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(教師用書)2016-2017版高中生物 第1章 孟德爾定律 第1節(jié) 分離定律(Ⅰ)學(xué)案 浙科版必修2

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(教師用書)2016-2017版高中生物 第1章 孟德爾定律 第1節(jié) 分離定律(Ⅰ)學(xué)案 浙科版必修2

第一節(jié)分離定律()1概述孟德爾的一對相對性狀的雜交實驗。(重點)2對分離現(xiàn)象進行解釋。(重難點)一 對 相 對 性 狀 的 雜 交 實 驗1孟德爾選擇豌豆作為雜交實驗材料的原因(1)豌豆是一種嚴(yán)格的自花授粉植物,而且是閉花授粉,授粉時無外來花粉的干擾,便于形成純種,能確保雜交實驗結(jié)果的可靠性,而且花冠的形狀又非常便于人工去雄(剪掉雄蕊)和授粉。(2)豌豆成熟后豆粒都留在豆莢中,便于觀察和計數(shù)。(3)豌豆具有多個穩(wěn)定的、可區(qū)分的性狀。2單因子雜交實驗探討:為什么豌豆去雄不能在開花以后進行?提示:由于豌豆是閉花授粉植物,在花開放之前就完成了傳粉過程,所以去雄不能在開花以后進行。探討:狗的長毛和卷毛是相對性狀嗎?如何判斷兩性狀是否為相對性狀?提示:不是。相對性狀的定義是“同種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型”,可據(jù)此判斷。探討:若F2共獲得20株豌豆,開白花的個體一定是5株嗎?說明原因。提示:不一定。樣本數(shù)量太少,不一定完全符合31分離比,孟德爾實驗中的比例是在實驗材料足夠多的情況下得出的。探討:紫花和白花豌豆雜交,后代出現(xiàn)了紫花和白花,該現(xiàn)象屬于性狀分離嗎?為什么?提示:不屬于。因為性狀分離是雜種后代中同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。1雜交操作過程中的注意事項(1)豌豆的去雄工作應(yīng)選擇在自花傳粉之前進行。(2)兩次套袋的目的是防止外來花粉的干擾。2對性狀類概念的理解(1)性狀:生物體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理生化等特征的總稱。(2)相對性狀:每種性狀所具有的不同表現(xiàn)形式。(3)顯性性狀:具有一對相對性狀的兩純合親本雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)出來的那個親本性狀。(4)隱性性狀:具有一對相對性狀的兩純合親本雜交,F(xiàn)1未表現(xiàn)出來的那個親本性狀。(5)性狀分離:雜種后代中,顯性性狀和隱性性狀同時出現(xiàn)的現(xiàn)象。3顯隱性性狀的判斷(1)根據(jù)子代性狀判斷。不同性狀的親本雜交子代只顯現(xiàn)一種性狀子代所顯現(xiàn)的性狀為顯性性狀。相同性狀的親本雜交子代顯現(xiàn)不同性狀子代所顯現(xiàn)的新的性狀為隱性性狀。(2)根據(jù)子代性狀分離比判斷。具有一對相對性狀的親本雜交F2性狀分離比為31分離比為3的性狀為顯性性狀。1下列選項中屬于孟德爾選用豌豆作為雜交實驗材料的原因的是()【導(dǎo)學(xué)號:35930000】A豌豆的相對性狀差異不明顯B豌豆的后代數(shù)量較少,便于統(tǒng)計C豌豆屬于嚴(yán)格的閉花授粉植物D豌豆屬于雌、雄異花植物【解析】選用豌豆作為雜交實驗材料的原因有:(1)豌豆是一種嚴(yán)格的自花授粉植物,而且是閉花授粉,授粉時無外來花粉的干擾,便于形成純種,能確保雜交實驗結(jié)果的可靠性,而且花冠的形狀又非常便于人工去雄(剪掉雄蕊)和授粉。(2)豌豆成熟后豆粒都留在豆莢中,便于觀察和計數(shù)。(3)豌豆具有多個穩(wěn)定的、可區(qū)分的性狀?!敬鸢浮緾2大豆的紫花和白花為一對相對性狀。下列四組雜交實驗中,能判定性狀顯隱性關(guān)系的是()紫花×紫花紫花紫花×紫花301紫花101白花紫花×白花紫花紫花×白花98紫花107白花A和B和C和D和【解析】性狀表現(xiàn)相同的兩個個體雜交,后代出現(xiàn)了性狀分離,分離出的那種性狀為隱性性狀;兩個具有相對性狀的個體雜交,后代只有一種性狀表現(xiàn),則后代的這種性狀為顯性性狀?!敬鸢浮緿對 分 離 現(xiàn) 象 的 解 釋1孟德爾對遺傳因子相互分離的假設(shè)(1)性狀是由遺傳因子(后稱為基因)控制的??刂埔粚ο鄬π誀畹膬煞N不同形式的基因稱為等位基因。(2)基因在體細(xì)胞內(nèi)是成對的,其中一個來自母本,另一個來自父本??刂菩誀畹幕蚪M合類型稱為基因型。(3)在形成配子即生殖細(xì)胞時,成對的基因彼此分離,分別進入到不同的配子中。每個配子只含有成對基因中的一個。受精時,雌、雄配子結(jié)合后產(chǎn)生的F1中,基因又恢復(fù)為一對。(4)在F1的體細(xì)胞內(nèi)有兩個不同的基因,但各自獨立、互不混雜。(5)F1產(chǎn)生兩種不同類型的配子,比例為11。受精作用發(fā)生時,雌雄配子的結(jié)合是隨機的。2有關(guān)表現(xiàn)型、基因型、純合子、雜合子的概念(1)表現(xiàn)型:是指具有特定基因型的個體所能表現(xiàn)出來的性狀。(2)基因型:是指控制性狀的基因組合類型。(3)純合子:是由兩個基因型相同的配子結(jié)合而成的個體,如:CC或cc。(4)雜合子:是由兩個基因型不同的配子結(jié)合而成的個體。如,Cc。3單因子雜交實驗的分析(1)(2)F1自交F2中,基因型比例:CCCccc121表現(xiàn)型比例:紫花白花31探討:孟德爾為了解釋分離現(xiàn)象,提出了遺傳因子相互分離的假設(shè),遺傳因子有何特點?可分為幾類?如何表示?提示:遺傳因子(后稱為基因)控制生物的性狀,每個遺傳因子相互獨立,不相融合??煞譃轱@性遺傳因子和隱性遺傳因子,顯性遺傳因子決定顯性性狀,隱性遺傳因子決定隱性性狀。顯性遺傳因子用大寫字母表示,隱性遺傳因子用小寫字母表示。探討:配子中的基因成單,為什么體細(xì)胞中的基因成對呢?提示:雌雄配子結(jié)合時,兩個配子中成單的基因結(jié)合在一起形成受精卵細(xì)胞,受精卵中的基因就成對了,受精卵發(fā)育成體細(xì)胞,體細(xì)胞中的基因也成對了。探討:如何根據(jù)配子的比例計算某種遺傳因子組成的比例?試舉一例說明如何計算。提示:先計算出親本產(chǎn)生每種配子的比例,再根據(jù)題意要求用相關(guān)的兩種配子比例相乘、相同個體的比例相加即可。如求F2中Cc的比例,先計算出母本中C、c雌配子各占1/2,父本中C、c雄配子各占1/2,則F2中Cc的比例為C雌配子比例×c雄配子比例c雌配子比例×C雄配子比例1/2。探討:F3中紫花植株中純合子的比例是多少?提示:F1自交形成的F2中紫花植株中純合子占1/3即1/3CC,雜合子占2/3,即2/3Cc。1/3CC自交后代都是CC,占1/3,2/3Cc自交后代中有1/6CC和1/3Cc,所以純合子的比例(1/31/6)÷(1/31/61/3)3/5。1遺傳因子(基因)、性狀等概念間的相互關(guān)系2純合子和雜合子的判斷方法(1)雜交法(已知顯、隱性性狀):待測個體×隱性純合子(2)自交法(已知或未知顯、隱性性狀):待測個體自交1基因型為Aa的植物體產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)量比例是()A雌配子雄配子11B雄配子A雌配子a11C雄配子雌配子31D雄配子比雌配子多【解析】基因型為Aa的個體產(chǎn)生兩種類型的配子,其比例為11,是指雄配子中Aa11,雌配子中Aa11。植物體產(chǎn)生雄配子的數(shù)量遠(yuǎn)多于雌配子?!敬鸢浮緿2下列敘述中正確的是()A純合子自交后代都是純合子B純合子雜交后代都是純合子C雜合子自交后代都是雜合子D雜合子雜交后代都是雜合子【解析】純合子產(chǎn)生的雌雄配子的遺傳因子組成相同,因此自交時,后代均為純合子;顯性純合子與隱性純合子雜交時,后代均為雜合子;雜合子產(chǎn)生兩種類型的雌雄配子,相同遺傳因子的雌雄配子受精后發(fā)育成的個體為純合子,不同遺傳因子的雌雄配子受精后發(fā)育成的個體為雜合子,即雜合子自交和雜交的后代既有純合子也有雜合子?!敬鸢浮緼1孟德爾選用豌豆作為遺傳實驗材料的理由是()豌豆是閉花授粉植物;豌豆在自然狀態(tài)下一般是純種;用豌豆作實驗材料有直接經(jīng)濟價值;各品種間具有一些穩(wěn)定的、差異較大而且容易區(qū)分的性狀A(yù)BCD【解析】豌豆是自花傳粉、閉花授粉植物,在自然狀態(tài)下一般是純種,且具有易于區(qū)分的相對性狀,與經(jīng)濟價值無關(guān)。【答案】C2下列不屬于相對性狀的是()A豌豆的高莖和矮莖 B貓毛色的黑色和白色C人的雙眼皮和單眼皮D羊毛的細(xì)毛和長毛【解析】相對性狀是指一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型,故A、B、C均正確;羊毛的細(xì)毛是指毛的粗細(xì)性狀,而羊毛中的長毛是指毛的長短性狀,不是同一種性狀,故D錯?!敬鸢浮緿3在孟德爾一對相對性狀的雜交實驗中,性狀分離是指()A雜種顯性個體自交產(chǎn)生顯性和隱性后代B雜種顯性個體與純種顯性個體雜交產(chǎn)生顯性后代C雜種顯性個體與純種隱性個體雜交產(chǎn)生顯性和隱性后代D純種顯性個體與純種隱性個體雜交產(chǎn)生顯性后代【解析】性狀分離是指在雜種后代中,同時出現(xiàn)顯性和隱性兩種性狀的現(xiàn)象?!敬鸢浮緼4某生物興趣小組打算利用學(xué)校試驗田來體驗孟德爾的豌豆的單因子雜交實驗。他們在兩塊相同的試驗田中分別種植豌豆和玉米。第一塊田中隔行種植圓粒豌豆和皺粒豌豆;第二塊田中隔行種植甜玉米和非甜玉米,結(jié)果在收獲時發(fā)現(xiàn)甜玉米的果穗上結(jié)有非甜玉米的子粒,而非甜玉米的果穗上沒有甜玉米子粒;圓粒豌豆植株上結(jié)的都是圓粒種子,皺粒豌豆植株上結(jié)的都是皺粒種子。(1)根據(jù)上述資料分析,能確定顯隱性的性狀為 ,其中 為顯性。(2)圓粒豌豆植株上結(jié)的都是圓粒豌豆的原因是: 。 。(3)如果利用豌豆作為實驗材料,體驗孟德爾的單因子雜交實驗,需要對豌豆進行的操作有 _。(4)玉米隔行種植時能相互雜交的原因是由于其植株莖頂端分化有雄花,而葉腋處分化有雌花,所以玉米屬于雌雄同株植物。要利用甜玉米為母本進行雜交實驗,只需對其 處理即可?!窘馕觥客愣沟幕閮尚曰ǎ且环N自花授粉植物,而且是閉花授粉。自交后無性狀分離,無法判斷圓粒和皺粒的顯隱性關(guān)系,玉米則不同,玉米的花是單性花,因此無需做去雄處理,而且它是雌雄同株植物,落到雌花上的花粉可能來自同株雄花,也可能來自異株雄花?!敬鸢浮?1)玉米的甜與非甜非甜(2)圓粒豌豆為純種豌豆為自花授粉,且是閉花授粉植物(3)去雄、套袋、人工授粉、再套袋(4)套袋和人工授粉課堂小結(jié):網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建核心回扣1.孟德爾選擇豌豆作為雜交實驗材料的主要原因是:豌豆是一種嚴(yán)格的自花授粉植物,而且是閉花授粉。2.F1能表現(xiàn)出來的親本性狀稱為顯性性狀,未表現(xiàn)出來的另一親本性狀稱之為隱性性狀。3.雜種后代中顯性性狀和隱性性狀同時出現(xiàn)的現(xiàn)象稱為性狀分離。4.控制一對相對性狀的兩種不同形式的基因稱為等位基因。5.控制性狀的基因組合類型稱為基因型,具有特定基因型的個體所表現(xiàn)出來的性狀稱為表現(xiàn)型。6.Cc在形成配子時,成對的基因彼此分離,分別進入到不同配子中。7

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