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人教部編版五年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試語(yǔ)文試卷(3)

  • 資源ID:10344773       資源大?。?span id="poixfrk" class="font-tahoma">187.50KB        全文頁(yè)數(shù):5頁(yè)
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人教部編版五年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試語(yǔ)文試卷(3)

人教部編版五年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試語(yǔ)文試卷(3)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、填空題1 . 課文小密林。1.大禹的父親采用的辦法來治水,結(jié)果失敗了。大禹為了治水次路過自己的家門口卻一次也沒有走進(jìn)家門看一看。最后,他采用的辦法治水成功。2.年的潑水節(jié),傣族人民是和一起度過的。3.雖然山高路陡,非常難走,可是每次挑糧,戰(zhàn)士們都爭(zhēng)著去,是因?yàn)椋?)挑糧就不用參加戰(zhàn)斗了戰(zhàn)士們都熱愛勞動(dòng),都有吃苦耐勞、舍己為人的精神2 . 看拼音寫詞語(yǔ)tn b wn yn pn dng bin f wi ch(_)(_)(_)(_)(_)3 . 加標(biāo)點(diǎn)。1. 淅淅瀝瀝打在棚頂?shù)牟ɡ税迳希?)滴滴答答打在樹林里的葉子上( )叮叮咚咚打在鐵皮屋頂上( )于是( )屋子前面小水溝里的水流動(dòng)起來了( )像一股從地底下涌出來的清泉( )高興得嘩啦嘩啦( )嘩啦嘩啦( )你推我擠( )2. 小雨滴在樹葉上集合起來( )成為一顆大水珠( )順著葉脈滑下來( )打小鼓似的( )啪( )嗵( )嗵( )嗵( )咚( )咚 ( )咚( )3. 嗵嗵嗵( )咚咚咚( )啪啪啪( )所有的鼓都敲起來了( )敲在小傘上( )敲在地面上( )好像地球就是一面鼓( )4. 我仰著臉( )讓雨打在臉上( )我伸出舌頭( )品嘗這大地的乳汁( )涼絲絲的( )甜蜜蜜的( )5. 他們想( )也許到了冬天再下雪時(shí)( )白雪姑娘還會(huì)回來吧( )6. 這位胖胖的( )很美( )很可愛的老師輕輕說道( )我愿你是我女兒( )7. 一位空姐走了過去( )面帶微笑地問( )先生( )我能為您做點(diǎn)兒什么嗎( )8. 那位乘客抬起右手( )指著手表說( )怎么回事( )有你這樣服務(wù)的嗎( )你看看( )都過了多久了( ) 4 . 我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。色(_)鮮(_)(_)鐘擊(_)(_)霧(_)繞龍(_)(_)祥(_)(_)不同(_)臺(tái)樓(_)點(diǎn)(_)(_)間錯(cuò)(_)相(_)5 . 我會(huì)按課文內(nèi)容填空。(5分)1、( )眠不覺曉,( )處聞啼( )。夜來風(fēng)雨( ),花落知多( )。 2、( )在前面帶路,( )吹向我們。我們像( )一樣,來到( )里,來到( )上。二、語(yǔ)言表達(dá)6 . 縮寫句子。(1)秋天的樹林就像一幅五彩斑斕的圖畫。_(2)我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。_三、現(xiàn)代文閱讀課外閱讀。暑假里,爸爸帶我乘飛機(jī)去旅(l)游。我在飛機(jī)上,透(tu)過機(jī)窗,看到了藍(lán)天,看到了白云,飛機(jī)越飛越高,飛得比白云還高。下了飛機(jī),我們乘上旅游車,來到山腳,發(fā)現(xiàn)早來的人已經(jīng)開始爬山了。我和爸爸也趕緊去爬山。我們爬到半山上,看到了一群猴子。小猴看到我們,跑過來,伸(shn)出手,向我們要東西吃。我們?cè)谏巾斏贤驴?,看到山下小路上的人很小很小,都變成了一個(gè)矮人國(guó)了,真有趣!我喜歡旅游。7 . 短文共有(_)自然段,第二自然段有(_)句話。8 . 按要求寫詞語(yǔ):近義詞:趕緊(_)反義詞:縮(su)(_)9 . “我”在飛機(jī)上,透過機(jī)窗看見了( )和( )。 “我們”在( )看到早來的人已經(jīng)開始( )了。 “我們”在( )看到了一群( )。 “我們”在( )往下看,看到山下的人很小很小,都變成了一個(gè)( )。四、信息匹配10 . 用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。便(bin pin)宜方便(bin pin)半畝(m m)低矮(i ni)榨(z zh)油11 . 選字填空。青清晴情請(qǐng)(_)水(_)天 心(_) (_)客(_)草事(_) (_)涼 (_)問五、書面表達(dá)12 . 揮毫潑墨。這一組課文都是出自中外名著,相信你一定從中體會(huì)到了閱讀名著的樂趣。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)課文,任選下面一個(gè)題目完成一篇習(xí)作。1縮寫老人與海,最好不要超過500字。2本組故事中的人物栩栩如生,請(qǐng)以“我喜歡(一個(gè)人物)”為題,學(xué)習(xí)本單元課文的寫法寫一篇習(xí)作,不少于500字。第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、填空題1、2、3、4、5、二、語(yǔ)言表達(dá)1、三、現(xiàn)代文閱讀1、四、信息匹配1、2、五、書面表達(dá)1、

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