七年級(jí)生物上學(xué)期期中試題 新人教版(III)
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七年級(jí)生物上學(xué)期期中試題 新人教版(III)
七年級(jí)生物上學(xué)期期中試題 新人教版(III)一、單項(xiàng)選擇題:(50分)1、下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是( )A、機(jī)器人彈鋼琴 B、火山爆發(fā)時(shí)巖漿噴出C、鐘乳石慢慢長(zhǎng)大 D、小雞能從小長(zhǎng)大2、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,造成這一差異的生態(tài)因素是( )A、溫度 B、光照 C、濕度 D、土壤3、下列哪項(xiàng)不是生物的活動(dòng)影響生存環(huán)境的實(shí)例( )A、銀杏樹在秋天落葉 B、植物的蒸騰作用增加了空氣的濕度 C、草履蟲能吞食有機(jī)質(zhì)凈化污水 D、蚯蚓的活動(dòng)改良了板結(jié)的土壤4、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )A、海洋生態(tài)系統(tǒng) B、生物圈 C、草原生態(tài)系統(tǒng) D、森林生態(tài)系統(tǒng)5、2003年10月15日9時(shí),由中國(guó)自行研制的“神舟五號(hào)”飛船載著中國(guó)自己培養(yǎng)的宇航員楊利偉升入太空,并在太空遨游21小時(shí),實(shí)現(xiàn)了中國(guó)幾代人的夢(mèng)想。請(qǐng)問下列哪項(xiàng)不是宇航員必須攜帶的維持生命的物質(zhì) ( )A、鮮花 B、淡水 C、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D、氧氣6、下列哪種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的( )A、植物 B、動(dòng)物 C、人 D、病毒7、屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )A、一只羊 B、一群羊 C、草原上所有的羊 D、草原8、下列生物中屬于生產(chǎn)者的是: ( )A、小草 B、金魚 C、細(xì)菌 D 、蘑菇 9、下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是 ( )A、一條河中的魚 B、一片農(nóng)田 C、一小塊草地 D、生物圈10、下面是一切陸生生物“立足點(diǎn)”的是 ( )A、巖石圈 B、水圈 C、大氣圈 D、生物圈11、玻片標(biāo)本上的“p”字,用顯微鏡觀察到的是 ( )A、q B、d C、b D、p12、下列生物中屬于消費(fèi)者的是 ( )A、草 B、食蟲鳥 C、細(xì)菌 D、真菌13、使用顯微鏡時(shí),正確的操作步驟是 ( )取鏡 對(duì)光 觀察 安放 A、 B、 C、 D、14、從“狼吃羊,羊吃草”可以看出,狼體內(nèi)的有機(jī)物最終來源于 ( )A、狼 B、羊 C、草 D、光15、下列不屬于科學(xué)觀察的是 ( )A、用攝象機(jī)拍攝蜜蜂采蜜的過程 B、觀察菜豆種子的萌發(fā)過程,并做記錄 C、用攝象機(jī)拍攝大雁南飛,并對(duì)其飛行特征加以分析、歸納D、黑色天穹流星劃過 16、下列各項(xiàng)中是生物的一項(xiàng)是 ( )A、湖水 B、月亮 C、雪花 D、楊樹17、下列各項(xiàng)中,屬于生命現(xiàn)象的是 ( )A、旭日東升 B、桃樹開花 C、大雨傾盆 D、山崩地裂18、顯微鏡的目鏡為“5X”,物鏡為“40X”,所觀察的物體被放大的倍數(shù)是( )A、5倍 B、40倍 C、45倍 D、200倍19、切西瓜的時(shí)候,會(huì)流出許多汁水,它是 ( )A、水 B、細(xì)胞液 C、液泡 D、細(xì)胞核內(nèi)的物質(zhì)20、狗細(xì)胞與水稻細(xì)胞在基本結(jié)構(gòu)方面的區(qū)別是狗細(xì)胞中沒有 ( )A、細(xì)胞壁 B、細(xì)胞膜 C、細(xì)胞質(zhì) D、細(xì)胞核 21、把菠菜放入沸水中煮幾分鐘,沸水成了有菠菜味的菜湯,是因?yàn)榧?xì)胞死亡后細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)到水里;但把菠菜浸在冷水里卻做不出菜湯,是因?yàn)榛罴?xì)胞中的哪一結(jié)構(gòu)阻止了物質(zhì)的外流? ( )A、細(xì)胞壁 B、細(xì)胞膜 C、細(xì)胞質(zhì) D、細(xì)胞核22、如果把細(xì)胞比做汽車的話,相當(dāng)于汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的是 ( )A、線粒體 B、葉綠體 C、細(xì)胞膜 D、細(xì)胞核23、俗話說:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會(huì)打洞”。 從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看與此有關(guān)的結(jié)構(gòu)是 ( )A、細(xì)胞壁 B、細(xì)胞膜 C、細(xì)胞質(zhì) D、 細(xì)胞核24、下列關(guān)于人體結(jié)構(gòu)層次的描述中,正確的是 ( )A、細(xì)胞器官組織系統(tǒng)人體 B、組織細(xì)胞器官系統(tǒng)人體C、細(xì)胞組織系統(tǒng)器官人體 D、細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人體25、用熱水燙番茄,很容易從番茄表面撕下一層“皮”屬于 ( )A、營(yíng)養(yǎng)組織 B、輸導(dǎo)組織 C、保護(hù)組織 D、分生組織二、填空題:(30分)1、調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查 和調(diào)查對(duì)象,制定合理的 。有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,不可能逐個(gè)調(diào)查,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為 。2、生物圈包括 的底部、 的大部和 的表面。3、生物與生物之間,最常見的是 關(guān)系。此外,還有 關(guān)系(如稻田里的雜草和水稻爭(zhēng)奪光、養(yǎng)料和水分)、 關(guān)系(如螞蟻的大家庭組織)。4、一定區(qū)域內(nèi), 與 所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是 ,消費(fèi)者是 ,分解者是 和 。5、常用的玻片標(biāo)本有以下三種 、 和涂片。6、人體和動(dòng)物體細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括 、 和 。7、葉綠體和 都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。8、染色體是由 和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的。9、生物體由小長(zhǎng)大,是與細(xì)胞的 和 分不開的。10、分生組織的細(xì)胞 ,細(xì)胞壁 ,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的 能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。11、用光學(xué)顯微鏡進(jìn)行觀察的時(shí)候,被觀察的材料必須是 而 的。12、駱駝和駱駝刺等沙漠動(dòng)、植物表現(xiàn)出對(duì)_的適應(yīng)。三、實(shí)驗(yàn)與探究題:(7分)1、“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中的變量是 。2、在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做 實(shí)驗(yàn)。3、從目鏡內(nèi)看到的物像是 。目鏡與物鏡放大倍數(shù)的 就是顯微鏡的放大倍數(shù)。4、如果觀察到的物像在視野的右下方,要想把物像調(diào)到視野中央,應(yīng)將標(biāo)本向 移動(dòng)。5、在“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)中,蓋蓋玻片時(shí),應(yīng)使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的 ,然后輕輕放下,這樣做是為了避免 。四、簡(jiǎn)答題:(13分)1、右圖為植物細(xì)胞的平面結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(在括號(hào)中填序號(hào),在橫線上填文字)(1)如果切開橙子時(shí),流出的淡黃色汁液主要是 。它來自圖中結(jié)構(gòu) 。(2)圖中起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是 1 。(3)植物的葉是綠色的,主要是因?yàn)槿~肉細(xì)胞中含有 。 2、下圖為動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖1是 2是 3是 3、下面是某同學(xué)收集的四個(gè)資料,閱讀后請(qǐng)回答問題。A、松、柳、槐、玉米等植物只有在強(qiáng)光下才能生長(zhǎng)得好,而人參、三七等植物只有在密林下層得弱光下才能生長(zhǎng)得好。B、一個(gè)人一天平均吸入25千克的空氣,消耗其中約1千克的氧,當(dāng)空氣中氧的含量下降到7%8%時(shí),人就會(huì)昏迷、窒息,甚至死亡。 C、養(yǎng)花需要經(jīng)常澆水;農(nóng)田需要灌溉;旱災(zāi)嚴(yán)重時(shí),會(huì)造成作物減產(chǎn),甚至顆粒無收。 D、據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì),瓜果的果肉的含水量可超過90%,幼嫩的葉子為80%左右,樹干平均為50%。(1)通過分析以上資料可以得知,A說明生物的生存需要的基本條件是 。(2)B說明生物的生存需要的條件是 。(3)C和D說明 是生物生存的基本條件。(4)除了以上三項(xiàng)外,生物生存的基本條件還包括營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、適宜的 和一定的生存空間。