（新課改省份專用）2020版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 選修檢測(cè)（一）歷史上重大改革回眸（含解析）（選修1）

選修檢測(cè)（一） 歷史上重大改革回眸一、選擇題(每小題2分，共12分)1吳起在楚國(guó)變法，最后被亂箭射死；商鞅在秦國(guó)變法，在秦孝公死后被殺，尸體被車裂示眾。這一史實(shí)反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是()A吳起、商鞅為了推行新法，嚴(yán)刑少恩，不得民心B改革要適應(yīng)歷史發(fā)展規(guī)律C新興地主階級(jí)與奴隸主貴族爭(zhēng)奪統(tǒng)治權(quán)斗爭(zhēng)異常激烈D吳起、商鞅變法的時(shí)機(jī)還不成熟解析：選C根據(jù)材料中兩人最后都慘死，說(shuō)明當(dāng)時(shí)新興地主階級(jí)和舊的奴隸主貴族的斗爭(zhēng)異常激烈，因此變法者要有大無(wú)畏的犧牲精神，故C項(xiàng)正確；A項(xiàng)表述錯(cuò)誤，故排除；B項(xiàng)中兩次改革都順應(yīng)了歷史潮流，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)說(shuō)法不符合史實(shí)。2北魏統(tǒng)一北方，促進(jìn)了民族大融合，使鮮卑族由畜牧經(jīng)濟(jì)為主的游牧生活，逐步轉(zhuǎn)向以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)為主的定居生活，這表明從經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度看，民族融合的過(guò)程實(shí)質(zhì)上是( )A封建化過(guò)程 B農(nóng)業(yè)化過(guò)程C工業(yè)化過(guò)程 D漢化過(guò)程解析：選A從經(jīng)濟(jì)發(fā)展角度看，北魏政權(quán)加速民族融合就是要接受漢族先進(jìn)的生產(chǎn)方式，改變游牧民族落后的經(jīng)濟(jì)狀況，由此得知是加速其封建化的過(guò)程。B、C兩項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D項(xiàng)不是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度。3悲劇，從丟失民心開始一書認(rèn)為：(王安石)下令各地必須貸出多少錢，給下面下指標(biāo)，這樣一來(lái)地方官就硬性攤派了，除了一般的農(nóng)民要其貸款，連中農(nóng)、富農(nóng)、地主都必須接受貸款。對(duì)此以下看法不正確的是()A改革方法“一刀切”的做法使解困之舉變成了變相剝削B地方吏治腐敗，使真正有需要的農(nóng)民無(wú)法獲得低息貸款C地方官怕農(nóng)民不能及時(shí)還款，就強(qiáng)制富農(nóng)和地主貸款D地方官私自提高利息，引起民眾不滿解析：選CC項(xiàng)的表述和題干不一致，犯了偷換概念的錯(cuò)誤。其他各選項(xiàng)均能從材料中找到對(duì)應(yīng)信息。4針對(duì)1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革與1905年俄國(guó)第一次資產(chǎn)階級(jí)民主革命的關(guān)系，列寧精辟地指出：“1861年誕生了 1905年?！边@一結(jié)論的真正含義是()A1905年革命是在1861年不斷高漲的農(nóng)民革命潮流中發(fā)生的B1861年改革保留了濃厚的封建殘余，成為1905 年革命的根源C1905年革命是在1861年改革后資產(chǎn)階級(jí)力量壯大的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的D1861年改革使俄國(guó)走上資本主義道路，為1905年革命準(zhǔn)備了條件解析：選D1861年農(nóng)奴制改革及其推動(dòng)下的政治改革，促進(jìn)了資本主義的進(jìn)一步發(fā)展，壯大了資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的力量，從而為1905年革命奠定了經(jīng)濟(jì)條件和階級(jí)條件，故D項(xiàng)符合題意；A、B兩項(xiàng)與史實(shí)不符。1905年革命主要以工人階級(jí)為主力， C項(xiàng)不符合“真正含義”的要求。51872年，新政府宣布停止使用以月亮運(yùn)行為基礎(chǔ)的歷法(太陰歷)，而同西洋各國(guó)一樣，明確實(shí)行以太陽(yáng)的運(yùn)行為基礎(chǔ)的太陽(yáng)歷。而且確定一天為24小時(shí)，一周為7天，將此作為全國(guó)的共同時(shí)間。于是，人們生活所依據(jù)的歷法和時(shí)間的劃分發(fā)生了很大的變化。材料反映的歷史信息是()A為了更好地服務(wù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，日本政府大力提倡采用西方歷法B為了更好地滿足軍事發(fā)展的需要，日本采用西方歷法C為了更好地推進(jìn)生活習(xí)俗的西化，日本推行“文明開化”政策D為了配合土地制度的改革，日本政府采用了西方歷法解析：選C在生活習(xí)俗方面，明治政府大力推行西化，如采用西方歷法，武士們剪去了頭上的發(fā)結(jié)等。6維新變法是近代中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)摸索救國(guó)救民道路的一次愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。維新運(yùn)動(dòng)是一次愛國(guó)運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)在( )A維新變法運(yùn)動(dòng)和救亡運(yùn)動(dòng)相結(jié)合B資產(chǎn)階級(jí)政治學(xué)說(shuō)與儒家思想相結(jié)合C維新變法與傳播新式文化相結(jié)合D維新變法運(yùn)動(dòng)與思想啟蒙運(yùn)動(dòng)相結(jié)合解析：選A維新運(yùn)動(dòng)是近代中國(guó)社會(huì)矛盾不斷加劇的產(chǎn)物，資產(chǎn)階級(jí)維新派將自己的政治要求融入救亡運(yùn)動(dòng)中，使維新變法運(yùn)動(dòng)和救亡運(yùn)動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，故選A項(xiàng)。二、非選擇題(每小題15分，共90分)7商鞅變法使秦國(guó)迅速走上了強(qiáng)國(guó)之路。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料戰(zhàn)國(guó)初期，秦國(guó)雖有一定的地緣政治優(yōu)勢(shì)，卻是華夏體系中的落后國(guó)家，當(dāng)時(shí)地處中原的國(guó)家都以“戎翟”這個(gè)貶義詞來(lái)稱呼秦國(guó)。商鞅確定的改革方略是：首先，只有國(guó)家強(qiáng)大，才能在戰(zhàn)爭(zhēng)中有立足之地；其次，只有改革落后的制度，秦國(guó)才能強(qiáng)大；再次，只有摧毀落后和保守的秦國(guó)宗氏制度，改革才能進(jìn)行。為此，商鞅采取的主要措施是農(nóng)耕、軍功、法治、集權(quán)四大方略。具體而言就是以重農(nóng)主義為取向的農(nóng)耕政策，以國(guó)家主義為取向的集權(quán)政策，以平民主義為取向的軍功政策，以法治主義為取向的以法治國(guó)方略。商鞅新法推行10年，使秦國(guó)從原來(lái)的“始秦戎翟之教，父子無(wú)別，同室而居”的一個(gè)極其落后的國(guó)家，變成“秦民大說(shuō)(悅)，道不拾遺，山無(wú)盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治”。摘編自葉自成商鞅的創(chuàng)新精神與秦國(guó)對(duì)大國(guó)的超越(1)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出商鞅變法的歷史背景。(5分)(2)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出商鞅在“農(nóng)耕、軍功、法治、集權(quán)”四個(gè)方面所推行的具體舉措。(6分)(3)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析指出商鞅變法使秦國(guó)走向富強(qiáng)的主要因素。(4分)答案：(1)背景：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的大動(dòng)蕩、大發(fā)展、大變革(諸侯爭(zhēng)霸，戰(zhàn)亂頻繁，生產(chǎn)力發(fā)展，社會(huì)變革蓬勃興起)；秦國(guó)落后于東方諸國(guó)，渴望國(guó)家強(qiáng)大。(2)農(nóng)耕：獎(jiǎng)勵(lì)耕織，重農(nóng)抑商；軍功：廢除世卿世祿制，實(shí)行軍功爵制；法治：嚴(yán)刑峻法，推行法治；集權(quán)：廢分封，行縣制。(3)因素：變法順應(yīng)歷史潮流；改革堅(jiān)持誠(chéng)信和創(chuàng)新。8材料明朝中葉，土地兼并的情況相當(dāng)嚴(yán)重。全國(guó)納稅的土地，約有一半為大地主所隱占，貴族大地主瘋狂掠奪土地，租種官田的農(nóng)民生活極苦，有“一畝官田七斗收，先將六斗送皇州，只留一斗完婚嫁，愁得人來(lái)好白頭”的民謠。此外，政府的財(cái)政危機(jī)日漸加重。明洪武年間，夏秋兩稅米2 473 萬(wàn)石，麥471萬(wàn)石。但到嘉靖后，稅收則降到了米1 822 萬(wàn)余石，麥462萬(wàn)余石。官員冗腐現(xiàn)象也日益嚴(yán)重。明憲宗成化時(shí)(14651487年)，明政府文武官員已達(dá)10萬(wàn)人，至嘉靖時(shí)(15221566年)，更是“歲增月益”；官員“無(wú)功可以受賞，有罪可以逭誅”，官風(fēng)極壞。張居正為扭轉(zhuǎn)這種局面，從整頓吏治著手，裁汰冗官。同時(shí)，對(duì)有才能之人，一概以“功實(shí)為準(zhǔn)”，大膽提拔。萬(wàn)歷元年，他修訂“考成法”，以六科控制六部，以內(nèi)閣控制六科，凡各項(xiàng)法令、章程的實(shí)施情況都必須在簿冊(cè)上加以注明。六部和都察院按賬簿登記，對(duì)所屬官員承辦的事情逐月進(jìn)行檢查；六科亦可根據(jù)賬簿登記，要求六部每半年上報(bào)一次執(zhí)行情況，違者限事例進(jìn)行議處；最后內(nèi)閣同樣亦依賬簿登記，對(duì)六科的稽查工作進(jìn)行查實(shí)?！翱汲煞ā笔菑埦诱菩衅渌黜?xiàng)改革的有力武器。此法實(shí)行后，當(dāng)時(shí)朝廷命令“雖萬(wàn)里外，朝下而夕奉行”。 (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括張居正政治改革的背景及措施。(9分) (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析張居正推行“考成法”的作用。(6分)答案：(1)背景：土地兼并嚴(yán)重；封建剝削加?。粐?yán)重的財(cái)政危機(jī)；官員冗腐現(xiàn)象嚴(yán)重。措施：裁汰冗官；提拔人才；加強(qiáng)對(duì)官員的考核。(2)作用：成為張居正推行其他各項(xiàng)改革的有力武器；有利于提高行政效率；加強(qiáng)中央集權(quán)。9材料倒幕維新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人在1868年奪取政權(quán)并實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的統(tǒng)一后，立即著手對(duì)舊制度進(jìn)行改造，建立中央集權(quán)制的國(guó)家機(jī)構(gòu)。1868年4月，明治政府頒布政體書，規(guī)定中央政府組織形式為“太政官”，下設(shè)行政、議政、司法三個(gè)部門，地方設(shè)置府或縣，受中央政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。政體書標(biāo)榜三權(quán)分立，實(shí)際上大權(quán)集中在天皇及其重臣手里，是一種君主專制制度。取消大名對(duì)本藩的統(tǒng)治權(quán)，廢除藩政，將全國(guó)劃分為三府七十二縣，由中央派知事治理，舊藩主移居?xùn)|京，領(lǐng)取世襲俸祿；廢除封建等級(jí)制，取消武士特權(quán)，廢除“賤民”稱謂，實(shí)現(xiàn)“四民平等”。摘編自齊濤主編世界通史教程·近代卷(1)根據(jù)材料，概括明治政府改造舊制度的措施。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析上述措施的影響。(9分)答案：(1)措施：實(shí)行太政官制；實(shí)行“奉還版籍”和“廢藩置縣”；廢除封建身份制度和取消武士特權(quán)。(2)影響：推動(dòng)了近代政治制度的建立；加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了國(guó)家統(tǒng)一；強(qiáng)化了天皇專制權(quán)力；促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。10材料一戊戌變法在中國(guó)歷史上第一次提出了由傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的系統(tǒng)方案。倡導(dǎo)博愛、平等、自由、人權(quán)。這些思想觀念并沒(méi)有因戊戌變法的失敗而消失其影響，相反，更加深入人心。構(gòu)成了中國(guó)現(xiàn)代化的邏輯起點(diǎn)。摘編自顏炳罡戊戌變法與中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程材料二“百日維新”雖然失敗了，但它畢竟觸動(dòng)了傳統(tǒng)的中國(guó)政治體制，為現(xiàn)代國(guó)家的建立做出了有益的嘗試。以后發(fā)生的歷次革命運(yùn)動(dòng)，從現(xiàn)代化的進(jìn)程看，都與戊戌變法有著歷史的連續(xù)性。也正因?yàn)槿绱耍穼W(xué)界才會(huì)把戊戌變法視作近代中國(guó)(政治)現(xiàn)代化進(jìn)程的起點(diǎn)。摘編自回顧戊戌·重溫歷史(1)根據(jù)材料一、二，分別說(shuō)明對(duì)戊戌變法構(gòu)成中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程起點(diǎn)的不同認(rèn)識(shí)。(6分)(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括你對(duì)戊戌變法在中國(guó)近代化過(guò)程中的認(rèn)識(shí)。(9分)答案：(1)材料一著眼于思想觀念，認(rèn)為戊戌變法第一次提出了由傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的系統(tǒng)方案，成為中國(guó)現(xiàn)代化的邏輯起點(diǎn)。材料二著眼于政治體制，認(rèn)為戊戌變法觸動(dòng)了封建專制體制，為建立現(xiàn)代國(guó)家做出了有益嘗試，成為中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的起點(diǎn)。(2)認(rèn)識(shí)：促進(jìn)了民主意識(shí)的覺(jué)醒和愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展；有利于中國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治的近代化；在當(dāng)時(shí)的中國(guó)起到了思想啟蒙的作用；推動(dòng)了資產(chǎn)階級(jí)民主思想的傳播；形成中國(guó)近代第一次思想解放潮流。11材料一倫敦于14991665年發(fā)生多次嚴(yán)重鼠疫疫情。隨著王權(quán)的加強(qiáng)和民族國(guó)家的形成，都鐸王朝擺脫了中世紀(jì)消極無(wú)為的宗教防疫觀念束縛，而以積極的姿態(tài)來(lái)處理防疫事務(wù)。為防控疫情，1518年倫敦市政當(dāng)局號(hào)召患病家庭主動(dòng)進(jìn)行隔離，后來(lái)隔離措施在全國(guó)逐漸合法化和制度化。英國(guó)政府積極加強(qiáng)疫區(qū)公共衛(wèi)生建設(shè)初步構(gòu)建了國(guó)家公共衛(wèi)生防疫體系，為防疫工作奠定了制度基礎(chǔ)。至17世紀(jì)末期，鼠疫逐漸從英國(guó)消退。 摘編自陳凱鵬近代早期鼠疫在英國(guó)消退原因探析等 材料二19世紀(jì)末20世紀(jì)初，“衛(wèi)生”一詞在晚清日益流行。由于近代社會(huì)的急劇轉(zhuǎn)型衛(wèi)生涉及的已經(jīng)不是個(gè)人或地方團(tuán)體層面，而是同國(guó)家、民族聯(lián)系在了一起。文化市場(chǎng)涌現(xiàn)大量的生理衛(wèi)生、生殖醫(yī)學(xué)的書籍和刊物，相關(guān)的廣告與介紹也頻繁見諸報(bào)端，大多強(qiáng)調(diào)泰西的興盛與其對(duì)生理衛(wèi)生學(xué)的重視密切關(guān)聯(lián)，表示譯者或作者的目的即在希望種族強(qiáng)盛上。高等小學(xué)衛(wèi)生教科書(1903)廣告詞言：“今亟譯此類之書，以餉吾國(guó)民。凡有保種之責(zé)，而知亡國(guó)之憂者，蓋令青年子弟日肆習(xí)之?！?摘編自張仲民出版與文化政治：晚清的“衛(wèi)生”書籍研究 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括英國(guó)政府防疫措施的特點(diǎn)及其背景。(8分) (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，分析晚清衛(wèi)生觀念的傳播對(duì)近代化的積極作用。(7分)答案：(1)特點(diǎn)：政府重視(積極應(yīng)對(duì))；防疫工作制度化；構(gòu)建國(guó)家公共衛(wèi)生防疫體系。背景：民族國(guó)家的形成，中央集權(quán)的加強(qiáng)；資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；自然科學(xué)興起；人文主義的發(fā)展。(2)積極作用：推動(dòng)了民族覺(jué)醒；促進(jìn)了民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；推動(dòng)了近代民主革命的發(fā)展(近代化進(jìn)程)。12材料在新中國(guó)成立后的最初幾年間，公民的流動(dòng)和遷徙的權(quán)利是得到了承認(rèn)和保障的。中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)及1954年中華人民共和國(guó)憲法都專門寫進(jìn)了要保障人民的“居住和遷徙的自由”。1955年6月，國(guó)務(wù)院發(fā)出關(guān)于建立經(jīng)常的戶口登記制度的指示，對(duì)流動(dòng)和遷徙本身并沒(méi)有附加任何限制。基于這種較為寬松的環(huán)境，此前此后的幾年間，戶口遷移頻繁，僅19541956年就達(dá)到7 700萬(wàn)人。然而，中央政府及其有關(guān)職能部門從1956年12月到1957年12月，連續(xù)發(fā)布了9個(gè)限制農(nóng)民進(jìn)城的文件。1958年1月9日，中共中央和國(guó)務(wù)院要嚴(yán)格限制農(nóng)民進(jìn)城的意圖在公布的中華人民共和國(guó)戶口登記條例中得到了合法化和制度化。正是因?yàn)檫@一規(guī)定，占總?cè)丝?5%的農(nóng)民隨后不久便是所有的中國(guó)人開始失去遷徙的自由。 摘編自張玉林遷徙的自由是如何失去的關(guān)于1950年代中期的農(nóng)民流動(dòng)與戶籍制度 (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析20世紀(jì)50年代限制農(nóng)民進(jìn)城的原因。(7分) (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明20世紀(jì)50年代限制農(nóng)民進(jìn)城的影響。(8分)答案：(1)原因：減輕城市壓力，維護(hù)城市安定；鞏固農(nóng)業(yè)合作化成果；加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的管理。(言之成理即可) (2)影響：為農(nóng)村保留了大量勞動(dòng)力；使廣大農(nóng)民失去遷徙自由；加劇了城鄉(xiāng)分割局面；延緩了我國(guó)城市化進(jìn)程。(言之成理即可)6