歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

七年級體育 第16周 第三十二課教案

  • 資源ID:104724072       資源大?。?span id="sfypm8q" class="font-tahoma">40.02KB        全文頁數(shù):3頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

七年級體育 第16周 第三十二課教案

七年級體育 第16周 第三十二課教案教材武術(shù)(4)組合動作技評難點:領(lǐng)悟武術(shù)的精,氣,神 特點和風格重點:節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性教學目標知識目標:學生能知道組合動作的路線和要求能力目標:學生能能較好完成第二路彈腿的動作,并知道評價標準情感目標 學生能愉快的進行武術(shù)的技評練習,培養(yǎng)創(chuàng)造精神密度:12次/人教學過程教學內(nèi)容教 師 活 動時間學 生 活 動練習次數(shù)教師修改意見教師提前到場,準備好場地、器材,等候上課。體育委員帶領(lǐng)全班同學按約定地點集合,檢查到班人數(shù)并向老師匯報出勤情況。開始部分一課堂常規(guī)1、 在集合地點觀察學生,并檢查學生人數(shù)及服裝。2、“同學們好!”3、宣布本課的學習內(nèi)容,揭示目標和要求。1、 安排見習生。2分全班成二列橫隊集合。組織如圖一×××××××××× (圖一)1、“老師好!2、認真聽講,明確學習內(nèi)容和要等。3、見習生按要求隨堂聽課,做力所能及之事。一:慢跑400*2有體育委員帶隊練習二:徒手操(1)伸展運動;(2)擴胸運動;(3)體側(cè)運動;(4)體轉(zhuǎn)運動;(5)腹背運動;(6)弓步壓腿;(7)跳躍運動;(8)四肢各關(guān)節(jié)活動要求:活動充分!教師示范講解2:觀察指導學生練習52一:學生成二例橫隊練習、 二:學生成四例橫隊練習如圖:××××× O O××××× O O××××× O O××××× O O1:學生跟隨示范練習2:根據(jù)要求練習教學過程教學內(nèi)容教 師 活 動時間學 生 活 動練習次數(shù)在 “勻速接加速跑”的練習時目的是提高學生的沖刺能力,所以應強調(diào)不能跳過線,到線不能停等要求基本部分武術(shù)一、1、教師講解組合拳動作的練習要求和技評標準2:組織學生練習3:學生之間相互比較練習4技評標準如下:(1):套路的技評優(yōu):動作規(guī)范,方法正確,路線清楚;動作協(xié)調(diào).連貫;精神飽滿.全神貫注;手眼相隨.節(jié)奏明顯,富有氣勢。良:動作較規(guī)范,方法正確,路線基本清楚;動作基本協(xié)調(diào).連貫;精神飽滿.全神貫注;手眼相隨.節(jié)奏基本明顯,富有氣勢。中:動作比較規(guī)范,方法基本正確;路線基本清楚;動作協(xié)調(diào),連貫一般;精神較飽滿.,手眼基本相隨。差:動作不規(guī)范,方法.路線不正確,不清楚,不能把整套動作演練下來(2):學習態(tài)度評價好:對套路的學練能嚴肅認真,主動積極自覺,自愿的參與。能加強武術(shù)基本動作的練習。有學練武術(shù)的信心和恒心,不拍苦,不拍累,向自己挑戰(zhàn)中:對套路的學練基本能嚴肅認真,但主動積極自覺,自愿參與的意識不夠。不能把握自己,學習態(tài)度比較認真,有戰(zhàn)勝困難的勇氣,但沒有恒心差:對武術(shù)套路的學練不嚴肅認真,不刻苦,不主動5:總結(jié)評價 51810 一:1:學生明確組合拳動作的練習要求和技評標準2:學生間比較練習3技評標準如下:(1):套路的技評優(yōu):動作規(guī)范,方法正確,路線清楚;動作協(xié)調(diào).連貫;精神飽滿.全神貫注;手眼相隨.節(jié)奏明顯,富有氣勢。良:動作較規(guī)范,方法正確,路線基本清楚;動作基本協(xié)調(diào).連貫;精神飽滿.全神貫注;手眼相隨.節(jié)奏基本明顯,富有氣勢。中:動作比較規(guī)范,方法基本正確;路線基本清楚;動作協(xié)調(diào),連貫一般;精神較飽滿.,手眼基本相隨。差:動作不規(guī)范,方法.路線不正確,不清楚,不能把整套動作演練下來(2):學習態(tài)度評價好:對套路的學練能嚴肅認真,主動積極自覺,自愿的參與。能加強武術(shù)基本動作的練習。有學練武術(shù)的信心和恒心,不拍苦,不拍累,向自己挑戰(zhàn)中:對套路的學練基本能嚴肅認真,但主動積極自覺,自愿參與的意識不夠。不能把握自己,學習態(tài)度比較認真,有戰(zhàn)勝困難的勇氣,但沒有恒心差:對武術(shù)套路的學練不嚴肅認真,不刻苦,不主動4:小組間互相評價68 222結(jié)束部分小結(jié)一、集體講評,評估本節(jié)課的學習情況表揚優(yōu)秀學生。二、整理放松練習。三、布置回收器材。四、師生再見3一、學生二列橫隊集合隊伍,并自我評介。二、學生能積極進行放松。要求:放松、調(diào)整呼吸。三、師生再見學生學會放松實施情況記載班級預計負荷練習密度: 42%平均心率: 146次/分40-45%146-155次/分日期場地器材操場

注意事項

本文(七年級體育 第16周 第三十二課教案)為本站會員(xt****7)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!