一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案- 第11課《讓我的飛機(jī)上藍(lán)天》人美版（2014秋）

讓我的飛機(jī)上藍(lán)天教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本課教學(xué)強(qiáng)調(diào)了讓學(xué)生進(jìn)行折紙飛機(jī)的探索和實(shí)踐。對(duì)于一年級(jí)小學(xué)生來說，折紙飛機(jī)并不難，但是讓他們創(chuàng)造一種新的折紙飛機(jī)的方法，或者按照步驟圖來折就有點(diǎn)困難了。在本課教學(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生之間的合作、互教互學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的探索和研究精神。二、教學(xué)目標(biāo)1了解人類探索飛行的歷史及相關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)折紙飛機(jī)的技能、技巧和用簡(jiǎn)單圖案、文字美化飛機(jī)的方法，提高學(xué)生涂色及色彩搭配的技巧。2在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)識(shí)圖和依照?qǐng)D樣動(dòng)手學(xué)習(xí)實(shí)踐的方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、動(dòng)手能力及創(chuàng)新精神。3. 讓學(xué)生初步了解人類探索飛行的科學(xué)實(shí)踐精神和大無(wú)畏的犧牲精神。感悟動(dòng)手、動(dòng)腦進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作和飛行實(shí)踐的樂趣。三、教學(xué)重、難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)識(shí)圖折紙，裝飾美化飛機(jī)。（二）教學(xué)難點(diǎn)作品裝飾得新穎和折法上的變化、創(chuàng)新。四、教學(xué)過程（一）視頻導(dǎo)入過渡語(yǔ)：同學(xué)們大家好，我們先來看一段精彩的視頻吧！哇，剛才的飛機(jī)表演真精彩！我們今天也來學(xué)習(xí)制作一架屬于自己的飛機(jī)，一起來學(xué)習(xí)讓我的飛機(jī)上藍(lán)天 ?。ǘ┲v授新課1. 了解飛機(jī)相關(guān)知識(shí)（1）人類自古以來就夢(mèng)想能像鳥一樣在空中飛翔。2000多年前中國(guó)人發(fā)明的風(fēng)箏，寄托了人類渴望飛上藍(lán)天的愿望。（2）直到1930年12月7日，英國(guó)的萊特兄弟發(fā)明并制造了世界上的第一架帶發(fā)動(dòng)機(jī)的載人飛機(jī)。這才開始了真正意義的人類航空。（3）介紹世界上最大的直升飛機(jī)、飛的最高的飛機(jī)還有無(wú)人機(jī)。（4）飛機(jī)的組成。下面我們來看看飛機(jī)的組成吧，飛機(jī)分為五大部分：機(jī)身、機(jī)翼、尾翼、起落裝置、動(dòng)力裝置。（出示圖片）2. 紙飛機(jī)的折法研究（1）我們來看看這些飛機(jī)有什么特點(diǎn)？這些飛機(jī)都是紙折的飛機(jī)，很漂亮，我們今天就是用折紙的方法來制作紙飛機(jī)。（插入圖片）（2）出示折法步驟圖。你們都折過飛機(jī)嗎？那你們看看這些折法你能看明白嗎？因?yàn)檎鄣姆椒ú灰粯?，所以折出來的飛機(jī)樣式就不一樣。（3）視頻演示。演示其中一種基本的紙飛機(jī)的折法。3. 不同折法的研究及示范剛才老師教的折法你們學(xué)會(huì)了嗎？其實(shí)，折紙飛機(jī)的方法還有很多，你們看這兩種折法折出來的飛機(jī)是不是也很不錯(cuò)。下面就跟著老師再來學(xué)習(xí)一下不同的折法吧?。ń處熓痉叮?. 裝飾方法的學(xué)習(xí)（出示圖片）飛機(jī)折好了，我們?cè)趺茨茏屗兊酶聊?？可以用彩筆在上面繪制有漂亮顏色的圖案，還可以是線描的形式，當(dāng)然還可以用彩紙進(jìn)行粘貼，你是不是還有更好的方法呢？（三）藝術(shù)實(shí)踐 大家是不是想趕快動(dòng)手設(shè)計(jì)屬于自己的一架飛機(jī)了呢？別急，我們看看需要哪些材料：彩紙、膠棒、剪刀、水彩筆是必不可少的哦。下面就請(qǐng)同學(xué)們選擇一種折紙飛機(jī)的方法，根據(jù)自己的愛好裝飾這架飛機(jī)，把你美好的夢(mèng)想放飛藍(lán)天。（四）課后拓展過渡語(yǔ)：今天，我們學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的折紙方法制作了一架飛機(jī)，而且還把它裝飾得很漂亮，你們表現(xiàn)都很棒！其實(shí)，折紙飛機(jī)的方法還有很多，你們看，這些飛機(jī)的造型是不是很獨(dú)特，你也可以試一試。除此之外，我們還可以利用生活中的廢舊材料制作飛機(jī)模型，廢舊瓶子、飲料罐、雪糕棒、彩泥都可以成為你創(chuàng)作的材料，課下我們也來做一做吧！今天的課就上到這里，同學(xué)們，再見！