2019版 教科版六年級上冊期末考試科學(xué)試卷（I）卷

2019版教科版六年級上冊期末考試科學(xué)試卷（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 小華想要改變電磁鐵的南北極，可以（ ）。A改變電磁鐵的線圈圈數(shù)B改變電磁鐵的線圖纏繞方向C同時改變電磁鐵的線圈纏繞方向和電池的正負(fù)極接法2 . 可再生資源是（ ）。A赤鐵礦B土地C天然氣D石油3 . 彈簧測力計是利用彈簧（ ）的特性來測量力的大小的。A有彈性B受力大，拉伸長C能承重4 . 蜜蜂是（ ）動物。A魚類B鳥類C蟲類5 . 下圖中（ ）最省力。ABC6 . 下列動物屬于哺乳動物的是（ ）。A猴B鱷魚C雞7 . 下列框架結(jié)構(gòu)中最不容易變形的是（ ）ABC8 . 測試“過山車”時，以下哪一個可以用來判斷“過山車”好不好（ ）。A小球是否會滾出軌道B能承受的小球多少重C過山車整體的大小9 . 學(xué)習(xí)了斜面知識后，小明騎自行車上坡時，在坡上走起了“S”形，他是為了（ ）。A省距離B省力C費力，但省時間10 . 三峽水電站發(fā)出的強大電能是（ ）A由水能轉(zhuǎn)化而來的B由熱能轉(zhuǎn)化而來的C由風(fēng)能轉(zhuǎn)化而來的11 . 在動物王國中（ ）的種類最多。A魚類B鳥類C昆蟲12 . “WS”表示的是（ ）。A西北方B東北方C西南方D東南方二、填空題13 . 植物按生活環(huán)境可分為（_）和（_）。14 . 線圈纏繞的匝數(shù)多，串聯(lián)的電池多，可以（_）電磁鐵的磁力。15 . 通過對高塔的研究知道：_和_的物體穩(wěn)定性好。16 . 我們生活中使用的電都是靠_提供的，如電池、發(fā)電機等。17 . 動物分為_、_、_、_、_。18 . 人們根據(jù)需要對_、_、_、_等簡單機械進行組合，發(fā)明了各種復(fù)雜的機器。19 . 能量有很多表現(xiàn)形式，_、_、_等都是能量的表現(xiàn)形式。三、判斷題20 . 冬天，所有的動物都要冬眠。（_）21 . 我們用小發(fā)電機來發(fā)電時，快速轉(zhuǎn)動小發(fā)電機也不能點亮小燈泡，這說明它沒發(fā)出電來。（_）22 . 人體運動的能量是從食物中獲得的。（_）23 . 光不能使物體運動，所以不是能量的形式。（_）24 . 雄蕊頂端的黃色粉末叫做子房，它將來長大就能發(fā)育成果實。 （_）25 . 蕨類、藻類、苔蘚類和開花植物的區(qū)別在于它們不會開花，也不能自己進行光合作用制造養(yǎng)料。（_）26 . 我們可以借助線圈和指南針來檢測廢舊電池中是否還有電。（_）27 . 植物的莖粗細(xì)不同，但全部形態(tài)相同。（_）28 . 動滑輪不僅可以省力，而且可以省距離。（_）四、連線題29 . 五、實驗題30 . 檢驗電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)關(guān)系的研究計劃表。研究的問題電磁鐵磁力大小與（_）多少有關(guān)系嗎？我們的假設(shè)（_）檢驗的因素（改變的條件）線圈圈數(shù)怎樣改變這個條件1線圈（_）圈2線圈（_）圈3線圈（_）圈實驗要保持那些條件不變（_）等實驗結(jié)論（_）六、綜合題31 . 如圖所示，用一個滑輪水平拉動一個重物，這個滑輪是動滑輪還是定滑輪?說出你判斷的依據(jù)。32 . 分析下列工具在使用中屬于費力杠桿還是省力杠桿？ 根據(jù)名稱圖示分析結(jié)果剪刀（_）起子（_）鑷子（_）老虎鉗（_）第 8 頁 共 8 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、答案：略二、填空題1、2、3、4、5、6、7、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、答案：略9、四、連線題1、五、實驗題1、六、綜合題1、2、