2019高考生物二輪復習 專題四 調節(jié) 第1講 內環(huán)境穩(wěn)態(tài)及調節(jié) 第Ⅱ課時 提能增分檢測卷
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2019高考生物二輪復習 專題四 調節(jié) 第1講 內環(huán)境穩(wěn)態(tài)及調節(jié) 第Ⅱ課時 提能增分檢測卷
第1講 內環(huán)境穩(wěn)態(tài)及調節(jié)第課時 提能增分檢測卷一、選擇題1實驗發(fā)現,腎上腺素可以使心臟收縮增強。剪斷實驗兔的迷走神經后刺激其靠近心臟的一端,迷走神經末梢釋放乙酰膽堿使心臟活動減弱減慢,血壓降低。下列相關敘述正確的是()A腎上腺素和乙酰膽堿屬于拮抗作用B腎上腺素和乙酰膽堿的化學本質均為蛋白質C乙酰膽堿屬于神經遞質,發(fā)揮作用后會迅速失活D在上述過程中,心臟活動的調節(jié)均屬于體液調節(jié)解析:選C激素間存在協(xié)同關系和拮抗關系,腎上腺素屬于體液調節(jié)中的激素,乙酰膽堿屬于神經調節(jié)過程中的神經遞質,兩者之間不存在拮抗作用,A錯誤;腎上腺素屬于氨基酸衍生物類,乙酰膽堿是一種有機堿,它們的化學本質都不是蛋白質,B錯誤;乙酰膽堿屬于神經遞質,發(fā)揮作用后會迅速失活,C正確;在上述過程中,心臟活動的調節(jié)屬于神經體液調節(jié),D錯誤。2如圖為正常成年人血液中X的含量隨時間的變化情況。下列關于該圖的分析,正確的是()A若X代表甲狀腺激素,在b點時抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素B若X代表血糖濃度,在d點時胰高血糖素和胰島素分泌都增多C若X代表抗利尿激素,在c點時集合管對水的重吸收能力減弱D若X代表CO2濃度,在c點時下丘腦中的呼吸中樞興奮性較高解析:選C若X代表甲狀腺激素,在b點時抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,A錯誤;若X代表血糖濃度,在d點時血糖含量最高,因此,胰高血糖素分泌減少,胰島素分泌增多,B錯誤;抗利尿激素促進腎小管和集合管的重吸收作用,在c點時抗利尿激素含量減少,集合管對水的重吸收能力減弱,C正確;CO2能提高呼吸中樞興奮性,在c點時腦干中的呼吸中樞興奮性降低,D錯誤。3如圖所示為人體內某些信息分子作用的示意圖,a、b、c、d表示信息分子,據圖分析,下列敘述正確的是()Aa是促甲狀腺激素釋放激素,由下丘腦分泌Ba激素只到達甲狀腺,c激素可到達全身細胞,但c只促進腎小管和集合管對水的重吸收過程Cd表示胰高血糖素,通過促進葡萄糖的利用和轉化降低血糖濃度D信息分子參與的a、c、d調節(jié)過程均存在反饋調節(jié)解析:選D據圖分析,a表示促甲狀腺激素,b表示神經遞質,c表示抗利尿激素,d表示胰島素,e表示水分的重吸收。a是促甲狀腺激素,由垂體分泌,作用于甲狀腺,促使甲狀腺分泌更多甲狀腺激素,A錯誤;激素隨體液運輸到全身各處,但只能作用于靶細胞和靶器官,a、c激素都可到達全身細胞,B錯誤;d表示胰島素,作用于胰島,通過促進葡萄糖的利用和轉化降低血糖濃度,C錯誤;a、c、d調節(jié)過程都是激素調節(jié),都存在反饋調節(jié),D正確。4(2018·天津河西區(qū)一模)如圖為人體激素作用于靶細胞的兩種機理示意圖。下列說法正確的是()A若激素B是胰島素,則其能與受體b特異性結合,產生生理效應,這體現了細胞膜的流動性B若激素B是胰高血糖素,受體b發(fā)生缺陷而不能與該激素結合,則可能引起血糖濃度升高C若該圖表示下丘腦細胞,則細胞膜上除了有與激素結合的受體外,還應具有與神經遞質相結合的受體D激素都是依賴與細胞膜上的受體結合而發(fā)揮效應的解析:選C若激素B是胰島素,則其能與受體b特異性結合,產生生理效應,這體現了細胞膜的信息交流功能,A錯誤;若激素B是胰高血糖素,受體b發(fā)生缺陷而不能與該激素結合,則可能引起血糖濃度降低,B錯誤;若該圖表示下丘腦細胞,則細胞膜上除了有與激素結合的受體外,還應具有與神經遞質相結合的受體,C正確;一般來說,蛋白質類的激素是通過與靶細胞膜上的受體結合來傳遞代謝信息的,但脂質類的激素則是與細胞內的受體結合來傳遞代謝信息的,D錯誤。 5如圖為人體某神經調節(jié)示意圖,下列說法正確的是()A針刺肌肉后,圖中電流計發(fā)生兩次方向相反的偏轉B感受器產生興奮主要是因為神經細胞的細胞膜對鉀離子的通透性增加C針刺手指皮膚后,興奮到達脊髓中樞,經過分析綜合產生痛覺D針刺取血時未出現縮手反射,與脊髓中樞內突觸的抑制有關解析:選D肌肉及支配肌肉的傳出神經末梢構成效應器,肌肉和神經接觸的部位相當于突觸,興奮在突觸處只能單向傳遞,因此針刺肌肉產生的興奮,不能傳到圖中電流計所在的傳出神經,電流計不發(fā)生偏轉,A錯誤;感受器產生興奮主要是因為神經細胞的細胞膜對鈉離子的通透性增加,B錯誤;痛覺的形成部位是大腦皮層,C錯誤;針刺取血時未出現縮手反射,其原因是在大腦皮層的調控下,脊髓中樞內相應的突觸受到抑制的結果,D正確。6如圖為內分泌腺及其分泌激素間的關系,其中“”表示促進,“”表示抑制。下列相關敘述錯誤的是()A每種激素都能對其特定的靶器官、靶細胞起作用B含有GC受體的細胞有下丘腦、腺垂體、單核巨噬細胞等C機體內GC含量保持相對穩(wěn)定是因為存在負反饋調節(jié)機制D若GC可升高血糖,那么胰高血糖素與GC在血糖平衡調節(jié)方面具有拮抗作用解析:選D每種激素都能對其特定的靶器官、靶細胞起作用,A正確。據圖可知,腎上腺皮質分泌的GC可以作用于下丘腦、腺垂體、單核巨噬細胞等,說明這些細胞上有GC的受體,B正確。下丘腦可分泌激素通過腺垂體促進腎上腺皮質分泌GC,這屬于分級調節(jié);GC又可以反過來抑制下丘腦和腺垂體的活動,說明存在負反饋調節(jié)機制,C正確。若GC可升高血糖,那么胰高血糖素與GC在血糖平衡調節(jié)方面具有協(xié)同作用,D錯誤。7正常人體靜脈注射一定量葡萄糖后,可誘導胰島素分泌呈“雙峰曲線”,兩個峰分別代表胰島素分泌的第一時相和第二時相(基線指24小時胰島細胞分泌的微量胰島素)。下列說法錯誤的是()A05 min 內,胰島素分泌量迅速增加,其可能主要來源于胰島B細胞中以前貯存的胰島素B第二時相胰島素的分泌是神經體液共同調節(jié)的結果,該過程有下丘腦參與C控制胰島素合成的相關基因只存在于胰島B細胞中D血糖調節(jié)過程中,胰島素的作用結果會反過來影響胰島素的分泌解析:選C由于胰島素的合成、分泌及釋放需要一定的時間,05 min內,胰島素分泌量迅速增加,可能是由胰島B細胞中先前貯存的胰島素大量釋放引起的,A正確;第二時相胰島素的分泌需要神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)共同參與,該過程中調節(jié)中樞位于下丘腦,B正確;人體內的細胞一般都含控制胰島素合成的相關基因(成熟紅細胞除外),C錯誤;胰島素使血糖濃度降低,當血糖濃度降低到一定程度時會抑制胰島素的分泌,D正確。8研究人員構建了用特定光束激活X神經元的小鼠模型,以研究X神經元對水鹽平衡的調節(jié)作用。用三組模型小鼠進行了如下實驗,開始光刺激后,測量15 min內的飲水量,結果如圖所示(圖中“”表示進行相應處理;“”表示沒有進行相應處理)。下列分析錯誤的是()AX神經元應位于下丘腦的水鹽平衡的調節(jié)中樞B實驗中的甲組比乙組小鼠釋放的抗利尿激素多C甲組實驗小鼠的下丘腦產生渴覺導致飲水增加D光激活X神經元所誘導的飲水與口渴程度無關解析:選C由圖分析可知,X神經元對水鹽平衡具有調節(jié)作用,而下丘腦中有水鹽平衡調節(jié)中樞,所以X神經元應位于下丘腦的水鹽平衡調節(jié)中樞,A正確;實驗中的甲組進行了48 h限水處理,細胞外液滲透壓會升高,所以比乙組釋放抗利尿激素多,B正確;實驗小鼠產生渴覺在大腦皮層,C錯誤;由圖分析可知,沒有限水的丙組小鼠用光處理激活X神經元飲水量增加,D正確。9(2019屆高三·馬鞍山模擬)下丘腦在人體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)調節(jié)過程中發(fā)揮重要作用,如圖表示神經系統(tǒng)對激素分泌的三種調節(jié)方式,下列選項正確的是()A若方式甲中的靶腺體為甲狀腺,則下丘腦通過分泌促甲狀腺激素調節(jié)垂體的相關分泌活動B抗利尿激素的合成和分泌符合圖中方式乙,內環(huán)境滲透壓升高能增加其分泌量C興奮在A處傳遞的特點是單向傳遞,當興奮性神經遞質傳到突觸后膜時膜外鉀離子將大量內流D方式丙中激素的釋放為神經體液調節(jié)的結果,內分泌腺屬于效應器解析:選B促甲狀腺激素是由垂體分泌的,A錯誤;內環(huán)境滲透壓升高,引起抗利尿激素分泌增加,抗利尿激素的合成和分泌符合圖中方式乙,B正確;興奮在A處傳遞的特點是單向傳遞,當興奮性神經遞質傳到突觸后膜時,膜外大量鈉離子內流形成動作電位,C錯誤;圖中方式丙中激素的分泌是神經調節(jié)的結果,D錯誤。10(2018·永州三模)為探究中國楤木總皂苷對患糖尿病小白鼠血糖的影響,某研究小組做了如下實驗:將60只健康的雄性小白鼠進行適應性飼喂5 d后,隨機均分為甲己共6組。其中甲戊5組腹腔注射3%糖尿病誘導劑(ALX),獲得糖尿病模型鼠,己組注射等量生理鹽水。接下來的實驗過程及實驗結果如下表所示。組別甲組乙組丙組丁組戊組己組每天灌喂的溶液30 mg/kgSAC60 mg/kgSAC120mg/kgSAC25mg/kg二甲雙胍生理鹽水生理鹽水4周后小白鼠血糖的測量值(mmol·L1)23.3420.3218.1317.5228.256.40注:SAC為中國楤木總皂苷提取液,二甲雙胍為臨床上使用的降血糖藥。根據以上所述實驗,下列有關說法錯誤的是()AALX作為糖尿病誘導劑,可能是通過特異性識別并作用于小白鼠的胰島B細胞,使該細胞損傷、壞死,導致胰島素分泌量減少,血糖升高B本實驗中對照組是丁組、戊組、己組C丙組的實驗結果與丁組相比,降血糖的效果基本一致,說明一定濃度的SAC可作為有效的降血糖藥代替二甲雙胍DSAC的作用機制可能是通過降低外周組織對胰島素的敏感性,以減輕胰島素分泌細胞的負擔解析:選D胰島素的主要生理作用是促進組織細胞攝取、利用和貯存葡萄糖,從而使血糖水平降低,ALX作為糖尿病誘導劑,它能特異性識別并作用于大鼠的胰島B細胞,使該細胞損傷、壞死,導致血糖升高,A正確。由于本實驗是探究中國楤木總皂苷對患糖尿病小白鼠血糖的影響,故丁組、戊組、己組均為對照組,B正確。據表格數據可知,隨SAC濃度增加,其降血糖的作用越顯著,丙組的實驗結果與丁組相比,降血糖的效果基本一致,故在實踐上用一定濃度的SAC可作為有效的降血糖藥代替二甲雙胍,C正確。SAC的作用機制可能是通過提高外周組織對胰島素的敏感性,以減輕胰島素分泌細胞的負擔,D錯誤。二、非選擇題11圖1所示為多個神經元之間的聯系示意圖。將一示波器連接在D上,用不同方式同強度電刺激A、B、C產生如圖2所示波形,其中:單次電刺激A或B; :連續(xù)電刺激A;:單次電刺激C(閾電位:能引起動作電位的臨界電位值)。請回答下列問題:(1)A、B、C末端膨大的部分叫_。(2)靜息電位大小是影響細胞興奮性強度的因素之一,圖中靜息電位的數值是以細胞膜_側為參照,并將該側電位值定義為0 mV,當靜息電位由70 mV變?yōu)?5 mV時,神經細胞的興奮性_(填“增大”“不變”或“減小”),由此判斷C釋放的是_(填“興奮”或“抑制”)性神經遞質。(3)單次電刺激A或B不能在D上記錄到動作電位,判斷的理由是_。(4)多個閾下刺激可以在時間上(在同一部位連續(xù)給予多個刺激)或空間上(在相鄰部位給予多個刺激)疊加。通過和對照說明突觸后神經元興奮具有時間總和效應。請用圖1中的結構和儀器設計實驗驗證突觸后神經元興奮的空間總和效應。(要求:寫出實驗設計思路即可)_。解析:(1)A、B、C神經纖維軸突末端膨大的部分叫突觸小體。(2)靜息電位是以細胞膜外側的電位作為參照,記為0 電位,由于膜內為負電位,因此靜息電位表現為負值。靜息電位絕對值越大,動作電位越難發(fā)生,興奮性降低,由此判定突觸C處的神經遞質是抑制性神經遞質。(3)根據圖2,如果刺激產生的電位不能超過閾電位,則不能在突觸后神經元上檢測到動作電位。(4)圖2中的波形是連續(xù)電刺激A產生的,若突觸后神經元興奮有空間總和效應,則用同等強度的多個閾下電刺激同時刺激A和B,示波器能夠產生與相同的波形。答案:(1)突觸小體(2)外減小抑制(3)刺激強度過低不能使突觸后膜上的電位達到或超過閾電位(4)用同等強度的多個閾下電刺激同時刺激A和B,觀察示波器上是否產生與相同的波形12調定點學說認為,人體內存在體溫調定點,當體溫偏離調定點時,機體能通過調節(jié)使體溫回到調定點水平。細菌感染能引起人體產生致熱原使體溫調定點改變進而導致發(fā)燒。圖1表示某發(fā)燒病人體溫測量記錄圖,圖2為此過程中的部分調節(jié)途徑示意圖。其中字母代表器官,數字代表激素。請回答下列問題:(1)體溫調節(jié)過程中的產熱器官主要是_,其活動受激素及_等信息分子的影響。(2)圖1中AB段是由于細菌感染導致體溫調定點_(填“上移”或“下移”),使正常體溫相當于寒冷刺激,引起圖2中_分泌增多,促進代謝增加產熱。(3)圖1中BC段病人的體溫調定點水平約為_,此時產熱量_(填“大于”“小于”或“等于”)散熱量。(4)圖1中CD段病人大量出汗,如不及時補充水分,將引起圖2中_的分泌量增多,促進G_對水的重吸收,該過程中激素能特異性作用于G的原因是_。(5)圖2中E表示_,F的生命活動受_(用數字表示)的調節(jié),E對F的調節(jié)方式為_。解析:(1)體溫調節(jié)過程中的產熱器官主要是骨骼肌和肝臟,其活動受激素和神經調節(jié),故激素及神經遞質等信息分子會對其產生影響。(2)圖1中AB段體溫升高至40 ,原因是細菌感染導致體溫調定點上移,體溫逐漸升高。(3)BC段病人的體溫調定點水平約為40 ,且維持相對穩(wěn)定,故此時產熱量等于散熱量。(4)CD段病人大量出汗會導致細胞外液滲透壓升高,抗利尿激素分泌增多。圖2中E表示下丘腦,G表示腎小管和集合管,故CD段病人如不及時補充水分,將引起抗利尿激素的分泌量增多,促進G腎小管和集合管對水的重吸收。該過程中抗利尿激素能特異性作用于腎小管和集合管細胞的原因是腎小管和集合管細胞膜上具有相應受體。(5)圖2中E表示下丘腦,F表示垂體,垂體的生命活動受下丘腦分泌的(促甲狀腺激素釋放激素)和甲狀腺分泌的(甲狀腺激素)共同調節(jié),下丘腦對垂體的調節(jié)方式為激素調節(jié)(或體液調節(jié))。答案:(1)骨骼肌和肝臟神經遞質(2)上移甲狀腺激素(3)40等于(4)抗利尿激素腎小管和集合管G細胞膜上具有相應受體(5)下丘腦和激素調節(jié)(或體液調節(jié))13高山姬鼠是棲息于橫斷山區(qū)的重要小型哺乳動物,為了解高山姬鼠在橫斷山區(qū)低溫脅迫下的適應性生存策略??蒲行〗M檢測了實驗鼠瘦素含量和下丘腦神經肽基因的表達量,結果如下: (1)下丘腦的某些神經元合成的瘦素受體依次由_(填細胞器)加工、分類和包裝并運送到相應部位,與瘦素結合后導致相關基因表達發(fā)生變化。(2)瘦素是一類激素,有兩方面作用:一方面是抑制下丘腦某些神經元合成促進食欲的神經肽NPY、AgRP;另一方面是促進下丘腦另一些神經元合成抑制食欲的神經肽POMC、CART,從而調節(jié)動物的食欲。在低溫脅迫下,高山姬鼠體內瘦素的含量_(填“增加”“不變”或“減少”),而攝食量增加,原因是_。(3)綜上分析,高山姬鼠通過_調節(jié),實現體重、攝食量等指標的生理變化,維持了內環(huán)境的_,最終適應了低溫環(huán)境。解析:(1)瘦素受體是位于細胞膜上的糖蛋白,其形成過程類似于分泌蛋白的形成過程,下丘腦的某些神經元合成的瘦素受體依次由內質網、高爾基體加工、分類和包裝并運送到相應部位,與瘦素結合后導致相關基因表達發(fā)生變化。(2)由題圖可知,在低溫脅迫下,高山姬鼠體內瘦素的含量隨著體脂的減少而減少,而攝食量增加,其原因是瘦素對下丘腦中合成POMC、CART的基因表達量影響不顯著,對合成NPY、AgRP的神經元抑制作用減弱,導致體內NPY、AgRP基因的表達量增加。(3)綜上分析,高山姬鼠在低溫下的調節(jié)過程中,通過神經體液調節(jié)維持了內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)(相對穩(wěn)定),最終適應了低溫環(huán)境。答案:(1)內質網、高爾基體(2)減少瘦素對下丘腦中合成POMC、CART的基因表達量影響不顯著,對合成NPY、AgRP的神經元抑制作用減弱,導致體內NPY、AgRP基因的表達量增加(3)神經體液穩(wěn)態(tài)(相對穩(wěn)定)8