2019高考生物 考前限時(shí)提分練 考前9天 單選高頻6 變異、育種與進(jìn)化（含解析）

變異、育種與進(jìn)化搶分必背1.基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑,是生物變異的根本來源,是生物進(jìn)化的原始材料,是誘變育種的理論基礎(chǔ)。2.基因重組發(fā)生在生物體的有性生殖的過程中,包括非同源染色體上非等位基因的自由組合、同源染色體聯(lián)會時(shí)非姐妹染色單體的交叉互換,是雜交育種的理論基礎(chǔ)。3.單倍體是由配子直接發(fā)育而來的,體細(xì)胞中染色體數(shù)可與本物種配子染色體數(shù)目一致。特點(diǎn)是植株長得弱小,而且高度不育。利用單倍體植株培育新品種能明顯縮短育種年限。4.多倍體的形成原因是低溫或秋水仙素作用于細(xì)胞有絲分裂的前期,抑制紡錘體的形成,從而使染色體數(shù)目加倍。5.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變。6.一個(gè)種群中全部個(gè)體所含有的全部基因,叫這個(gè)種群的基因庫。7.物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是突變和基因重組、自然選擇、隔離。生物變異是不定向的,自然選擇是定向的,在自然選擇的作用下,種群基因頻率發(fā)生定向改變。8.隔離包括地理隔離和生殖隔離,生殖隔離是物種形成的必要條件,生殖隔離產(chǎn)生是物種形成的標(biāo)志。9.共同進(jìn)化是指不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展。搶分關(guān)鍵1.三種可遺傳變異的發(fā)生范圍(1)真核生物減數(shù)分裂可發(fā)生三種可遺傳的變異;有絲分裂只能發(fā)生基因突變和染色體變異。(2)原核生物沒有染色體,只能發(fā)生基因突變;病毒只能發(fā)生基因突變。2.堿基對缺失染色體缺失堿基對缺失是基因上部分堿基對發(fā)生缺失引起基因結(jié)構(gòu)的改變,屬于基因突變。染色體缺失是染色體上部分缺失,引起基因數(shù)量的減少,屬于染色體變異。3.明確可遺傳變異對基因種類和基因數(shù)量的影響(1)基因突變改變基因的種類(基因結(jié)構(gòu)改變,成為新基因),不改變基因的數(shù)量。(2)基因重組不改變基因的種類和數(shù)量,但改變基因間的組合方式,即改變基因型。(3)染色體變異改變基因的數(shù)量或排列順序。4.花藥離體培養(yǎng)單倍體育種花藥離體培養(yǎng)是利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將花藥中的精細(xì)胞培養(yǎng)成單倍體幼苗。單倍體育種包括花藥離體培養(yǎng)和用秋水仙素誘導(dǎo)加倍兩個(gè)過程。5.生物進(jìn)化物種形成生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,而物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離。生物進(jìn)化不一定產(chǎn)生新物種,但新物種的形成必然發(fā)生了生物進(jìn)化。搶分小練1.(2018江西南昌二模,6)一個(gè)位于常染色體上的基因,發(fā)生突變導(dǎo)致胚胎畸形且無法存活。以下敘述正確的是()A.若此突變?yōu)殡[性,則突變基因攜帶者均為雌性果蠅B.若此突變?yōu)轱@性,則在存活的個(gè)體中存在突變的純合果蠅C.若此突變?yōu)轱@性,則突變雄果蠅和野生型雌果蠅雜交子代只有雄果蠅D.若此突變?yōu)殡[性,兩個(gè)突變基因攜帶者產(chǎn)生的子代中雌性個(gè)體占一半2.(2018內(nèi)蒙古鄂爾多斯一模,4)下列關(guān)于生物變異與進(jìn)化的敘述,正確的是()A.在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下,種群的基因頻率不會發(fā)生變化B.一個(gè)物種的形成或滅絕,會影響到若干其他物種的進(jìn)化C.生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程D.基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向答案全解全析搶分小練1.D若此突變?yōu)殡[性,因基因位于常染色體上,則突變基因攜帶者可能為雌性或雄性,A錯(cuò)誤;基因發(fā)生突變導(dǎo)致胚胎畸形且無法存活,若此突變?yōu)轱@性,則在存活的個(gè)體中不存在突變的純合果蠅,B錯(cuò)誤;基因發(fā)生突變導(dǎo)致胚胎畸形且無法存活,若此突變?yōu)轱@性,則突變雄果蠅為雜合子,野生型雌果蠅為隱性純合子,二者雜交,子代既有雄果蠅,也有雌果蠅,C錯(cuò)誤;若此突變?yōu)殡[性,兩個(gè)突變基因攜帶者產(chǎn)生的子代中,隱性突變純合子死亡,在存活的個(gè)體中,雌雄個(gè)體的比值為11,即雌性個(gè)體占一半,D正確。2.B在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下,因基因突變、生物個(gè)體的遷入與遷出等因素的影響,種群的基因頻率也會發(fā)生變化,A錯(cuò)誤;生物進(jìn)化的過程,實(shí)際上是物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間共同進(jìn)化的過程,因此,一個(gè)物種的形成或滅絕,會影響到若干其他物種的進(jìn)化,B正確;共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成,而生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,C錯(cuò)誤;基因突變可為生物進(jìn)化提供原材料,自然選擇決定生物進(jìn)化的方向,D錯(cuò)誤。3