2019版部編版道德與法制五年級(jí)上冊(cè)第二課 學(xué)會(huì)溝通交流 練習(xí)卷（II）卷

2019版部編版道德與法制五年級(jí)上冊(cè)第二課 學(xué)會(huì)溝通交流 練習(xí)卷（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 請(qǐng)你在以下詞語(yǔ)中選出描寫朋友的詞語(yǔ)（ ）A至親B知己C恩師D鄰里2 . 中午在食堂吃飯時(shí)，明明的飯菜涼了，這時(shí)候他可以（ ）。A哭著給媽媽打電話，讓媽媽再送一份飯來(lái)B禮貌地跟食堂阿姨說(shuō)明白，請(qǐng)食堂阿姨幫自己把飯菜再熱一下C告訴校長(zhǎng)，把食堂阿姨開除3 . 贊美他人（ ）A要貶低自己，抬高別人B是阿諛奉承，毫無(wú)主見的表現(xiàn)C必須是真心實(shí)意的4 . 人們遇到紛爭(zhēng)或沖突，心里很氣憤時(shí)，喝一杯靜心泉的水，讓自己（ ）下來(lái)。A不安B安詳C狂躁D平靜5 . 尊重他人可以體現(xiàn)在（ ）A語(yǔ)言B行動(dòng)C以上都可以體現(xiàn)二、填空題6 . 真誠(chéng)的交流需要尊重（_）的權(quán)利，對(duì)待不同的看法我們可以不贊同，但是要讓他人自由而完整地表達(dá)，這樣有助于我們了解他人的意見。交流中產(chǎn)生分歧時(shí)，我們可以（_）地向?qū)Ψ教岢鲆庖?，平和冷靜，友好地與對(duì)方交流，這樣我們才能在解決問題的過程中獲得成長(zhǎng)，收獲友誼。7 . 我們身邊的每個(gè)人都是_的，學(xué)會(huì)和“不同”的人_是我們必須具備的本領(lǐng)。8 . 我國(guó)_明確規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。由此看來(lái)，尊重他人既是_，也是法律要求。9 . 遇問題，不埋怨，團(tuán)結(jié)合作才（_）。10 . 同學(xué)在一起是（_）的。三、判斷題11 . “朱沖還牛”的故事是說(shuō)朱沖的寬容大度。（_）12 . 見到老師主動(dòng)打招呼是尊重老師的表現(xiàn)。（_）13 . 考試作弊也是為了維護(hù)自己的名譽(yù)。（_）14 . 我國(guó)憲法明確規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。（_）15 . 老師總喜歡叫成績(jī)好的學(xué)生回答問題，他一點(diǎn)都不喜歡成績(jī)差的同學(xué)。（_）16 . 寬容就是事事要想著他人，屈從于他人。（_）四、簡(jiǎn)答題17 . 正確處理沖突有哪些好方法？18 . 結(jié)合所學(xué)知識(shí)和自己的實(shí)際情況，說(shuō)說(shuō)怎樣才能擴(kuò)大自己的交友范圍。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、5、三、判斷題1、2、3、4、5、6、四、簡(jiǎn)答題1、2、