部編版語文三年級(jí)下冊(cè)17《我變成了一棵樹》第2課時(shí)練習(xí)卷

部編版語文三年級(jí)下冊(cè)17我變成了一棵樹第2課時(shí)練習(xí)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、語言表達(dá)1 . 照樣子寫句子。（1）影子就像一只小黑狗。_像_（2）亮亮從屋里跑出來。_從_（3）園子里有樹，有花，還有草。_有_，有_，還有_。（4）小明在疊飛機(jī)。_在_。（5）我和小紅一同上學(xué)。_和_一同_。二、現(xiàn)代文閱讀根據(jù)短文，完成練習(xí)“草根”演員王寶強(qiáng)，雖然身高只有一米六五，出身于地道的農(nóng)民家庭，但他的抗打壓能力特別強(qiáng)。小時(shí)候看到電影少林寺，王寶強(qiáng)決定去少林寺習(xí)武，他8歲至14歲在河南嵩山少林寺做俗家弟子。在少林寺，入門最初3年是基本功練習(xí)。冬季凌晨5時(shí)起床跑步，夏季則提早至4時(shí)。周一和周二是素質(zhì)訓(xùn)練，從少林寺跑到市區(qū)，再返回，幾乎相當(dāng)于一個(gè)半程馬拉松。早上做完基本訓(xùn)練，下午還得上文化課，晚上再將當(dāng)天的訓(xùn)練內(nèi)容復(fù)習(xí)一次。每天練功結(jié)束都感覺渾身酸痛，有的時(shí)候疼得連喝水吃飯都非常困難。殘酷枯燥的訓(xùn)練讓許多年少的孩子嘗盡了苦頭，有許多同門師兄弟選擇了離開。王寶強(qiáng)卻咬牙挺過來了。王寶強(qiáng)一直有一個(gè)“演員夢(mèng)”。最初他當(dāng)群眾演員時(shí)，還干著民工的活，否則收入根本養(yǎng)活不了自己。就是這樣，他還從微薄的收入里拿出一大筆錢來沖洗照片，送給各個(gè)劇組的導(dǎo)演，希望他們能慧眼識(shí)珠。在工友眼里，他是個(gè)有妄想癥的人。不知有多少人給他吹冷風(fēng)，諷刺他是癩蛤蟆想吃天鵝肉，要他照照鏡子看看自己到底啥模（m m m）樣。若是換個(gè)人，受到這樣的反復(fù)打壓，恐怕早就徹底放棄了?？赏鯇殢?qiáng)做他的演員夢(mèng)，不知給多少劇組送出了多少張照片。他倔強(qiáng)地尋找著機(jī)會(huì)，再小的角色也不放棄，再普通的角色都演得認(rèn)認(rèn)真真。先是盲井，后是天下無賊，再后是士兵突擊，一部比一部演得好，一部比一部影響大，最后終于（初出茅廬呼之欲出脫穎而出出頭露面），成為觀眾喜愛的著名影星。正當(dāng)王寶強(qiáng)星途坦蕩時(shí)，其自傳向前進(jìn)出版卻讓不少網(wǎng)友質(zhì)疑，他才多大啊，都出自傳了！還有網(wǎng)友擔(dān)心，王寶強(qiáng)這么年輕就忙著“回憶過去”，會(huì)不會(huì)是身邊經(jīng)紀(jì)公司、出版方等的一種炒作。此外，王寶強(qiáng)不高的文化程度也被網(wǎng)友質(zhì)疑，甚至有網(wǎng)友表示，王寶強(qiáng)無法完成這樣一本書，應(yīng)該是“槍手”幫他寫的面對(duì)網(wǎng)上的質(zhì)疑和譴責(zé)，諷刺和挖苦，王寶強(qiáng)不避諱，坦言向前進(jìn)是用日記加口述的辦法寫出來的，而出書并不代表自己的終身（成績(jī)成果成效成就），只是自己的一個(gè)階段總結(jié)，只是想給那些和他一樣相信自己，不畏打壓的人提供一些幫助和鼓勵(lì)?，F(xiàn)在流行一個(gè)詞，叫做“內(nèi)心強(qiáng)大”。王寶強(qiáng)說自己就是個(gè)“內(nèi)心強(qiáng)大”的人，在各種打擊面前顯得很“遲鈍”，沒有什么力量能使他輕易低下頭。就像關(guān)漢卿說的是那種“蒸不爛煮不熟捶不扁炒不爆響當(dāng)當(dāng)一粒銅豌豆”。就抗打壓能力而言，王寶強(qiáng)就是那顆“響當(dāng)當(dāng)?shù)你~豌豆”。他硬是用堅(jiān)毅頑強(qiáng)的韌勁，敲開了演藝事業(yè)的大門，硬是用汗水和心血把“小草”澆灌成“大樹”，創(chuàng)造了一個(gè)在別人看來是不可能的奇跡！2 . 用“”在文中的括號(hào)里選擇準(zhǔn)確的拼音或詞語。3 . 聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。慧眼識(shí)珠：_“遲鈍”：_4 . 文章至小節(jié)講了王寶強(qiáng)抗打壓的三件事，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言分別進(jìn)行概括。第一件：第二件：第三件：5 . 給文章加上一個(gè)合適的題目：_6 . 聯(lián)系文章內(nèi)容填空。讀第小節(jié)畫線的句子，從一個(gè)“挺”字可以體會(huì)到“王寶強(qiáng)星途坦蕩”是說他。出版自傳后廣遭網(wǎng)友質(zhì)疑的原因是、“小草”在文中是指，“大樹”在文中是指，“汗水和心血”是指。第小節(jié)在文中起的作用。7 . 第小節(jié)中王寶強(qiáng)說自己是個(gè)“內(nèi)心強(qiáng)大”的人，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容和生活實(shí)際談?wù)勀銓?duì)“內(nèi)心強(qiáng)大”的理解。_課外閱讀_一天，小貓、小狗和公雞在一起玩。突然，他們爭(zhēng)吵起來。原來，他們?cè)跔?zhēng)論誰的本領(lǐng)大呢。這不，他們來找牛伯伯評(píng)理了。小貓說:“我能幫人類捉老鼠(sh)，我的本領(lǐng)最大。小狗說：“”公雞說：“”牛伯伯說:“你們每個(gè)人的本領(lǐng)都不一樣，就像小貓不能看門，小狗不會(huì)報(bào)時(shí)，公雞不會(huì)捉老鼠。你們都是人類的好幫手，應(yīng)該盡心做好自己的事，而不是一心想著夸耀(yo)自己的本領(lǐng)?！甭犃伺２脑?，小貓、小狗和公雞都不好意思地低下了頭。8 . 短文共有_個(gè)自然段，給短文選個(gè)合適的題目_A比本領(lǐng)B人類的好幫手C聰明的牛伯伯9 . 仔細(xì)讀短文，聯(lián)系上下文在橫線處寫上合適的句子。10 . 牛伯伯對(duì)小動(dòng)物們說了什么？請(qǐng)你用橫線在文中畫出來。11 . “小貓、小狗和公雞都不好意思地低下了頭”的原因是（ ）A它們知道了夸耀自己是不對(duì)的。B它們沒有什么本領(lǐng)。三、信息匹配12 . 我會(huì)選字填空，只填序號(hào)。向象像1小鳥（_）著高遠(yuǎn)的天空飛去。2彎彎的月亮（_）小小的船。3我和媽媽去動(dòng)物園看大（_）。在再4小朋友們（_）一起做完作業(yè)（_）回家。四、判斷題13 . 判斷對(duì)錯(cuò)。1.“青蛙”的“青”讀作qn。（_）2.“梅花”“參加”“洞里”三個(gè)詞的書寫都正確。（_）第 5 頁 共 5 頁參考答案一、語言表達(dá)1、二、現(xiàn)代文閱讀1、2、三、信息匹配1、四、判斷題1、