2019年部編版語文三年級下冊17《我變成了一棵樹》第2課時(shí)練習(xí)卷D卷

2019年部編版語文三年級下冊17我變成了一棵樹第2課時(shí)練習(xí)卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、語言表達(dá)1 . 按要求改寫句子。1照樣子，寫句子。（1）例：車站的人可真多，人山人海，一眼望不到頭。（把下列句子補(bǔ)充完整）春天的校園可真美，_。（2）例：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。樓外青山，（_）外白云，（_）飛天外；池邊綠樹，（_）邊紅雨，（_）落溪邊。2小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫。（改為擬人句）_3修改下面的句子。（1）天冷了，劉明同學(xué)戴上了一頂毛線帽子，一件厚棉衣。_（2）果園里種了很多的果樹，有桃樹、梨樹、桔子樹和西紅柿。_二、現(xiàn)代文閱讀課外閱讀。再孱弱的花朵也能綻放美麗1984年，她出生在四川甘孜藏族自治州德格縣。她從小就立志要好好讀書，將來做一個(gè)優(yōu)秀的歌手，但是她家里的經(jīng)濟(jì)條件不好，父母根本就沒有能力讓她讀太多的書。讀完初中后，她以甘孜藏族自治州第十名的成績，考取了康定市的一個(gè)中專，還是由于家里經(jīng)濟(jì)條件有限，她沒能繼續(xù)升學(xué)。在知道自己不能接著讀書的那個(gè)晚上，她哭了整整三個(gè)小時(shí)。“我們家窮，你就認(rèn)命了吧，窮人家的孩子不能有太大的夢想！”她的父母含著淚勸她。幾天后，她來到縣城一家酒店里打工。有一次，在酒店里駐唱的樂隊(duì)人手不夠，她就自告奮勇地上去湊了一回人數(shù)，結(jié)果讓樂隊(duì)的人一下子就驚呆了，他們向酒店老板請?jiān)?，希望能帶走這個(gè)唱歌奇才。酒店老板聽了她唱歌，覺得讓她做服務(wù)員真是屈才了，但老板考慮到她畢竟年齡太小，不放心讓她跟著樂隊(duì)的人到處漂泊，就回復(fù)樂隊(duì)的人說：“你們可以請她唱歌，但只能在我這里唱！”此后的她更加努力勤奮，最終考入了甘孜藏族自治州歌舞團(tuán)，而后又進(jìn)入四川音樂學(xué)院深造。幾年后，為了擁有更廣闊的舞臺，她只身來到北京闖蕩，并最終以一曲走天涯紅遍大江南北！她就是如今被譽(yù)為“妙音仙女下凡來”的最美女中音降央卓瑪?；叵胪?，降央卓瑪經(jīng)常會這樣感慨：“我不認(rèn)命，因?yàn)閴粝胧侨松耐寥?，只要有土壤，再孱弱的花朵也能綻放出自己的美麗！”2 . 根據(jù)下面句子意思在文中找一個(gè)四字詞語填入括號里。主動要求擔(dān)任某項(xiàng)艱巨的任務(wù)。（_）3 . 文中的“她”是_，她不能接著讀書的原因是_。4 . 老板為什么不讓她跟著樂隊(duì)的人到處漂泊？_5 . 降央卓瑪取得成功的原因是什么？_6 . 對“再孱弱的花朵也能綻放出自己的美麗”理解正確的一項(xiàng)是（ ）A生活的困難并不可怕，關(guān)鍵是自己要努力奮斗，堅(jiān)持到底才能走向成功。B如果有肥沃的土壤，再弱小的花朵也能開放。C因?yàn)榻笛胱楷敽芟矚g花，親自看到過這樣的花兒開放。7 . 從降央卓瑪?shù)墓适轮?，你學(xué)習(xí)到了什么？_課外閱讀毛澤東對長征的總結(jié)講到長征，請問有什么意義呢？我們說，長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊(duì)，長征是播種機(jī)。(1)自從盤古開天地，三皇五帝到于今，歷史上曾經(jīng)有過我們這樣的長征嗎？十二個(gè)月光陰中間，天上每日幾十架飛機(jī)偵察轟炸，地上幾十萬大軍圍追堵截，路上遇著了說不盡的艱難險(xiǎn)阻，我們卻開動了每人的兩只腳，長驅(qū)二萬余里，縱橫十一個(gè)省。請問，歷史上曾有過我們這樣的長征嗎？沒有，從來都沒有。長征又是宣言書，它向全世界宣告，紅軍是英雄好漢，帝國主義者和他們的走狗蔣介石等輩則是完全無用的。長征又是宣傳隊(duì)，它向十一個(gè)省內(nèi)大約兩萬萬人民宣布，只有紅軍的道路，才是解放他們的道路。不因此一舉，那么廣大的民眾怎么會如此迅速地知道世界上還有紅軍這樣一篇大道理呢？長征又是播種機(jī)。它散布了許多種子在十一個(gè)省內(nèi)，發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果，將來是會有收獲的?？偠灾?，長征是以我們勝利、敵人失敗的結(jié)果而告結(jié)束。(2)誰使長征勝利的呢？是共產(chǎn)黨，沒有共產(chǎn)黨，這樣的長征是不可能設(shè)想的。中國共產(chǎn)黨，他的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，他的干部，他的黨員，是不怕任何艱難困苦的。8 . 我知道文中畫“_”的句子運(yùn)用的修辭手法。(1)_ (2)_9 . 我能試著給短文分層，用“”標(biāo)出來。三、信息匹配10 . 照樣子，填上合適的詞語。在再（1）弟弟正（_）房間里做作業(yè)。（2）我（_）次把試卷檢查了一遍。支只（3）一（_）小鳥在樹枝上叫著。（4）這（_）隊(duì)伍非常嚴(yán)明。作做（5）他是一個(gè)善良的人，從來不（_）壞事。（6）小剛很懶，總是不能按時(shí)完成工（_）。四、判斷題11 . 選擇正確的答案。正確的打“”，錯誤的打“”。(1)“往窗外忘去，樹啊，房子啊，都看不青了?！边@句話沒有錯別字。（_）(2)“碰”字共有十三筆，第九筆是豎。（_）(3)一（ ）小鳥、一（ ）花貓、一（ ）傘，括號里都可以填“只”。（_）第 5 頁 共 5 頁參考答案一、語言表達(dá)1、二、現(xiàn)代文閱讀1、2、三、信息匹配1、四、判斷題1、