蘇教版數(shù)學(xué)五上冊(cè)第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)同步練習(xí)(2)C卷
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蘇教版數(shù)學(xué)五上冊(cè)第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)同步練習(xí)(2)C卷
蘇教版數(shù)學(xué)五上冊(cè)第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)同步練習(xí)(2)C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 選擇題 (共5題;共10分)1. (2分) 把0.9改寫成以千分之一為單位的數(shù)是( ) A . 0.90B . 0.900C . 0.9000D . 0.092. (2分) 在下面各數(shù)中,去掉“0”后不改變大小的是( ) A . 15.8000B . 15.008C . 2.0783. (2分) 把0.080化簡(jiǎn)后是( ) A . 0.8B . 0.08C . 0.80D . 0.0084. (2分) 不改變數(shù)的大小,把9.1改寫成三位小數(shù)是( ) A . 0.091B . 9.001C . 9.1005. (2分) 不改變2.5的大小,把它改寫成三位小數(shù),應(yīng)寫成( ) A . 2.500B . 2.005C . 0.250D . 2.050二、 判斷題 (共5題;共10分)6. (2分) 判斷:在小數(shù)的末尾添上一個(gè)“0”或者去掉一個(gè)“0”,小數(shù)的大小都不變。( )7. (2分) 一個(gè)小數(shù),去掉小數(shù)部分末尾的“0”,小數(shù)的大小不變。8. (2分) 判斷對(duì)錯(cuò)去掉小數(shù)點(diǎn)后面的零,小數(shù)的大小不變9. (2分) 不改變數(shù)的大小,把0.6改寫成三位小數(shù)是0.006。10. (2分) 判斷對(duì)錯(cuò) 在5.8和32的末尾各添上一個(gè)零,它們各擴(kuò)大了10倍三、 填空題 (共10題;共21分)11. (1分) 把6改寫成用0.1作單位的小數(shù)是_。 12. (2分) 7角是_(填分?jǐn)?shù))元,用小數(shù)表示是_元。13. (3分) 把1米平均分成10份,每份是_分米,是_(填分?jǐn)?shù))米,寫成小數(shù)是_米。14. (1分) 把3.600末尾的0去掉,這個(gè)數(shù)的大小_ 15. (4分) 化簡(jiǎn)下面的小數(shù)5.90=_10.20=_2.00=_15.10=_16. (1分) 把下面的數(shù)改寫成小數(shù)部分是三位的小數(shù)80=_17. (2分) 不改變數(shù)的大小,把下面的數(shù)改變成三位小數(shù)1.6=_21.5=_18. (3分) 不改變數(shù)的大小,把下面的數(shù)寫成三位小數(shù)。0.3=_ 40.06=_ 20=_19. (2分) 把1.7改寫成兩位小數(shù)是_,把9改寫成三位小數(shù)是_ 20. (2分) 把354700改寫成用“萬(wàn)”做單位是_萬(wàn),保留一位小數(shù)是_萬(wàn) 四、 應(yīng)用題: (共5題;共25分)21. (5分) 化簡(jiǎn)下面各小數(shù)。0.9018.0050.05020.0010.8040200.50022. (5分) 用“元”作單位,把下面的錢數(shù)寫成兩位小數(shù)。23. (5分) 把下列小數(shù)改寫成三位小數(shù)。4.25 624. (5分) 化簡(jiǎn)下列小數(shù):0.400 0.080 1.750 29.0010.830 20.10 0.0350 80.04025. (5分) 不改變數(shù)的大小,下面數(shù)中的哪些“0”可以去掉,哪些“0”不可以去掉?3.90米 500米 0.30米 1.80米 0.70米 600千克0.04元 20.20米第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共5題;共10分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略二、 判斷題 (共5題;共10分)6、答案:略7、答案:略8、答案:略9、答案:略10、答案:略三、 填空題 (共10題;共21分)11、答案:略12、答案:略13、答案:略14、答案:略15、答案:略16、答案:略17、答案:略18、答案:略19、答案:略20、答案:略四、 應(yīng)用題: (共5題;共25分)21、答案:略22、答案:略23、答案:略24、答案:略25、答案:略