部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)試題 18 審題立意

部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)試題 18 審題立意姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）。A一個(gè)豆莢里的五粒豆的作者是丹麥作家安徒生。B蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。C“無(wú)線(xiàn)電波跟超聲波是一樣的嗎？”是針對(duì)課文內(nèi)容來(lái)提問(wèn)的。D“好問(wèn)則?！钡囊馑际牵河龅揭呻y請(qǐng)教別人，就會(huì)變得富裕。2 . 選一選。熊出沒(méi)奇幻空間上映時(shí)，影院門(mén)口宣傳海報(bào)上用哪句話(huà)最能吸引小朋友？（ ）A熊出沒(méi)奇幻空間上映了，小朋友們，快來(lái)看吧！B喂！小朋友們，跟熊大、熊二一起去維護(hù)正義吧！他們會(huì)帶給你們一段不一樣的經(jīng)歷！3 . 用“”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。風(fēng)景舊曾諳(yn n)潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨(m m)眾鳥(niǎo)高飛盡(jn jng)白銀盤(pán)里一青螺(lu lu)二、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文，完成練習(xí)。博聞強(qiáng)識(shí)的司馬光司馬光幼年讀了很多書(shū)，獲得了豐富的知識(shí)。剛開(kāi)始念書(shū)的時(shí)候，他的記憶力并不比別人強(qiáng)。但是他明白，光怨恨自己的腦瓜是無(wú)濟(jì)于事的。所以他下決心要鍛煉自己的記憶力。平時(shí)在私塾里，老師每講完一課，他的弟兄們念一會(huì)兒就背誦如流，然后出去玩了。這時(shí)司馬光就一個(gè)人留在教室里，關(guān)上門(mén)窗，專(zhuān)心攻讀。他把老師講的課文反復(fù)朗讀，一直到一字不差地背誦出來(lái)才肯休息。經(jīng)過(guò)這樣的訓(xùn)練，天長(zhǎng)日久，他的記憶力越來(lái)越強(qiáng)，看過(guò)一兩遍的東西竟能熟記不忘。4 . 寫(xiě)近義詞。怨恨_明白_專(zhuān)心_5 . “經(jīng)過(guò)這樣的訓(xùn)練”中的“這樣”是指_三、連線(xiàn)題6 . 連一連。游西湖應(yīng)用文我最喜歡的玩具寫(xiě)景我最熟悉的一個(gè)人敘事讓我后悔的一件事寫(xiě)人給親友的一封信寫(xiě)物四、判斷題7 . 把下列句中用得不妥的詞改過(guò)來(lái)。（1）遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。（ ）（2）午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷的滾動(dòng)，頓時(shí)人聲沸騰。（ ）（3）過(guò)了很久，錢(qián)塘江才重復(fù)了平靜。（ ）第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、二、現(xiàn)代文閱讀1、三、連線(xiàn)題1、四、判斷題1、