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2021版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第4單元 細(xì)胞的生命歷程 第1講 細(xì)胞的增殖學(xué)案 蘇教版必修1

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2021版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第4單元 細(xì)胞的生命歷程 第1講 細(xì)胞的增殖學(xué)案 蘇教版必修1

第1講細(xì)胞的增殖1.細(xì)胞的生長(zhǎng)和增殖的周期性()2.細(xì)胞的無(wú)絲分裂()3.細(xì)胞的有絲分裂()4.實(shí)驗(yàn):觀察細(xì)胞的有絲分裂5.實(shí)驗(yàn):模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系1.細(xì)胞各結(jié)構(gòu)與細(xì)胞增殖的關(guān)系(生命觀念)2.比較細(xì)胞的有絲分裂與無(wú)絲分裂的異同(科學(xué)思維)3.有絲分裂各時(shí)期的特點(diǎn)與染色體和DNA數(shù)目變化(建立模型)4.觀察細(xì)胞的有絲分裂(科學(xué)探究) 細(xì)胞的生長(zhǎng)和細(xì)胞周期1多細(xì)胞生物生長(zhǎng)的原因(從細(xì)胞的角度分析)(1)通過(guò)細(xì)胞生長(zhǎng)增大細(xì)胞的體積。(2)通過(guò)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞的數(shù)量。2細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因(1)受相對(duì)表面積的制約:細(xì)胞體積越大,其相對(duì)表面積越小,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示驮降汀?2)受核質(zhì)比的制約:細(xì)胞核中的DNA是有限的,其能夠控制的細(xì)胞質(zhì)的范圍有限。3細(xì)胞增殖(1)細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過(guò)程。(2)方式(3)意義:是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、生殖、遺傳的基礎(chǔ)。4細(xì)胞周期(1)概念:連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次細(xì)胞分裂結(jié)束開(kāi)始,到下一次細(xì)胞分裂結(jié)束為止的過(guò)程,稱(chēng)為一個(gè)細(xì)胞周期。(2)適用范圍:進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期;連續(xù)分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期。1細(xì)胞越小,相對(duì)表面積也越小,這有利于提高物質(zhì)交換效率。(×)提示細(xì)胞越小,相對(duì)表面積越大,有利于提高物質(zhì)交換效率。2瓊脂塊越小,NaOH在瓊脂塊中的擴(kuò)散的速度越快。(×)提示NaOH在不同大小的瓊脂塊中擴(kuò)散的速度是一樣的。3任何具有分裂能力的細(xì)胞都具有細(xì)胞周期。(×)提示連續(xù)分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期。4洋蔥的表皮細(xì)胞比分生區(qū)細(xì)胞的增殖周期長(zhǎng)。(×)提示洋蔥表皮細(xì)胞不具有分裂能力。5進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞不具有細(xì)胞周期。()1不同圖形所表示的細(xì)胞周期方法名稱(chēng)表示方法用字母表示細(xì)胞周期扇形圖ABCA為一個(gè)細(xì)胞周期直線圖ab或cd為一個(gè)細(xì)胞周期坐標(biāo)圖abcde為一個(gè)細(xì)胞周期柱形圖A:DNA復(fù)制前的間期(G1期) B:DNA復(fù)制(S期)C:DNA復(fù)制后的間期(G2期)和分裂期2.與細(xì)胞周期相聯(lián)系的重要知識(shí)點(diǎn)(1)基因突變:在細(xì)胞分裂間期,DNA復(fù)制時(shí)容易受到內(nèi)外因素的干擾而發(fā)生差錯(cuò),即發(fā)生基因突變。(2)染色體變異:在細(xì)胞分裂前期,秋水仙素或低溫都可抑制紡錘體的形成,出現(xiàn)多倍體細(xì)胞。(3)細(xì)胞癌變:藥物作用于癌細(xì)胞的分裂間期,DNA分子不能復(fù)制,因此可抑制癌細(xì)胞的無(wú)限增殖。3細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的去向細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞不一定繼續(xù)分裂,細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞有三種去向。(1)繼續(xù)分裂,始終處于細(xì)胞周期中,保持連續(xù)分裂狀態(tài),如動(dòng)物紅骨髓細(xì)胞、植物形成層細(xì)胞、卵裂期細(xì)胞、癌細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞、芽生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞等。(2)暫不分裂,仍具分裂能力,在一定條件下可回到細(xì)胞周期中繼續(xù)分裂,如肝臟細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞等。(3)細(xì)胞分化,失去分裂能力,分化為其他組織器官細(xì)胞,如骨骼肌細(xì)胞、洋蔥表皮細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、漿細(xì)胞、葉肉細(xì)胞、根尖成熟區(qū)細(xì)胞等。1由細(xì)胞形態(tài)判斷,下列細(xì)胞中哪一類(lèi)細(xì)胞最可能具有細(xì)胞周期?說(shuō)明理由。提示,都是具有特定形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的細(xì)胞,說(shuō)明發(fā)生了分化,失去分裂能力。為球形,可能是干細(xì)胞。2既然細(xì)胞越小,細(xì)胞相對(duì)表面積越大,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率越高,細(xì)胞的體積是不是越小越好呢?理由是什么?提示細(xì)胞的體積并不是越小越好,最小限度是由完成細(xì)胞功能所必需的基本結(jié)構(gòu)(如核糖體)和物質(zhì)(如酶)所需要的空間所決定。3下表是幾種細(xì)胞的細(xì)胞周期的持續(xù)時(shí)間(t/h),據(jù)表分析:細(xì)胞類(lèi)型分裂間期分裂期細(xì)胞周期蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞15.32.017.3小鼠十二指腸上皮細(xì)胞13.51.815.3人的肝細(xì)胞21122人的宮頸癌細(xì)胞20.51.522(1)這些細(xì)胞有什么共同特點(diǎn)?(2)不同生物細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間相同嗎?同種生物的不同細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間相同嗎?(3)顯微鏡下觀察某植物組織的有絲分裂時(shí),大部分細(xì)胞處于分裂間期,為什么?提示(1)都是能進(jìn)行連續(xù)分裂的細(xì)胞。(2)都不一定相同。(3)細(xì)胞周期中,間期所占的時(shí)間長(zhǎng),分裂期所占的時(shí)間短,因此觀察細(xì)胞所處時(shí)期時(shí),大部分細(xì)胞都處于間期??疾榧?xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因及實(shí)驗(yàn)探究1下列有關(guān)細(xì)胞的表面積、細(xì)胞與外界物質(zhì)交換效率和細(xì)胞新陳代謝強(qiáng)度之間的關(guān)系的敘述中,正確的是()A細(xì)胞的相對(duì)表面積越大,物質(zhì)交換效率越高,細(xì)胞新陳代謝越旺盛B細(xì)胞的相對(duì)表面積越大,物質(zhì)交換效率越低,細(xì)胞新陳代謝越緩慢C細(xì)胞的相對(duì)表面積越小,物質(zhì)交換效率越高,細(xì)胞新陳代謝越緩慢D細(xì)胞的相對(duì)表面積越小,物質(zhì)交換效率越低,細(xì)胞新陳代謝越旺盛A細(xì)胞相對(duì)表面積、細(xì)胞與外界物質(zhì)交換效率和細(xì)胞新陳代謝強(qiáng)度之間的關(guān)系為:細(xì)胞的相對(duì)表面積越大,物質(zhì)交換效率越高,細(xì)胞新陳代謝越旺盛,A正確。2將一塊3 cm×3 cm×6 cm的含酚酞的瓊脂塊切成三塊邊長(zhǎng)分別為1 cm、2 cm、3 cm的正方體。將3塊瓊脂塊放在裝有NaOH的燒杯內(nèi),淹沒(méi)浸泡10分鐘。下列說(shuō)法正確的是()A隨瓊脂塊增大,NaOH擴(kuò)散速率增大B隨瓊脂塊增大,瓊脂塊的表面積與體積之比增大C隨瓊脂塊增大,瓊脂塊中變紅的體積增大D隨瓊脂塊增大,瓊脂塊中變紅的體積所占的比例增大C在相同時(shí)間內(nèi),物質(zhì)擴(kuò)散進(jìn)細(xì)胞的體積與細(xì)胞的總體積之比可以反映細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率;細(xì)胞體積越大,其相對(duì)表面積越小,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率就越低。隨瓊脂塊增大,NaOH擴(kuò)散速率不變,A錯(cuò)誤。隨瓊脂塊增大,瓊脂塊的表面積與體積之比變小,B錯(cuò)誤。在一定時(shí)間內(nèi),隨瓊脂塊增大,瓊脂塊中變紅的體積所占的比例變小,D錯(cuò)誤。隨瓊脂塊增大,瓊脂塊中變紅的體積增大,C正確??疾榧?xì)胞周期3(2019·五省創(chuàng)優(yōu)聯(lián)考)如圖是關(guān)于細(xì)胞周期的示意圖(G0期是有分裂能力的細(xì)胞反復(fù)分裂數(shù)次之后處于停止分裂狀態(tài)的時(shí)期、M期為分裂期、G1期為DNA合成前期、S期為DNA合成期、G2期為DNA合成后期)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A一個(gè)完整的細(xì)胞周期為G1SG2MB相同抗原再次入侵時(shí)會(huì)將處于G0期的記憶細(xì)胞激活CS期DNA復(fù)制后染色體加倍,為M期的進(jìn)行提供所需物質(zhì)D處于G1期的細(xì)胞數(shù)量遠(yuǎn)多于M期G2期的C一個(gè)完整的細(xì)胞周期包括G1、S、G2、M,A正確;記憶細(xì)胞對(duì)抗原保持一定的記憶能力,當(dāng)相同抗原再次入侵時(shí)會(huì)將處于G0期的記憶細(xì)胞激活,B正確;S期主要進(jìn)行DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,為M期的進(jìn)行提供所需物質(zhì),但染色體不加倍,C錯(cuò)誤;根據(jù)圖示,處于G1期的細(xì)胞數(shù)量遠(yuǎn)多于M期G2期的細(xì)胞,D正確。4(2017·全國(guó)卷)利用一定方法使細(xì)胞群體處于細(xì)胞周期的同一階段,稱(chēng)為細(xì)胞周期同步化。以下是能夠?qū)崿F(xiàn)動(dòng)物細(xì)胞周期同步化的三種方法?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)DNA合成阻斷法:在細(xì)胞處于對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期的培養(yǎng)液中添加適量的DNA合成可逆抑制劑,處于_期的細(xì)胞不受影響而繼續(xù)細(xì)胞周期的運(yùn)轉(zhuǎn),最終細(xì)胞會(huì)停滯在細(xì)胞周期的_期,以達(dá)到細(xì)胞周期同步化的目的。(2)秋水仙素阻斷法:在細(xì)胞處于對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期的培養(yǎng)液中添加適量的秋水仙素,秋水仙素能夠抑制_,使細(xì)胞周期被阻斷,即可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化。經(jīng)秋水仙素處理的細(xì)胞_(填“會(huì)”或“不會(huì)”)被阻斷在間期。(3)血清饑餓法:培養(yǎng)液中缺少血清可以使細(xì)胞周期停滯在間期,以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化。分裂間期的特點(diǎn)是_(答出1點(diǎn)即可)。解析(1)DNA合成可逆抑制劑能抑制DNA的復(fù)制,DNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期,因此,加入DNA合成可逆抑制劑會(huì)使細(xì)胞停滯在細(xì)胞周期的間期(或S期),而處于分裂期的細(xì)胞不受影響。(2)秋水仙素能抑制細(xì)胞分裂前期紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍,不會(huì)將細(xì)胞分裂阻斷在間期。(3)細(xì)胞在分裂間期進(jìn)行活躍的物質(zhì)準(zhǔn)備,完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,同時(shí)細(xì)胞有適度的生長(zhǎng)。答案(1)分裂間(或S)(2)紡錘體形成不會(huì) (3)完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 細(xì)胞的有絲分裂和無(wú)絲分裂1有絲分裂過(guò)程(1)有絲分裂圖像辨別圖像與對(duì)應(yīng)的時(shí)期連線。間期前期中期后期末期提示decab圖中表示高等植物(填“動(dòng)物”或“高等植物”)細(xì)胞,判斷的依據(jù)是圖中細(xì)胞有細(xì)胞壁,無(wú)中心體。(2)有絲分裂各時(shí)期的主要特征(以高等植物細(xì)胞為例)細(xì)胞周期主要特征間期前期中期染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上后期著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為兩條子染色體,在紡錘絲的牽引下移向兩極末期2動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的主要區(qū)別3有絲分裂的意義親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制后,精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,保持了細(xì)胞的親子代之間遺傳性狀的穩(wěn)定性。4細(xì)胞的無(wú)絲分裂(1)過(guò)程:細(xì)胞核延長(zhǎng)核中部向內(nèi)凹進(jìn)整個(gè)細(xì)胞從中部縊裂為兩個(gè)子細(xì)胞。(2)特點(diǎn):沒(méi)有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化。(3)實(shí)例:蛙的紅細(xì)胞。1著絲點(diǎn)分裂一定導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍。(×)提示DNA數(shù)目加倍的原因是DNA復(fù)制,不是著絲點(diǎn)分裂。2赤道板是細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)。(×)提示赤道板是想象的一個(gè)面,不是結(jié)構(gòu)。3染色單體形成于分裂前期,消失于分裂后期。(×)提示染色單體形成于間期,出現(xiàn)于前期,消失于后期。4有絲分裂后期和末期,核DNA分子數(shù)與染色體數(shù)相同。()5在一個(gè)細(xì)胞周期中,DNA的復(fù)制和中心粒的倍增可發(fā)生在同一時(shí)期。()6無(wú)絲分裂發(fā)生在原核細(xì)胞中,且無(wú)DNA復(fù)制。(×)提示原核細(xì)胞的分裂方式為二分裂。無(wú)絲分裂中有DNA復(fù)制。1有絲分裂過(guò)程中核DNA、染色體數(shù)目的變化(1)一個(gè)細(xì)胞中核DNA、染色體數(shù)量變化規(guī)律(以二倍體為例):列表比較數(shù)量變化:間期前期中期后期末期核DNA2N4N4N4N4N4N2N染色體2N2N2N4N4N2N曲線表示數(shù)量變化:.ab的變化原因是DNA分子復(fù)制。.gh變化的原因是著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi),成為子染色體。(2)每條染色體上DNA含量變化:圖中pq變化的原因是DNA分子復(fù)制。圖中rs變化的原因是著絲點(diǎn)分裂。2有絲分裂過(guò)程中的相關(guān)曲線圖與柱形圖3有絲分裂過(guò)程中相關(guān)成分或結(jié)構(gòu)“加倍”的時(shí)期和原因成分或結(jié)構(gòu)時(shí)期原因DNA間期DNA復(fù)制染色體后期著絲點(diǎn)分裂中心體間期中心體復(fù)制細(xì)胞核末期新核膜已經(jīng)形成,細(xì)胞質(zhì)尚未分裂4.與有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器及其生理作用細(xì)胞器名稱(chēng)細(xì)胞類(lèi)型作用時(shí)期生理作用核糖體動(dòng)、植物細(xì)胞間期(主要)與有關(guān)蛋白質(zhì)的合成有關(guān)中心體動(dòng)物、某些低等植物細(xì)胞前期與紡錘體的形成有關(guān)高爾基體植物細(xì)胞末期與細(xì)胞壁的形成有關(guān)線粒體動(dòng)、植物細(xì)胞整個(gè)細(xì)胞周期提供能量1有絲分裂是如何保證親代細(xì)胞的核遺傳物質(zhì)平均分配的?提示親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制之后,精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。2分析有絲分裂過(guò)程中相關(guān)曲線和圖像甲乙丙(1)PQ形成的原因是_,RS形成的原因是_。(2)乙圖是_細(xì)胞_前期,丙圖是_細(xì)胞_后期。(3)乙圖位于甲圖中的_段,丙圖位于甲圖中的_段。答案(1)DNA分子的復(fù)制著絲點(diǎn)分裂(2)高等植物有絲分裂動(dòng)物有絲分裂(3)QRST考查細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程各時(shí)期的特點(diǎn)1下列關(guān)于高等植物細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是()A前期出現(xiàn)了纖維素組成的紡錘體B中期染色體上的有關(guān)基因表達(dá)合成后期所需的蛋白質(zhì)C后期紡錘絲牽拉著絲點(diǎn)使之?dāng)嗔袲末期形成細(xì)胞板的過(guò)程涉及囊泡膜的融合D紡錘體的主要成分是蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;中期染色體處于高度螺旋化狀態(tài),此時(shí)核基因不能表達(dá),分裂期所需蛋白質(zhì)在間期合成,B錯(cuò)誤;分裂期染色體的運(yùn)動(dòng)是紡錘絲牽拉的結(jié)果,但著絲點(diǎn)的分裂,是相關(guān)酶作用的結(jié)果,C錯(cuò)誤;高等植物細(xì)胞有絲分裂末期形成細(xì)胞板涉及來(lái)自高爾基體的囊泡膜的融合,D正確。2下列關(guān)于高等動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的敘述正確的是()A間期結(jié)束時(shí),染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)都加倍B前期,兩組中心粒和姐妹染色單體都發(fā)生分離C中期,每條染色體的著絲點(diǎn)都排列在一個(gè)平面上D末期,細(xì)胞板向內(nèi)凹陷將細(xì)胞縊裂成兩個(gè)部分C有絲分裂間期結(jié)束時(shí),核DNA分子數(shù)目加倍,而染色體數(shù)目不變,A錯(cuò)誤;兩組中心粒分離發(fā)生在有絲分裂前期,而姐妹染色單體分離發(fā)生在后期,B錯(cuò)誤;有絲分裂中期,每條染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,C正確;動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板,D錯(cuò)誤??疾橛薪z分裂過(guò)程中染色體和DNA分子的變化3(2019·青海師大學(xué)附中期末)如圖表示某動(dòng)物細(xì)胞在有絲分裂過(guò)程中染色體的行為變化,相關(guān)分析錯(cuò)誤的是()Aab過(guò)程高爾基體活動(dòng)活躍,有細(xì)胞板的形成Bbc表示在分裂間期發(fā)生了復(fù)制過(guò)程Ccd過(guò)程核膜逐漸解體De時(shí)期染色體形態(tài)數(shù)目最清晰A由分析可知,ab時(shí)期染色體解螺旋變成染色質(zhì),為有絲分裂末期,動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期不需要高爾基體的參與,無(wú)細(xì)胞板的形成,A錯(cuò)誤;bc時(shí)期染色質(zhì)復(fù)制,表示有絲分裂間期,此時(shí)期完成DNA的復(fù)制,B正確;cd過(guò)程表示有絲分裂前期,此時(shí)期核膜逐漸解體,C正確;de可表示有絲分裂中期,此時(shí)期染色體形態(tài)數(shù)目最清晰,D正確。4(2019·武漢模擬)如圖為與有絲分裂相關(guān)的坐標(biāo)曲線。下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是()A若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則cd過(guò)程細(xì)胞中DNA含量不變B若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量,則e點(diǎn)時(shí)一條染色體中DNA的含量與a點(diǎn)相同C若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則ac過(guò)程染色體數(shù)目不變D若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量,則ac過(guò)程染色體數(shù)目不變D若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則cd過(guò)程為有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,但該過(guò)程細(xì)胞中DNA含量不變,A正確;若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量,則e點(diǎn)時(shí)一條染色體中DNA的含量與a點(diǎn)相同,B正確;若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則ac過(guò)程中著絲點(diǎn)沒(méi)有分裂,所以染色體數(shù)目不變,C正確;若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量,則ac過(guò)程包括有絲分裂后期,其中有絲分裂后期時(shí)染色體數(shù)目加倍,D錯(cuò)誤。有絲分裂各時(shí)期圖像、柱形圖和曲線分析5(2018·黑龍江哈三中一模)如圖是某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂模式圖,有關(guān)敘述不正確的是()A上述細(xì)胞有絲分裂的順序是甲、丁、乙、丙B顯微鏡下觀察到最多的細(xì)胞處于甲時(shí)期C開(kāi)始出現(xiàn)染色體的時(shí)期是丁;染色體開(kāi)始轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)形態(tài)的時(shí)期是丙D若某藥物可抑制紡錘體的形成,則它極可能是作用于丙圖D圖中甲為間期,乙為后期,丙為末期,丁為前期,故圖中細(xì)胞有絲分裂順序?yàn)榧?、丁、乙、丙,A正確;細(xì)胞周期中,間期歷時(shí)最長(zhǎng),顯微鏡觀察連續(xù)分裂的動(dòng)物組織細(xì)胞處于間期的細(xì)胞數(shù)目最多,B正確;細(xì)胞有絲分裂中,染色體出現(xiàn)在前期,消失轉(zhuǎn)變?yōu)槿旧|(zhì)在末期,C正確;紡錘體的形成是在前期,D錯(cuò)誤。6(2019·廣東六校聯(lián)考)如圖為高等植物細(xì)胞(2n)處于有絲分裂不同時(shí)期的模式圖,圖中1代表囊泡,2代表細(xì)胞壁,3代表紡錘絲。下列分析正確的是()圖甲圖乙圖丙A圖甲細(xì)胞中的著絲點(diǎn)斷裂導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍B圖乙細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)2是通過(guò)結(jié)構(gòu)1與赤道板融合而形成的C若加入DNA合成抑制劑,將會(huì)阻止圖丙細(xì)胞的繼續(xù)分裂D若用秋水仙素抑制結(jié)構(gòu)3的形成,則圖甲細(xì)胞中的著絲點(diǎn)不能正常斷裂CDNA數(shù)目加倍原因是DNA復(fù)制,著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,A錯(cuò)誤;結(jié)構(gòu)2是細(xì)胞板,是由結(jié)構(gòu)1融合而形成的,赤道板不是真實(shí)的結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;若加入DNA合成抑制劑,將使細(xì)胞停留在間期,圖丙細(xì)胞不能繼續(xù)分裂,C正確;著絲點(diǎn)分裂與紡錘體無(wú)關(guān),D錯(cuò)誤。7(2018·江西師大附中、九江一中聯(lián)考)如圖1和圖2表示有絲分裂不同時(shí)期染色體和核DNA的數(shù)量關(guān)系,下列有關(guān)敘述不正確的是()A觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期處于圖1的CD段B圖1中DE段的細(xì)胞染色體數(shù)目加倍,但核DNA含量不變C圖2中a對(duì)應(yīng)圖1中的AB段,c對(duì)應(yīng)圖1中的EF段D有絲分裂過(guò)程不會(huì)出現(xiàn)圖2中d所示的情況C有絲分裂中期,染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰,是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期,對(duì)應(yīng)于圖1的CD段,A正確;圖1中DE段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂,此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍,但核DNA含量不變,B正確;圖2中a表示有絲分裂后期,對(duì)應(yīng)圖1中的EF段,c表示G1期,對(duì)應(yīng)圖1中的AB段,C錯(cuò)誤;圖2中d表示染色體DNA21,這種情況不存在,D正確。 觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂(實(shí)驗(yàn))1實(shí)驗(yàn)原理(1)高等植物的分生組織細(xì)胞有絲分裂較旺盛。(2)細(xì)胞核內(nèi)的染色體(質(zhì))易被堿性染料(龍膽紫溶液)染成深色。(3)由于各個(gè)細(xì)胞的分裂是獨(dú)立進(jìn)行的,在同一分生組織中可以通過(guò)高倍顯微鏡觀察細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài),判斷處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞。2實(shí)驗(yàn)操作步驟(1)洋蔥根尖的培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)前培養(yǎng)34 d,待根長(zhǎng)到約5 cm。(2)裝片的制作取材:取根尖23 mm解離漂洗染色制片:用鑷子尖將根尖弄碎,蓋上蓋玻片,復(fù)加一塊載玻片,用拇指輕壓使其呈絮狀(3)觀察先低倍鏡觀察:根據(jù)根尖特點(diǎn)找到分生區(qū)細(xì)胞。后高倍鏡觀察:先找中期,后找前、后、末期細(xì)胞。分生區(qū)細(xì)胞特點(diǎn):細(xì)胞呈正方形,排列緊密。1選材:保證選取的是分生區(qū)細(xì)胞。2解離時(shí)間:解離時(shí)間要嚴(yán)格控制,解離時(shí)間不能太短,否則細(xì)胞間果膠未溶解,壓片時(shí)細(xì)胞不易分散,達(dá)不到較好的效果;時(shí)間過(guò)長(zhǎng)則細(xì)胞分離過(guò)度、過(guò)于酥軟,無(wú)法取出根尖進(jìn)行染色和制片。3壓片:壓片時(shí)用力必須恰當(dāng),過(guò)重會(huì)將蓋玻片壓破;過(guò)輕則細(xì)胞未分散,二者都會(huì)影響觀察效果。4觀察:對(duì)細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的觀察不可能看到連續(xù)的分裂過(guò)程,因?yàn)樵诮怆x過(guò)程中細(xì)胞已經(jīng)死亡,需要不斷移動(dòng)裝片,在不同的視野中找到各個(gè)時(shí)期的分裂圖像。1(2019·天津模擬)下列關(guān)于觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是()A解離的目的是使組織細(xì)胞彼此分離開(kāi)來(lái)B制片之前要通過(guò)漂洗洗去染料,便于顯微鏡下觀察C壓片是為了將根尖細(xì)胞分散開(kāi),使之不相互重疊影響觀察D處于分裂間期的細(xì)胞數(shù)更多B解離的目的是使組織細(xì)胞相互分離開(kāi)來(lái),A正確;制片之前要通過(guò)漂洗洗去解離液,防止解離過(guò)度,B錯(cuò)誤;壓片是為了將根尖細(xì)胞分散開(kāi)來(lái),使之不相互重疊,C正確;由于分裂間期占有的時(shí)間較長(zhǎng),所以處于分裂間期的細(xì)胞數(shù)更多,D正確。2(2019·江蘇高考)下列關(guān)于觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A只有從新生的根尖上取材,才能觀察到有絲分裂B解離時(shí)間要盡量長(zhǎng),以確保根尖組織細(xì)胞充分分離C滴加清水、弄碎根尖以及壓片都有利于細(xì)胞的分散D臨時(shí)裝片鏡檢時(shí),視野中最多的是處于分裂中期的細(xì)胞C高等植物的根尖、芽尖等分生區(qū)的細(xì)胞均可進(jìn)行有絲分裂,A錯(cuò)誤;解離的目的是用藥液使組織中的細(xì)胞相互分離開(kāi)來(lái),解離時(shí)間過(guò)長(zhǎng),細(xì)胞會(huì)被破壞,將會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,B錯(cuò)誤;制片是用鑷子將之前處理的根尖取出來(lái),放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子把根尖弄碎,蓋上蓋玻片,在蓋玻片上再加一片載玻片,然后,用拇指輕輕地按壓載玻片,可以使細(xì)胞分散開(kāi)來(lái),有利于觀察,因此,滴加清水、弄碎根尖以及壓片都有利于細(xì)胞的分散,C正確;臨時(shí)裝片鏡檢時(shí),視野中最多的是處于分裂間期的細(xì)胞,D錯(cuò)誤。3(2019·合肥檢測(cè))如圖是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)拍攝的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂圖,表示不同的細(xì)胞分裂時(shí)期。下列敘述正確的是()A時(shí)期整個(gè)細(xì)胞的DNA與染色體數(shù)量之比等于1B時(shí)期染色體的著絲點(diǎn)都排列在細(xì)胞中央的細(xì)胞板上C時(shí)期細(xì)胞內(nèi)兩組中心粒發(fā)出紡錘絲構(gòu)成紡錘體D細(xì)胞周期中各時(shí)期的順序是D據(jù)圖分析,時(shí)期為有絲分裂后期,細(xì)胞核中的DNA與染色體數(shù)量之比等于1,A錯(cuò)誤;時(shí)期為有絲分裂中期,所有染色體的著絲點(diǎn)都排列在細(xì)胞中央的赤道板上,B錯(cuò)誤;洋蔥屬于高等植物,細(xì)胞中沒(méi)有中心體,C錯(cuò)誤;圖中的分別表示后期、中期、末期、前期和間期,因此細(xì)胞周期中各時(shí)期的順序是,D正確。1.模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系實(shí)驗(yàn)中,NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴(kuò)散的速度相同,但是運(yùn)輸?shù)男什煌?原核生物只能進(jìn)行二分裂,二分裂不是無(wú)絲分裂。3減數(shù)分裂和無(wú)絲分裂沒(méi)有細(xì)胞周期,高度分化的成熟細(xì)胞無(wú)細(xì)胞周期。4無(wú)絲分裂中不出現(xiàn)紡錘體和染色體,但是仍有遺傳物質(zhì)的復(fù)制和分配。5蛙的紅細(xì)胞能進(jìn)行無(wú)絲分裂,哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核,不能分裂。6染色體的數(shù)目始終和著絲點(diǎn)的數(shù)目相等;間期DNA復(fù)制時(shí),著絲點(diǎn)數(shù)目不變,染色體數(shù)目不加倍。7著絲點(diǎn)分裂不是紡錘絲牽引導(dǎo)致的,而是在相關(guān)酶的作用下自主分裂的結(jié)果。8赤道板不是細(xì)胞結(jié)構(gòu),觀察不到;細(xì)胞板是由高爾基體形成的細(xì)胞結(jié)構(gòu),可以觀察到。 1.細(xì)胞體積越小,細(xì)胞的表面積與體積之比就越大,越有利于物質(zhì)交換。2細(xì)胞增殖是重要的細(xì)胞生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)。3細(xì)胞分裂間期為分裂期進(jìn)行活躍的物質(zhì)準(zhǔn)備,完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,同時(shí)細(xì)胞有適度的生長(zhǎng)。4動(dòng)物細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期中,DNA復(fù)制和中心粒的倍增均發(fā)生在分裂間期。5真核細(xì)胞的分裂方式有三種:有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂。6有絲分裂最重要的變化是:間期DNA復(fù)制,數(shù)目倍增;分裂期在紡錘體作用下復(fù)制后的親代細(xì)胞染色體,平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。在細(xì)胞的親代和子代之間保持了細(xì)胞遺傳性狀上的穩(wěn)定性。真題體驗(yàn)| 感悟高考淬煉考能1(2019·海南高考)若要觀察植物細(xì)胞有絲分裂中期的染色體。適宜的材料和染液組合是()A大蒜根尖細(xì)胞,龍膽紫溶液B玉米根尖細(xì)胞,臺(tái)盼藍(lán)染液C菠菜葉肉細(xì)胞,碘液 D番茄果肉細(xì)胞,吡羅紅染色劑A大蒜根尖細(xì)胞可以進(jìn)行有絲分裂,龍膽紫溶液可以把染色體染成深色,A正確;玉米根尖細(xì)胞可以進(jìn)行有絲分裂,但臺(tái)盼藍(lán)染液不能對(duì)染色體進(jìn)行染色,B錯(cuò)誤;菠菜葉肉細(xì)胞不能進(jìn)行有絲分裂,碘液也不能對(duì)染色體進(jìn)行染色,C錯(cuò)誤;番茄果肉細(xì)胞不能進(jìn)行有絲分裂,吡羅紅染色劑不能對(duì)染色體進(jìn)行染色,D錯(cuò)誤。故選A。2(2019·北京高考)玉米根尖縱切片經(jīng)堿性染料染色,用普通光學(xué)顯微鏡觀察到的分生區(qū)圖像如下。對(duì)此圖像的觀察與分析,錯(cuò)誤的是()A先用低倍鏡再換高倍鏡觀察符合操作規(guī)范B可觀察到箭頭所指細(xì)胞的細(xì)胞核和細(xì)胞壁C在圖像中可觀察到處于分裂期前期的細(xì)胞D細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)成分與該染料結(jié)合能力不同B用普通光學(xué)顯微鏡觀察根尖分生區(qū)的裝片,要先用低倍鏡觀察,再用高倍鏡觀察,A正確;圖中箭頭所指的細(xì)胞處于有絲分裂后期,姐妹染色單體分開(kāi),染色體數(shù)目加倍,此時(shí)觀察不到細(xì)胞核,因?yàn)?,?xì)胞核在有絲分裂前期逐漸消失,B錯(cuò)誤;有絲分裂前期染色質(zhì)縮短變粗,成為染色體,核仁逐漸解體,核膜逐漸消失,從細(xì)胞的兩極發(fā)出紡錘絲,形成一個(gè)梭形的紡錘體,染色體散亂地分布在紡錘體中央,據(jù)以上特點(diǎn),可以在圖像中觀察到處于分裂期前期的細(xì)胞,C正確;堿性染料易于與染色體結(jié)合,而不易與其他結(jié)構(gòu)成分結(jié)合,D正確;因此,本題答案選B。3(2018·全國(guó)卷)已知藥物X對(duì)細(xì)胞增殖有促進(jìn)作用,藥物D可抑制藥物X的作用。某同學(xué)將同一瓶小鼠皮膚細(xì)胞平均分為甲、乙、丙三組,分別置于培養(yǎng)液中培養(yǎng),培養(yǎng)過(guò)程中進(jìn)行不同的處理(其中甲組未加藥物),每隔一段時(shí)間測(cè)定各組細(xì)胞數(shù),結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述不合理的是()A乙組加入了藥物X后再進(jìn)行培養(yǎng)B丙組先加入藥物X,培養(yǎng)一段時(shí)間后加入藥物D,繼續(xù)培養(yǎng)C乙組先加入藥物D,培養(yǎng)一段時(shí)間后加入藥物X,繼續(xù)培養(yǎng)D若藥物X為蛋白質(zhì),則藥物D可能改變了藥物X的空間結(jié)構(gòu)C甲組為空白對(duì)照組,與甲組曲線相比,乙組細(xì)胞數(shù)目增加較快,說(shuō)明乙組中加入了促進(jìn)細(xì)胞增殖的藥物X,A正確;丙組細(xì)胞數(shù)目增加較甲組快,說(shuō)明加入了促進(jìn)細(xì)胞增殖的藥物X,培養(yǎng)一段時(shí)間后丙組細(xì)胞數(shù)目增加又較乙組慢,說(shuō)明丙組又加入了抑制藥物X作用的藥物D,B正確;如果乙組先加入藥物D,因培養(yǎng)液中無(wú)藥物X,培養(yǎng)一段時(shí)間后,乙組前期細(xì)胞數(shù)目不應(yīng)高于甲組,C錯(cuò)誤;藥物D可抑制藥物X的作用,若藥物X為蛋白質(zhì),則藥物D的作用機(jī)理很可能是改變了藥物X的空間結(jié)構(gòu),D正確。4(2017·北京高考)洋蔥根尖和小鼠骨髓細(xì)胞都能用于觀察細(xì)胞有絲分裂,比較實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果,敘述正確的是()A都需要用鹽酸溶液使細(xì)胞相互分離B都需要用低倍鏡找到分裂細(xì)胞再換高倍鏡觀察C在有絲分裂中期都能觀察到染色體數(shù)目加倍D在有絲分裂末期都能觀察到細(xì)胞板B考查觀察細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)、解離動(dòng)植物組織細(xì)胞的方法。解離洋蔥根尖組織時(shí)需要用鹽酸溶液,鹽酸可使細(xì)胞相互分離開(kāi)來(lái),同時(shí)殺死細(xì)胞,固定細(xì)胞形態(tài)。解離小鼠骨髓細(xì)胞則需要用到胰蛋白酶或膠原蛋白酶,A錯(cuò)誤;觀察細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí),需要先用低倍鏡觀察,找到分裂細(xì)胞,然后再換用高倍鏡仔細(xì)觀察,B正確;在有絲分裂后期,姐妹染色單體分開(kāi),可觀察到染色體數(shù)目加倍,C錯(cuò)誤;植物細(xì)胞在有絲分裂末期形成細(xì)胞板,動(dòng)物細(xì)胞不形成細(xì)胞板,而是細(xì)胞膜從細(xì)胞中部向內(nèi)凹陷,D錯(cuò)誤。17

注意事項(xiàng)

本文(2021版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第4單元 細(xì)胞的生命歷程 第1講 細(xì)胞的增殖學(xué)案 蘇教版必修1)為本站會(huì)員(Sc****h)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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