2019版部編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)1《學(xué)會(huì)尊重》第3課時(shí)練習(xí)卷（I）卷

2019版部編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)1學(xué)會(huì)尊重第3課時(shí)練習(xí)卷（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下列行為不屬于男生應(yīng)有的是（ ）A為小事和同學(xué)打架B幫助女生提重物C每天勤洗澡、勤換衣D保持自己的良好外在形象，提升自己的內(nèi)在氣質(zhì)2 . 有可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責(zé)任的是（ ）。A報(bào)復(fù)B忍耐C寬容3 . 在生活中，我們要做到尊重他人，下列做法不正確的是（ ）。A給予他人適當(dāng)?shù)年P(guān)注B只尊重比自己成績(jī)好的同學(xué)C禮貌對(duì)待每個(gè)人D尊重身邊默默奉獻(xiàn)的人4 . 凝聚人心，增強(qiáng)正能量的事業(yè)是（ ）。A公共事業(yè)B個(gè)人事業(yè)C公益事業(yè)D集體事業(yè)二、填空題5 . 真正懂得為他人喝彩的人，會(huì)欣賞他人在競(jìng)爭(zhēng)過程中的（_）和（_） 的精神，而不會(huì)在意勝敗的結(jié)果。6 . _可以體現(xiàn)尊重。俗話說，“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。7 . 一句理解、尊重的話會(huì)給別人帶來_和_。8 . 在生活中，我們會(huì)遇到_的人，其中很多人是我們非常_的。9 . 班級(jí)與班級(jí)之間既有合作也有（_），競(jìng)爭(zhēng)給我們帶來成長(zhǎng)和收獲。班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)必須使用（_）方式。10 . _讓我們感到愉快，滿足，充滿價(jià)值感。_，別人也希望我們能給他們帶來同樣的體驗(yàn)。三、判斷題11 . 學(xué)校里只有老師對(duì)我們的作用最大，其他人并沒有什么作用。（_）12 . 看到地上有紙屑，與我無關(guān)。（_）13 . 人與人之間要和諧相處，就要附和別人，人云亦云。（_）14 . 同學(xué)相伴的生活，處處有快樂。（_）15 . 隨便動(dòng)用別人的東西也是不尊重別人的表現(xiàn)。（_）第 4 頁 共 4 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、二、填空題1、2、3、4、5、6、三、判斷題1、2、3、4、5、