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岳麓版2019-2020學(xué)年九年級下冊歷史第九單元第33課《大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折與結(jié)束》同步練習(xí)D卷

  • 資源ID:10365507       資源大?。?span id="7dozb2a" class="font-tahoma">310KB        全文頁數(shù):7頁
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岳麓版2019-2020學(xué)年九年級下冊歷史第九單元第33課《大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折與結(jié)束》同步練習(xí)D卷

岳麓版2019-2020學(xué)年九年級下冊歷史第九單元第33課大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折與結(jié)束同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共10題;共20分)1. (2分)1990年10月3日,聯(lián)邦德國與民主德國合并,德國重新統(tǒng)一。下列哪次國際會議決定對德國進(jìn)行分區(qū)占領(lǐng)而造成德國分裂的( )A . 1919年巴黎和會B . 1921年華盛頓會議C . 1938年慕尼黑會議D . 1945年雅爾塔會議2. (2分)法西斯國家的侵略對人類的和平構(gòu)成嚴(yán)重威脅。在第二次世界大戰(zhàn)中,為應(yīng)對這一威脅,反法西斯力量聯(lián)合起來,組建了國際反法西斯聯(lián)盟。這個聯(lián)盟正式成立的標(biāo)志是( )A . 慕尼黑協(xié)定的簽署B(yǎng) . 聯(lián)合國家宣言的簽署C . 斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利D . 諾曼底登陸,歐洲第二戰(zhàn)場的開辟3. (2分)第二次世界大戰(zhàn)是人類正義與邪惡的一次殊死較量。這場戰(zhàn)爭的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)是( ) A . 斯大林格勒戰(zhàn)役B . 聯(lián)合國家宣言的簽署C . 偷襲珍珠港D . 柏林戰(zhàn)役4. (2分)以下四部關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)題材的影片,如果按照事件發(fā)生的先后順序觀看,正確的順序應(yīng)該是( )不列顛空戰(zhàn) 南京大屠殺斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn) 日本偷襲珍珠港A . B . C . D . 5. (2分)20世紀(jì)以來,國際關(guān)系格局經(jīng)歷了凡爾賽華盛頓體系,兩極格局到多極化趨勢的演進(jìn),前兩次格局與多極化趨勢相比,不同點(diǎn)是( )A . 合作與對抗并存B . 大國作用舉足輕重C . 在世界大戰(zhàn)后形成D . 帶有大國強(qiáng)權(quán)色彩6. (2分)聯(lián)合國是當(dāng)今世界最重要的國際組織之一,關(guān)于這一組織的敘述不正確的是( )1942年聯(lián)合國家宣言簽訂標(biāo)志這一組織正式形成雅爾塔會議決定戰(zhàn)后建立聯(lián)合國1947年聯(lián)合國通過決議在中東地區(qū)實(shí)行印、巴分治聯(lián)合國的成立是世界經(jīng)濟(jì)全球化的一個重要表現(xiàn)A . B . C . D . 7. (2分)英、法等西方大國采取縱容侵略的綏靖政策。這種政策達(dá)到頂峰的表現(xiàn)是( )A . 縱容德意干涉西班牙內(nèi)戰(zhàn)B . 慕尼黑陰謀C . 縱容日本侵略中國東北D . 縱容意大利侵略埃塞俄比亞8. (2分)對以下漫畫的解讀,完全正確的一項(xiàng)是( )A . 圖一中的法西斯認(rèn)為發(fā)動侵略戰(zhàn)爭才是解決危機(jī)的“生路”B . 從圖二可以看出三個法西斯已經(jīng)結(jié)成同盟,嚴(yán)重威脅著世界和平C . 圖三中的事件標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)正式結(jié)束D . 這組漫畫中的主角代表的是法西斯德國9. (2分)保羅肯尼迪在談到國家的發(fā)展時說過這樣一種觀點(diǎn):“如果一個國家在戰(zhàn)略上過分?jǐn)U張(如侵占大片領(lǐng)土和進(jìn)行代價高昂的戰(zhàn)爭),它就要冒一種風(fēng)險:對外擴(kuò)張得到的潛在好處,很可能被為它付出的巨大的代價所抵消?!币韵聡业陌l(fā)展史不能佐證其觀點(diǎn)的是( )A . 17991814 年的法國B . 19331945 年的德國C . 19361945 年的日本D . 19411945 年的蘇聯(lián)10. (2分)下列反映二戰(zhàn)后殖民體系的崩潰和亞非拉國家為捍衛(wèi)國家主權(quán)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的重大歷史事件,按時間先后順序排列正確的是( )萬隆會議 納米比亞獨(dú)立 巴拿馬收回運(yùn)河主權(quán) 非洲獨(dú)立年A . B . C . D . 二、 材料分析題 (共3題;共50分)11. (10分)閱讀下列材料: “七十多年前爆發(fā)的第二次世界大戰(zhàn),給世界和平帶來空前的災(zāi)難。世界各國人民同仇敵愾,攜手反抗法西斯侵略,保衛(wèi)世界和平;與此同時,中國人民同日本侵略者進(jìn)行了8年艱苦卓絕的斗爭,我們不會忘記,大批蘇聯(lián)紅軍遠(yuǎn)赴中國東北戰(zhàn)場,同中國軍民并肩對日作戰(zhàn),為中國奪取抗日戰(zhàn)爭最終勝利作出了重要貢獻(xiàn)?!?胡錦濤主席會見參加抗日戰(zhàn)爭的俄羅斯老戰(zhàn)士時的講話請回答:(1)“蘇聯(lián)紅軍遠(yuǎn)赴中國東北,參加對日作戰(zhàn)”是哪次會議的決定? (2)二戰(zhàn)期間,不同意識形態(tài)和社會制度的國家,為戰(zhàn)勝法西斯勢力聯(lián)合起來,協(xié)調(diào)行動的主要表現(xiàn)有哪些?(請列舉兩例) (3)“8年艱苦卓絕的斗爭”開始于哪一事件? (4)世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的根本原因是什么?回顧這場戰(zhàn)爭,你有何感想? 12. (20分)閱讀材料,回答下列問題。材料一:日本首相安倍晉三在2014年元旦發(fā)表新年感言,聲稱奪回“強(qiáng)大日本”的戰(zhàn)斗才剛開始。此言一出,引起亞洲各國人民的警覺和不安。材料二:2014年3月8日十二屆全國人大二次會議記者會上,外交部長王毅回應(yīng)記者提問,“有人將現(xiàn)在的中日關(guān)系與一戰(zhàn)前的英德關(guān)系相提并論,我想強(qiáng)調(diào)的是,2014不是1914,2014更不是1894。與其拿一戰(zhàn)前的德國做文章,不如以二戰(zhàn)后的德國作榜樣?!辈牧先?014年5月19日,俄羅斯總統(tǒng)普京接受中國記者專訪時說,2015年,俄中兩國將以雙邊的形式,以及在上合組織框架內(nèi),舉行一系列慶祝勝利70周年的聯(lián)合活動。我們還將繼續(xù)抵制那些篡改歷史、美化法西斯分子及其幫兇、抹黑英雄解放者功勛與英名的企圖。2月14日,李克強(qiáng)總理在會見美國國務(wù)卿克里時指出,只有正視歷史、以史為鑒,才能不讓戰(zhàn)爭的慘痛歷史重演。(1)材料一中日本在古代和近代為成為“強(qiáng)大日本”而進(jìn)行了哪兩次社會變革?分別有何重大影響?日本現(xiàn)在有些舉動體現(xiàn)了安倍的這一錯誤指導(dǎo)思想,請任舉一例。(2)材料二中所提到的1894年在中日之間發(fā)生了什么重大歷史事件?結(jié)局怎樣?為什么提出“日本要以二戰(zhàn)后的德國作榜樣”?(3)材料三中“慶祝勝利70周年聯(lián)合活動”指的是什么勝利?普京總統(tǒng)和李克強(qiáng)總理共同傳遞出的當(dāng)今時代主題是什么?(4)結(jié)合三則材料及所學(xué)知識,談?wù)劄闃?gòu)建和諧世界,當(dāng)今國與國之間應(yīng)如何相處?13. (20分)(2015鄂州)閱讀下列材料,回答下列問題:材料一:材料二:1945年初,美英盟軍和蘇軍分別從西、東兩面攻入德國境內(nèi)。在法西斯德國敗局已定的形勢下,美、英、蘇三國政府首腦在蘇聯(lián)舉行會議。材料三:在原子彈爆炸的蘑菇云升空的那一刻,日本軍國主義企圖依靠武力稱雄世界的迷夢破滅了,正如此前和此后所有迷信武力稱霸的國家一樣,侵略戰(zhàn)爭在給別的國家?guī)頌?zāi)難的同時,也給了日本毀滅性的打擊。從明治維新開始近八十年來積累的物質(zhì)成果,在戰(zhàn)火中幾乎化為灰燼。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 單選題 (共10題;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 材料分析題 (共3題;共50分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、13、答案:略

注意事項(xiàng)

本文(岳麓版2019-2020學(xué)年九年級下冊歷史第九單元第33課《大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折與結(jié)束》同步練習(xí)D卷)為本站會員(xiao****017)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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