2020年秋語文版九年級上冊（2020）第16課 給巴特勒的信 同步練習C卷

第 1 頁 共 8 頁 2020年秋語文版九年級上冊 2020 第 16課 給巴特勒的信 同步練習 C卷 姓名 班級 成績 一 積累與運用 共 6題 共 6分 1 1 分 下列詞語中沒有錯別字的一項是 A 狂瀾 豐撓 浩浩蕩蕩 B 屏嶂 田壟 無時無刻 C 懊悔 高梁 驚濤駭浪 D 詫異 污穢 天邊破曉 2 1 分 下列劃線成語運用有誤的項是 A 充分發(fā)揮絲綢之路的紐作用 可以讓亞歐各國息息相通 共同繁榮 B 南海軍演 示中國捍衛(wèi)疆土的強大實力 那些不自量力挑釁我國主權的國家只會自取其辱 C 在欽州八寨溝景區(qū) 那些巧奪天工的自然美景讓游客們贊不絕口 流連忘返 D 對莘莘學子而言 中考既是初中學業(yè)的終點 更是攀登人生高峰的又一起點 3 1 分 下列句子標點符號使用正確的一項是 A 仰之彌高 越高 攀得越起勁 鉆之彌堅 越堅 鉆得越鍥而不舍 B 我的朋友啊 他說 我 我 C 黃河頌 選自組詩 黃河大合唱 解放軍文藝出版社 2000年版 D 敘利亞的孩子在廢墟中唱著 在戰(zhàn)火和摧毀中 我們的傷口很深 4 1 分 下列句子沒有語病的一句是 A 語文老師告訴我們 學生學習能否取得進步的關鍵在于他是否可以發(fā)揮主觀能動性起決定性作用 B 重慶女乘客因自己坐過站與司機發(fā)生爭執(zhí)導致公交車墜毀的悲劇 引起人們廣泛關注和深刻反思 第 2 頁 共 8 頁 C 人民英雄楊科璋同志在一次滅火救援中 為救一名約兩歲左右的孩子 不幸從五樓墜落 獻出了自己年 僅 27歲的生命 D 今年八月 西湖區(qū)開展深化 最多跑一次 改革推進大會 部署研究了西湖區(qū)行政審批服務現(xiàn)場規(guī)范化 管理工作 并對下一步工作提出了要求 5 1 分 雨果 國作家 代表作有小說 等 希臘有 埃 及有 羅馬有 巴黎有 而東方有 書信的開頭要有 結尾要有 結尾最好有敬祝語 6 1 分 下列各句中 表達不得體的一項是 A 夏明考上理想的高中后對一直非常關心他的老師說 感謝尊師多年的栽培 我終于考上了理想的高中 B 舅舅的理發(fā)店開業(yè) 外公贈對聯(lián)一副 不教白發(fā)催人老 更喜春風滿面生 C 我對阿姨說 對不起 我把您的杯子打碎了 她笑道 沒事兒 碎碎平安 嘛 D 小芳在街上遇到多年不見的同學 說 咱們分別時你送我的禮物 我一直惠存著 二 課內(nèi)精讀 共 1題 共 3分 7 3 分 閱讀 給巴特勒的信 一文 回答問題 1 我們歐洲人是文明人 中國人在我們眼中是野蠻人 這就是文明對野蠻所干的事情 一句運用了什么 修辭手法 有什么表達效果 2 文章結尾有什么作用 3 文中作者是怎樣贊美圓明園的 這樣寫有什么好處 三 拓展閱讀 共 1題 共 4分 8 4 分 閱讀下面小說 完成小題 扶自行車的人 王東梅 坐在胡同口的石墩上 丁大力足足吸了三根煙 吸第一根煙的時候 從他面前過去了七個人 吸第二根煙 第 3 頁 共 8 頁 的時候 從他面前過去了四個人 吸第三根煙的時候 從他面前過去了五個人 這些人有的手插在口袋里 耳朵 塞著耳機 匆匆而去 有的呼朋引伴 彼此嘻嘻哈哈 有的心事重重 低頭不語 相似的是 這些人都行色匆匆 好像誰也顧不上看一眼身邊發(fā)生了什么 身旁的林蔭路 十幾輛自行車正橫七豎八地躺在地上 北方的春天 多的不只是陽光明媚 還有風 就在剛才 大力就眼瞅著一股子風 打著旋兒從東邊路口沖 過來 這風像胡同里撒野的孩子 不管不顧 一路沖將過來 把東頭的那輛自行車在風里只歪了一下身子 就一 頭栽到身邊同伴的身上 第二輛還沒納過悶來 就直接被拍到第三輛身上 第三輛躲閃不及 直接把第四輛推倒 第四輛又帶倒了第五輛 眨眼工夫 就像電視里的多米諾骨牌一樣 林蔭路的一排自行車悉數(shù)倒下 最后一輛 還猶豫了一下要不要倒下 終于還是晃晃悠悠地趴在了正在旁邊修鞋的聾子身后 差一點砸到聾子師傅的后背 聾子真是聾啊 身后這么大的動靜 他竟一點沒聽到 仍然悶著頭錐著手里的破鞋 眼前的情景被正準備回家的大力看個正著 大力心想 這要是小時候 這是多好的學雷鋒做好事的機會呀 小時候的丁大力為了做點好人好事 和小伙伴們一天到晚在街上到處跑 扶老奶奶過馬路 給老爺爺讓座 送迷路的小朋友回家 幫鄰居抬水 當然 也包括扶起倒在路邊的自行車 大力記憶里 到處都是爭著做好人好 事的小雷鋒 可是今天 大力抽了三根煙 從他面前過去了十六個人 沒有一個人停下來把自行車扶起來 天色漸漸暗下來 太陽也早就躲到高樓背后去了 路上的行人越來越少 連修鞋的聾子師傅都丟下手里的 活計 準備收攤 唉 大力失望了 看來今天是不會有人扶自行車了 他原本只是想做個小測試 在扶不起的風潮之下 是 否還有人愿意扶起自行車 聾子師傅是在站起身子 拍打圍裙上的灰土時 發(fā)現(xiàn)身后倒著的一大片自行車的 聾子師傅顧不得拍打干凈身上的灰土 就急匆匆跑過去扶起第一輛自行車 然后是第二輛 大力是在聾子 師傅扶起第二輛自行車時站起身的 聾子師傅扶第三輛自行車的時候 一個路過的中學生參與了進來 接著是一個接孩子放學的大姐 再接著 是兩個穿著很時尚的年輕姑娘 一個拿著公文包的大哥 扶起了最后一輛自行車 這一切 都太快了 整個過程不超過兩分鐘 等大力回過神的時候 路上的人已經(jīng)散了 只剩下一排碼放 第 4 頁 共 8 頁 得整整齊齊的自行車 還有正在收攤的修鞋師傅 眼前的情景 像是什么也沒發(fā)生過 唯有丁大力懊惱不已 測試別人的結果 發(fā)現(xiàn)的不正好是自己的猶 豫嗎 大力這會兒倒是盼著再來一陣風 再刮倒幾輛自行車 讓他也能做回好事 可偏偏這時候天空里沒有一絲 風 路邊也沒有一輛躺倒的自行車 大力更加懊惱了 拐進胡同口 天已經(jīng)大黑了 大力覺著心里空落落的 回家的腳步?jīng)]了精氣神 突然 大力發(fā)現(xiàn)燈影里 停著一輛黑色的二八男車 大力立時來了精神 昂首 挺胸 目不斜視 只是經(jīng)過時 腳尖向旁邊劃拉了一下 就聽身后 嘩啦 一聲響 大力回頭再看 二八男車就直挺挺地躺在了地上 大力倒像是很吃驚地樣子 急忙忙跑過去 小心翼翼地扶起自行車 支好 然后 在自行車后座上柔柔地摸了一把 用誰也聽不到的聲音 說了句 對不起了 然后 大力才咧開大嘴 嘿嘿笑著回家了 略有刪改 1 請梳理小說的主要情節(jié) 填寫在下面的橫線上 丁大力坐在胡同口看有沒有人扶自行車 丁大力看到倒地的自行車都被扶起 自己沒有可扶的了 2 結合語境 根據(jù)括號內(nèi)的要求賞析文中畫線的句子 可是今天 大力抽了三根煙 從他面前過去了十六個人 沒有一個人停下來把自行車扶起來 從詞語 運用的角度 聾子師傅顧不得拍打干凈身上的灰土 就急匆匆跑過去扶起第一輛自行車 然后是第二輛 從人物描寫的 角度 3 第 段中 丁大力在發(fā)現(xiàn)所有的自行車都排放地整整齊齊之后 懊惱不已 他懊惱什么 請結合上下 文 在文中橫線上填寫適當內(nèi)容 4 文中除了丁大力 還主要寫了哪一位人物 請簡要分析他在文中的作用 5 有人認為 文章的標題 扶自行車的人 其實可以改為 測試 你怎么看 請選擇一個標題并說明理 第 5 頁 共 8 頁 由 四 綜合性學習 共 1題 共 3分 9 3 分 崇文中學文學社團開展 走進多彩鹽城 關注身邊語文 綜合實踐活動 請你參與 并完成相關 任務 材料 1 綠色濕地 鹽城沿海 683萬畝海涂濕地 是太平洋西岸面積最大 原始生態(tài)保持最完好的海岸型濕 地 鹽城有兩處國家級自然保護區(qū) 是聯(lián)合國人與自然生物圈網(wǎng)絡成員 被列入聯(lián)合國 世界重要濕地名錄 材料 2 白色海鹽 鹽城因 鹽 而興 以 環(huán)城皆鹽場 而得名 是全國唯一以鹽命名的地級市 有全國 唯一展示海鹽文明的中國海鹽博物館 串場百里皆鹽場 貫穿市區(qū)的串場河曾是古代運鹽之河 材料 3 紅色鐵軍一一皖南事變后 新四軍在鹽城重建軍部 鹽城成為華中抗戰(zhàn)中心 享有 陜北延安 蘇北 鹽城 的美譽 劉少奇 陳毅等老一輩無產(chǎn)階級革命家都曾在這里生活過 戰(zhàn)斗過 1 綠色是鹽城的生態(tài)名片 請依據(jù)前一句格式 補全城市宣傳廣告語 走進東方濕地 2 星期天上午 社團成員按照計劃來到中國海鹽博物館門前 準備參觀 作為本次活動的組織者 你要先 去和工作人員聯(lián)系導游講解的事 你該如何說 3 社團開展 紅色鹽城 實踐活動 向成員征集活動建議 請寫出你設計的一個主題活動 第 6 頁 共 8 頁 參考答案 一 積累與運用 共 6題 共 6分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 二 課內(nèi)精讀 共 1題 共 3分 7 1 7 2 7 3 第 7 頁 共 8 頁 三 拓展閱讀 共 1題 共 4分 8 1 8 2 8 3 8 4 8 5 四 綜合性學習 共 1題 共 3分 9 1 9 2 9 3 第 8 頁 共 8 頁