中考物理復(fù)習(xí)（課件 檢測）：第十一單元運(yùn)動和力

中考物理復(fù)習(xí)（課件 檢測）：第十一單元運(yùn)動和力 基礎(chǔ)突破1. 下列說法正確的是（ ） A. 物體不受力，一定靜止 B. 作用在運(yùn)動物體的力一定不平衡 C. 物體受到力的作用，速度大小一定改變 D. 物體運(yùn)動方向發(fā)生改變，則一定受到力的作用2. 汽車急剎車時(shí)，坐在車內(nèi)傾倒的乘客會向前傾倒。這種現(xiàn)象可以用下列四句話來解釋：乘客猝不及防，向前傾倒。汽車很快停止運(yùn)動，乘客的下半身也很快隨車停止運(yùn)動。乘客的上半身由于具有慣性，仍然向前運(yùn)動。坐在車?yán)锏某丝碗S汽車向前運(yùn)動，司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況立即剎車。以上四句話最合理的排列順序是（ ）A. B. C. D.3. 如圖4.4-2所示現(xiàn)象，解釋正確的是（ ）A. 鋼球沒有隨塑料片一起運(yùn)動是因?yàn)殇撉蛞３衷瓉淼倪\(yùn)動狀態(tài)B. 汽車超速行駛達(dá)180km/h時(shí)，安全氣囊有可能“蹦”出來C. 被打出去的棋子是因?yàn)樗鼪]有慣性D. 松了的錘頭能緊套在錘柄上，是利用錘柄有向下運(yùn)動的慣性4. 如圖4.4-3所示，水平路上行駛的汽車突然剎車，車上的人會向前傾。下列說法中正確的是 （ ）A.人向前傾不能說明人具有慣性B.人向前傾能說明人具有慣性C.人向前傾能說明車具有慣性D.人向前傾能說明人和車都具有慣性5. 如圖4.4-4所示，放手后紙片不能保持靜止，這樣的操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)下所受的兩個(gè)力（）A.大小是否相等B.方向是否相反C.是否作用在同一物體上D.是否作用在同一直線上6. 一名學(xué)生站在水平地面上，下列關(guān)于平衡力的說法中正確的是 （ ）A.學(xué)生所受的重力和學(xué)生對地面的壓力為一對平衡力B.學(xué)生對地面的壓力和地面對學(xué)生的支持力為一對平衡力 C.學(xué)生所受的重力和地面對學(xué)生的支持力為一對平衡力 D.學(xué)生所受的重力和學(xué)生對地球的吸引力為一對平衡力7. 如圖4.4-5，測量同一只鞋在不同水平路面滑動時(shí)的摩擦力，下列說法正確的是（ ）A.在柏油路面和冰面上測得的摩擦力都相同B.在同一路面，無論鞋內(nèi)是否放上鐵塊，摩擦力都一樣C.只要鞋被拉動了，測力計(jì)的讀數(shù)就等于鞋受到的摩擦力的大小D.在同一路面鞋以不同的速度做勻速運(yùn)動，測力計(jì)的示數(shù)都相同8. 冰壺運(yùn)動員的鞋底一只是塑料的，另一只是橡膠的。他滑行時(shí)，橡膠底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如圖4.4-6，他用b腳蹬冰面后，只用a腳向右滑行，可以確定的是（ ）A. 滑行時(shí)冰對a鞋的摩擦力向右B. 蹬冰時(shí)冰對b鞋的摩擦力向左C. a鞋底是橡膠會滑得更遠(yuǎn)D. a鞋底是塑料會滑更遠(yuǎn)9. 測量滑動摩擦力大小時(shí)，用彈簧測力計(jì)拉動木塊在水平面上勻速滑動，如圖4.4-7所示，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)是_ N，木塊受到的摩擦是_N。10. 如圖4.4-8物體重50N，靜止在斜面上，作出物體所受重力和摩擦力的示意圖。圖4.3-811. 在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中（1）小華的三次實(shí)驗(yàn)情況如圖4.4-9甲、乙、丙所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測力計(jì)拉木塊在水平木板（或毛巾）上做_運(yùn)動，這時(shí)滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)。（2）比較甲和乙兩組數(shù)據(jù)可知，壓力一定時(shí)，_，滑動摩擦力越大。（3）小華比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)得出結(jié)論：壓力越大，滑動摩擦力就越大。老師指出這樣得出的結(jié)論是不對的。理由是：_。 能力提升12. 小亮發(fā)現(xiàn)一輛輛裝滿煤渣的超載大卡車從身邊開過，在平直的路上煤渣并沒有掉落，而在道路的拐彎處卻有大量的煤渣掉落。下列解釋正確的是（ ）A. 車的速度慢比速度快更易掉渣B. 煤渣掉落現(xiàn)象說明車具有慣性C. 急速右拐時(shí)，煤渣會掉落在車行駛方向的左側(cè)D. 急速右拐時(shí)，煤渣會掉落在車行駛方向的右側(cè)13. 質(zhì)量相等的甲、乙兩同學(xué)站在滑板上，在旱冰場上相對而立，如果甲用60N的力推乙，如圖4.4-10所示。下列分析正確的是（ ）A.甲對乙的推力為60N，乙對甲的推力小于60NB.甲對乙的推力與乙對甲的推力是一對平衡力C.乙向后退，且始終受到60N 推力的作用D.乙由靜止變?yōu)楹笸?，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)14. 小明做力學(xué)實(shí)驗(yàn)，下面是他的一些探究活動。木塊與小車向右做勻速直線運(yùn)動，遇到一障礙物時(shí)，小車停下，木塊從車上的a點(diǎn)滑至b點(diǎn)（如圖4.4-11甲），是因?yàn)槟緣K具有 ；同時(shí)說明木塊在滑動過程中受到向 （選填“左”或“右”）的摩擦力作用。為測量摩擦力的大小，小明在障礙物上固定了彈簧測力計(jì)拉住木塊，用手拉著小車向左運(yùn)動（如圖4.4-11乙）。則木塊受到的摩擦力方向向 （選填“左”或“右”），大小是 N。