主席毛澤東出現(xiàn)在主席臺上，跟群眾見面了。三十萬人的目光一齊（看到、投向、望著）主席臺。4 . 用“”打出正確的讀音或正確的詞語。5 . “到了正午，天安門廣場上已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪?！边@個句子運用了（_）的表達方法，請你仿寫一句。_6 . 讀文加“_”句子，你體會到什么？把你的體會寫下來。_7 . 結合你收集的課外資料及“中華人民共和國人民政府主席毛澤東出現(xiàn)在主席臺上，跟群眾見面了?！边@個句子，寫出你的想法。_8 . 課外閱讀。燒撲克牌在育才學校，學生們的日程總是排得滿滿的。有一段時間，有的學生厭煩了這樣緊張的生活，在自習時間偷偷地打撲克。老師發(fā)現(xiàn)了，上前勸阻，他們還說這是“有勞有逸”。一天晚上，陶行知走過男生宿舍，順便進去看看，正趕上有七八個男生在打撲克，玩得很帶勁。陶行知沒作聲，站在旁邊看著。一個同學突然發(fā)現(xiàn)了陶校長，急忙推旁邊的同學，幾個人慌忙放下?lián)淇耍呃⒌卣酒饋?，低著頭等著挨批評。陶校長一句話也沒說，沉默了一會兒就轉身走了。 第二天，陶校長在全校會上講述了抗日戰(zhàn)爭形勢后問：“抗日（ ）人才，你們難道可以浪費自己的時間嗎？你們有多少本領要學??！我要你們自覺地把撲克牌交出來，像燒鴉片煙一樣地把它燒掉！要知道，時光是最可寶貴的。”孩子們低著頭，把一副副撲克牌放在臺上，堆成一垛。陶校長用火柴點燃了牌，又溫和地對孩子們說：“有人說有勞有逸，逸就只能玩撲克？你們可以練琴、寫詩、作畫，也可以打球、下棋只有多學一點本領，將來才能建設國家。時光可貴，一去不回??！”從此，學生們都（ ）時間，勤奮學習了。1.選擇恰當?shù)脑~語填在文中括號里。要求需要珍惜愛惜2.把文中畫線的句子改為陳述句。3.當玩撲克牌的同學發(fā)現(xiàn)陶校長之后，他們“地站起來”“等著挨批評”。從這些（動作神態(tài)語言）描寫的詞句中，我體會到了。4.讀了“時光是最可寶貴的”這句話，我想到了“”這句名言。5.陶校長為什么要在全校會上燒撲克牌，而不是當即沒收那幾個學生的撲克牌燒掉？三、書面表達9 . 用點面結合的手法寫一寫課間十分鐘的場面。_第 5 頁 共 5 頁參考答案一、填空題1、2、3、二、現(xiàn)代文閱讀1、2、三、書面表達1、