部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)11 蟋蟀的住宅練習(xí)卷（1）

部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)11 蟋蟀的住宅練習(xí)卷（1）姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 在下段話的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。剛上三年級(jí)的時(shí)候，我不會(huì)作文，甚至連片段也寫(xiě)不好。老師對(duì)我說(shuō)：“（_）多讀多寫(xiě)，你的寫(xiě)作能力（_）會(huì)提高。”從此，我（_）廣泛閱讀課外書(shū)，（_）堅(jiān)持天天寫(xiě)日記?，F(xiàn)在，我的作文水平（_）在班里不是最拔尖的，（_）比以前有了很大進(jìn)步。2 . 寫(xiě)出下列句子所用的修辭手法。1.啊，體育，天神的歡娛，生命的動(dòng)力?。?）2.如不為此，敏捷強(qiáng)健有何用？（ ）3.體育，你就是樂(lè)趣，你就是進(jìn)步，你就是和平。（ ）3 . 按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。找近義詞。懷疑（_）真諦（_）端詳（_）幽靜（_）找反義詞。呆板（_）貧瘠（_）違背（_）正確（_）4 . 給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。1巨人看到孩子們?cè)诨▓@里玩耍_很生氣_誰(shuí)允許你們到這兒來(lái)玩的_都滾出去_2_你喝吧_孩子們說(shuō)_我們已經(jīng)為了讓人喝水才把井砌好的_3_立在這兒的那棵樹(shù)_到什么地方去了呀_鳥(niǎo)兒?jiǎn)枠?shù)根_二、語(yǔ)言表達(dá)5 . 學(xué)完本單元，我有很多話想說(shuō)。我想對(duì)“杰森”說(shuō)：“_”我想對(duì)“杰森的父親”說(shuō)：“_”我想對(duì)“德諾”說(shuō)：“_”我想對(duì)“艾迪”說(shuō)：“_”三、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀我最棒。蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時(shí)候。它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪（pp）開(kāi)。工作做得很快。蟋蟀鉆（zunzun）到土底下干（gngn）活，如果感到疲勞，它就在未完工的家門(mén)口休息一會(huì)兒，頭朝（chozho）著外面，觸須輕微地?cái)[動(dòng)。不大一會(huì)兒，它又進(jìn)去繼續(xù)工作。我一連看了兩個(gè)鐘頭，看得有些不耐煩了。住宅的重要部分快完成了。洞已經(jīng)挖了有兩寸深，夠?qū)挸ǖ牧?。余下的是長(zhǎng)時(shí)間的整修，今天做一點(diǎn)兒，明天做一點(diǎn)兒。這個(gè)洞可以隨天氣的變冷和它身體的增長(zhǎng)而加深加闊。即使在冬天，只要天氣溫和，太陽(yáng)曬到它住宅的門(mén)口，還可以看見(jiàn)蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來(lái)。6 . 給選文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“”。7 . “它用前足扒土”中“扒”的讀音、意思完全正確的一項(xiàng)是（ ）Ab，抓住可依附的東西Bp，用耙使東西聚攏Cb，刨開(kāi)，挖Dp，扒竊8 . 把下列短語(yǔ)補(bǔ)充完整。（_）地鋪開(kāi)（_）地?cái)[動(dòng)（_）地拋出（_）的土塊（_）的蟋蟀（_）的住宅9 . 我知道蟋蟀蓋房子是在_季。它蓋房子用的工具是_。10 . “我一連看了兩個(gè)鐘頭，看得有些不耐煩了?！睆倪@句話中，你體會(huì)到什么？_11 . 閱讀短文，回答問(wèn)題根【A】有位植物學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將一株黑麥栽種在一只大木箱里。在黑麥根系最發(fā)達(dá)的時(shí)期，即麥穗風(fēng)中揚(yáng)花之時(shí)，拆散大木箱，洗去黑麥根上的泥土，發(fā)現(xiàn)這株黑麥的根系竟有1400萬(wàn)條之多。這些根連接起來(lái)，延綿600千米，等于北京到錦州的距離；若將這些根上的150億條根毛根根相接，竟可長(zhǎng)達(dá)1萬(wàn)千米，相當(dāng)于北京到巴黎的距離。【B】在實(shí)驗(yàn)室里，我看過(guò)一幅染紅的玉米根尖的縱切面照片，那可真是令人心痛的細(xì)嫩，而且嬌嫩。我無(wú)法想象在那擁擠的環(huán)境里，孱弱的根是如何，如何?在根的周?chē)穷I(lǐng)域擁擠，還有蟲(chóng)豸出沒(méi)，沒(méi)有藍(lán)天、白云和月光。根，卻總是心甘情愿地、默默地承受著一切?！綜】19世紀(jì)法國(guó)建筑師莫里埃一直尋覓強(qiáng)固墻板之法。一場(chǎng)大風(fēng)雨，拔倒了他故園的大梨樹(shù)。大梨樹(shù)雖然倒下了，然那拔起的根，仍如無(wú)數(shù)只手，在土里土外，縱橫交錯(cuò)，依然 牢牢地在抱著、摟著、死抓著泥土，將泥土抱成結(jié)實(shí)的團(tuán)塊。莫里埃用鋤頭猛砸之,依然固若金湯，堅(jiān)不可摧。大梨樹(shù)這牢不可破的“根土合一”，引發(fā)了莫里埃 的靈感，發(fā)明了鋼筋混凝土。我曾在高倍顯微鏡下觀察過(guò)洋蔥的根尖細(xì)胞。那細(xì)胞，如月光般透明，如 柳宗元影布石上的水，如西藏透明的空氣，沁出一片涼意?！綝】在土地遭受了凄風(fēng)酸雨的打擊之后，在植物遭受了人類(lèi)長(zhǎng)期的、太多 的欲殺以后，想想我們的根，依然特立獨(dú)行，依然，依然。“留住我們的根”聯(lián)系上下文，“莫里埃用鋤頭猛砸之”中的“之”指的是，“沁出一片涼意”中的“沁”的意思是。文中的【A】【B】【C】【D】四處，分別填人下面的哪句最合適？填寫(xiě)相應(yīng)的序號(hào)。根是有夢(mèng)的，根的夢(mèng)永遠(yuǎn)在土地上，是土地上面撐開(kāi)的不斷傳出鳥(niǎo)聲的如蓋綠云。根,一旦植入土地，對(duì)土地就無(wú)法不執(zhí)著地?fù)肀?。根是?jiān)忍的。根的世界是神奇的?！続】【B】【C】【D】想象表達(dá)。短文的第段中，作者無(wú)法想象的究竟是什么呢？請(qǐng)你補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。聯(lián)系短文內(nèi)容，把第段補(bǔ)充完整。我們的根，依然特立獨(dú)行，依然依然心靈感悟：短文的結(jié)尾意味深長(zhǎng)地寫(xiě)道留住我們的根”請(qǐng)聯(lián)系根的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)你對(duì)這句話的理解。四、信息匹配12 . 選詞填空。持續(xù)繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)1.觀眾們（_）走進(jìn)優(yōu)育館觀看乒乓球比賽，先進(jìn)行的是男子單打比賽，在決定勝負(fù)的最后一分鐘，兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員（_）打了十幾個(gè)來(lái)回才見(jiàn)分曉。接著，（_）進(jìn)行的是女子雙打比賽。運(yùn)動(dòng)員們高超的技術(shù)，博得了觀眾的一片喝彩，掌聲（_）了整整一分鐘。只有才即使也無(wú)論都2.它們?cè)跇?shù)上做窩、生活，（_）樹(shù)被風(fēng)刮得太厲害了，（_）到地上來(lái)。3.所以，我們（_）遇到什么事，（_）要以積極的心態(tài)去面對(duì)。13 . 選字填空省吃（_）用（檢儉）（_）粒歸倉(cāng)（棵顆）三年五（_）（載栽）親（_）團(tuán)結(jié)（密蜜）盛氣（_）人（凌棱）買(mǎi)（_）還珠（犢櫝）陰謀（_）計(jì)（鬼詭）（_）苦奮斗（堅(jiān)艱）以身作（_）（則責(zé)）不（_）不撓（曲屈）無(wú)（_）放矢（敵的）（_）耳欲聾（振震）第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、填空題1、2、3、4、二、語(yǔ)言表達(dá)1、三、現(xiàn)代文閱讀1、2、四、信息匹配1、2、