2022年高一上學(xué)期期中考試 物理試題 含解析

2022年高一上學(xué)期期中考試 物理試題 含解析命題：王永剛謝曉軍 審核：譚剛 打?。和跤绖?校對：王永剛一、本部分包括10小題，每小題5分，共50分，每小題只有一個選項符合題意1下列各組物理量中都是矢量的是 A位移、時間、速度、重力B速度、速率、加速度、彈力C加速度、速度的變化量、速度、力D路程、時間、位移、支持力 【答案】C【解析】時間、速率、路程都是標(biāo)量?！究键c】矢量和標(biāo)量2在公路的每個路段都有交通管理部門設(shè)置的限速標(biāo)志，如圖所示是告誡駕駛員在這一路段駕駛車輛時A瞬時速度大小不得超過這一規(guī)定數(shù)值B必須以這一規(guī)定速度勻速行駛C平均速度大小不得超過這一規(guī)定數(shù)值D汽車上的速度計指示值，可以超過這一規(guī)定值【答案】A【解析】小汽車上被線劃過，表示禁止，旁邊的40是表示40km/h，即該段路上瞬時速度不能超過40km/h；【考點】平均速度；瞬時速度3. 在鉛球比賽中，一名身高1.8m的運動員投出20m的比賽成績，這20m指的是A鉛球運動的路程 B鉛球運動的位移 C既不是鉛球的路程也不是鉛球的位移 D既是鉛球的路程也是鉛球的位移【答案】C【解析】鉛球運動的軌跡是拋物線。鉛球比賽的成績是20m，是拋出點的豎直投影點到落地點的距離，該距離要小于位移；故該成績不是鉛球的位移；鉛球在靠慣性前進(jìn)的同時，還由于重力的作用而向下落，因此，經(jīng)過的路程是一條曲線，大于20m該距離也不是鉛球的路程?！究键c】位移與路程4下列說法正確的是A一本書靜止放在水平桌面上，桌面受到的壓力實際就是書的重力B一本書靜止放在水平桌面上，桌面受到的壓力是由桌面形變形成的C重力的方向總是垂直接觸面向下的D同一物體在地球赤道處和兩極處所受重力大小是不同的【答案】D【解析】A、物體靜止在水平桌面上，物體對水平桌面的壓力大小等于物體的重力，由于壓力與重力的性質(zhì)、施力物體和受力物體都不同，不能說壓力就是重力；B、桌面受到的壓力的施力物體是書，而不能是本身；C、重力的方向是豎直向下；D、赤道處和兩極處的重力加速度不同，故同一物體受到的重力不同?！究键c】彈力、重力5.下列說法中正確的是A.物體的加速度越大，速度變化一定快B.物體運動的速度越大，加速度也一定越大C.加速度就是“增加出來的速度”D.-3m/s2的加速度比1m/s2的加速度要小【答案】A【解析】A、加速度表示物體速度變化的快慢B、加速度與速度沒有直接關(guān)系，速度大，加速度不一定大C、“增加出來的速度”是指速度的變化，而不是加速度D、加速度是矢量，正負(fù)號表示加速度的方向，不參與比較大小【考點】加速度；速度6右圖是一物體在某直線運動過程中的vt圖象，根據(jù)圖象以下判斷正確的是A01 s內(nèi)和1 s2 s內(nèi)加速度相同 B1 s末物體開始反向運動C速度大小最大的時刻是4 s末D6 s末物體回到了出發(fā)點【答案】C【解析】A、在vt圖象中，圖像的斜率表示物體的加速度，01 s內(nèi)和1 s2 s內(nèi)的加速度一個是正，一個是負(fù)，方向不同； B、前兩秒內(nèi)圖像處于第一象限，縱坐標(biāo)是正值，表示速度方向不變，1 s末物體的加速度方向改變，速度方向不變C、4 s末速度大小最大，為2m/sD、vt圖象與坐標(biāo)軸形成的圖形的面積大小表示位移大小，6s末物體的速度為零，但是位移不為零。【考點】勻變速直線運動的圖像7在下列所述的物體的運動情況中，不可能出現(xiàn)的是 A物體的速度在增大，加速度在減小B物體在某一時刻速度很大，而加速度為零 C運動的物體在某一時刻速度為零，而加速度不為零D做變速直線運動的物體，加速度的方向與運動的方向相反，它的速度在增大【答案】D【解析】A、速度增大，加速度可能減小，比如加速度方向與速度方向相同，加速度減小，速度增大B、物體在某時刻運動速度很大，而加速度可能為零，比如勻速直線運動C、運動的物體在某時刻速度為零，而其加速度可能不為零，比如物體豎直上拋到最高點時，速度為零，加速度不為零D、作變速直線運動的物體，加速度方向與運動方向相反，物體必然做減速運動，而不可能做加速運動?！究键c】加速度；速度8某可以視為質(zhì)點的物體沿x軸做直線運動，t0=0時刻處于x0=1的位置，物體位置x與時間t的關(guān)系為x=t2+5t+1 (各物理量均采用國際單位制單位)，則該質(zhì)點A第1s內(nèi)的位移是7m B前2s內(nèi)的平均速度是7.5m/s C前2s內(nèi)的平均速度是7m/sD任意1s內(nèi)的速度增加量都是1m/ s【答案】C【解析】第1s內(nèi)的位移為6m；前2s內(nèi)的位移為14m，所以平均速度為7m/s；加速度為2m/s2，故任意1s內(nèi)的速度增加量都是2m/ s【考點】勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系；勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系9如圖所示是做直線運動的甲、乙兩物體的位置時間圖象,由圖象可知A.乙開始運動時,兩物體相距20 m                  B.甲、乙兩物體間的距離逐漸變大C.兩物體在10 s時相距最遠(yuǎn),在25 s時相遇      D.甲比乙運動得快【答案】C【解析】A、開始時，乙的位置坐標(biāo)為零，甲從離坐標(biāo)原點20米處開始運動，當(dāng)乙開始運動時，甲已經(jīng)運動了10s，因此二者之間的距離大于20m，故A錯誤；B、圖象的斜率表示速度大小，由圖可知乙的速度大于甲的速度，因此二者之間的距離在乙沒有運動時增大，當(dāng)乙開始運動時減小，在25s時相遇，然后逐漸增大，故B錯誤；C、由于乙的速度大于甲的速度，因此當(dāng)乙開始運動時兩者相距最遠(yuǎn)，從圖象可知25s時，兩者位置坐標(biāo)相同，即相遇，故C正確；D、乙運動的比甲快，故D錯誤【考點】勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系10甲乙兩物體相距s，同時同向沿同一直線運動，甲在前面做初速度為零，加速度為a1的勻加速直線運動，乙在后面做初速度為,加速度為a2的勻加速直線運動，則下列說法錯誤的是 A. 若a1=a2,則兩物體可能相遇一次 B. 若a1a2,則兩物體可能相遇兩次 C. 若a1a2,則兩物體可能相遇兩次 D. 若a1a2,則兩物體也可相遇一次或不相遇【答案】B【解析】A、因加速度相同，而B有初速度，則B一定可以追上A；B、如果a1a2，因為乙有初速度，所以乙的速度會比甲的大，一定可以追上，追上后乙的速度大，那么甲不可能再追上所以相遇一次；C、D、若a1a2雖然甲的加速度大，但是由于乙有初速度，所以還是有可能追上、也可能追不上或者恰好能追上；【考點】勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系；勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系二、實驗題（共 18 分）11滴水法測重力加速度的做法如下：讓水滴落到墊起來的盤子上，可以聽到水滴每次碰盤子的聲音，仔細(xì)地調(diào)整水龍頭的閥門，使第一滴水碰到盤的瞬間，同時第二滴水正好從閥門處開始下落從聽到某水滴滴落盤子的聲音時開始計時，并數(shù)“0”，以后每聽到一次響聲，順次加1，直到數(shù)到“100”，計時停止，秒表上時間為40s用米尺量出水龍頭滴水處到盤子的距離為78.56cm根據(jù)上述實驗所得的數(shù)據(jù)，計算出重力加速度的值為_m/s2【答案】9.82m/s2【解析】由題意可知100滴水做自由落體運動的時間為40s所以每滴水做自由落體運動的時間為：根據(jù)自由落體運動位移時間公式得：【考點】自由落體運動12某同學(xué)在做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗時，對打出的一條紙帶進(jìn)行研究（電源頻率為50赫茲），該同學(xué)取了A、B、C、D、E、F計數(shù)點進(jìn)行研究，該同學(xué)已求出一些計數(shù)點對應(yīng)的速度，其數(shù)值見下表。（1）關(guān)于用打點計時器“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗，以下說法正確的是()A打點計時器應(yīng)固定在長木板上靠近滑輪的一端B開始實驗時小車應(yīng)放在靠近打點計時器的位置C應(yīng)先釋放小車，再啟動打點計時器D牽引小車的鉤碼質(zhì)量越大越好（2）根據(jù)紙帶提供的信息，該同學(xué)已經(jīng)計算出了打下B、D、E這三個計數(shù)點時小車的速度，請你幫助他計算出打下計數(shù)點C時小車的速度（結(jié)果小數(shù)點后保留三位），并填入下表計數(shù)點BCD E源:v /（m·s-1）0.4150.5800.660（4）根據(jù)你所做出的圖像，小車在打下A點時小車的速度=_m/s（小數(shù)點后保留三位）；小車運動的加速度=_m/s2（小數(shù)點后保留兩位）?！敬鸢浮緽 0.495 (0.3300.340) (1.952.05)【解析】（1）A、實驗中，小車處于打點計時器和滑輪間做勻加速直線運動，所以打點計時器和滑輪間距要足夠大B、實驗過程中，放開小車前，小車要靠近打點計時器C、要先接通電源，然后再放開小車D、當(dāng)mM時，即當(dāng)砝碼和小桶的總重力要遠(yuǎn)小于小車的重力，繩子的拉力近似等于砝碼和小桶的總重力（2）打C點時的速度（3）如圖（4）圖像與縱坐標(biāo)的交點就是打下A點時小車的速度圖像的斜率等于小車的加速度【考點】探究小車速度隨時間變化的規(guī)律三、計算題（本題共4小題，52分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明，方程式和主要的演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。）13如圖所示，一根彈簧的原長為20cm，豎直懸掛著，當(dāng)用15N的力豎直向下拉彈簧時，量得彈簧長24cm；若把它豎立在水平桌面上，用30N的力豎直向下壓時，彈簧長為多少？（忽略彈簧自重，彈簧一直處于彈性限度內(nèi)）【答案】【解析】由得：當(dāng)為15N時: 得 當(dāng)用30N時： 解得 所以向下壓彈簧時長 【考點】共點力平衡的條件及其應(yīng)用；胡克定律14. 屋檐上每隔相同的時間間隔滴下一滴水，當(dāng)?shù)?滴正欲滴下時，第1滴恰好到達(dá)地面，而第3滴與第2滴分別位于高為h的窗戶的上下緣，如圖所示，問：(1)滴水的時間間隔t是多少？(2)此屋檐離地面高度H【答案】 【解析】設(shè)水滴間隔時間為t，屋檐離地面的高度為H（1）由公式： 且 得t= （2）由 得 故【考點】自由落體運動15氣球作為一種升空器具，是目前高空探測中使用的主要工具。特點是不需要動力,花費少,使用方便。氣象氣球常常作為各種大氣探測儀器升空運載工具；一個質(zhì)量為m1=50kg的氣球下面由輕繩（輕繩質(zhì)量忽略不計）系住一質(zhì)量為m2=10kg的設(shè)備（可以視為質(zhì)點），整個系統(tǒng)在t=0時刻以速度開始由地面開始向上勻速上升，不計空氣阻力，在4s末時刻輕繩突然斷開, 假設(shè)在輕繩斷開前后氣球受到的浮力不變，設(shè)備所受浮力可以忽略不計。（g=10m/s2）求：(1)質(zhì)量為m2的設(shè)備還需要多長時間落回地面?(2)輕繩斷開后氣球以加速度2m/s2向上勻加速運動，則質(zhì)量為m2的設(shè)備落地時氣球距離地面的高度?！敬鸢浮?【解析】豎直上拋運動全程列式：帶入數(shù)據(jù)：解得氣球勻加速上升過程：得 勻速上升的高度為所以離地面的高度【考點】勻變速直線運動、上拋運動16據(jù)報道，一小孩玩耍時不慎從45m高的陽臺上無初速度掉下，在他剛掉下時恰被樓下的一社區(qū)管理人員發(fā)現(xiàn)，該人員隨即迅速由靜止沖向小孩下落處的正下方樓底，準(zhǔn)備接住小孩已知管理人員到樓底的距離為18m，為確保能穩(wěn)妥安全地接住小孩，管理人員將盡力節(jié)約時間，但又必須保證接住小孩時沒有水平方向的沖擊（即接住小孩時速度為零）不計空氣阻力，將小孩和管理人員都看成質(zhì)點，設(shè)管理人員奔跑過程中只做勻速或勻變速運動，取10m/s2(1)管理人員至少需用多大的平均速度跑到樓底?(2)若管理人員在奔跑過程中做勻加速或勻減速運動的加速度大小都為18m/s2，且最大速度不超過9m/s,求管理人員做勻速直線運動的時間？(3)若管理人員在奔跑過程中做勻加速或勻減速運動的加速度大小相等，且最大速度不超過9m/s，求管理人員奔跑時加速度的大小需滿足什么條件?【答案】 【解析】（1） 得 (2)加速、減速過程時間為： 位移為：勻速的時間為：(3)設(shè)加速度為，則加速、減速的時間為 則 則 帶入數(shù)據(jù)：其中，解得【考點】勻變速直線運動、自由落體運動重慶八中xx（上）半期考試高一年級物理試題參考答案一選擇題(每題5分，共50分)12345678910CACDACDCCB二 .實驗題（每空3分）11 . 9.8212. B 0.495 (0.3300.340) (1.952.05)13. 解：(12分)由得：當(dāng)為15N時: （3分）得 （3分） 當(dāng)用30N時： （3分） 解得 （2分）所以向下壓彈簧時長 （1分）14. 解：（14分）設(shè)水滴間隔時間為t，屋檐離地面的高度為H（1）由公式： （3分） 且 (2分) （3分）得t= （2分）（2）由 得 （2分） 故 （2分）15. 解：（14分）（1）豎直上拋運動全程列式： （2分）帶入數(shù)據(jù)：（2分）解得 （2分）氣球勻加速上升過程：得 （4分）勻速上升的高度為（2分）所以離地面的高度（2分）16解:(12分)（1） 得（2分） （2分）(2)加速、減速過程時間為： （1分） 位移為：(1分)勻速的時間為：（2分）(3)設(shè)加速度為，則加速、減速的時間為 則（1分） 則 （1分）帶入數(shù)據(jù)：（1分）其中，解得 （1分）