2019年部編版道德與法治五年級上冊2 學會溝通交流練習卷D卷

2019年部編版道德與法治五年級上冊2 學會溝通交流練習卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 困難像彈簧，你弱它就強，下面行為是勇于克服困難的（ ）A小朋友喊我玩，作業(yè)明天再做B作業(yè)不會做，等老師講；C我怕老師，但我還是向老師提問2 . 下面屬于尊重他人的語言是（ ）。A謝謝你，我暫時不需要B我怎么總是沒有你設(shè)計的好呢？我不服氣C不懂就自己想唄，你這智商，估計跟你解釋你也聽不明白3 . 同學們都不愿意和（ ）的同學交朋友。A自私B真誠C樂于助人4 . 下面（ ）是好朋友應(yīng)該做到的。A我不小心打破了別班的玻璃，小明看見了，老師問時他沒說是我干的B考試時，我有一道題不會做，看同學的答案，沒有阻止我C同學的文具盒忘帶了，我主動借給他筆用D小紅的雨傘被同學弄壞了，我?guī)托〖t去算賬5 . 在做完同一個數(shù)學題后，小明、小輝、小蘭的對話，你贊同的是（ ）A小明：你兩個都別說了，我的方法是最好的B小輝：我是學習委員，你兩個都聽我的C小蘭：這道題我是這樣做的，你們看看怎么樣二、填空題6 . 真正懂得為他人喝彩的人，會欣賞他人在_中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神，而不會在意勝敗的結(jié)果。7 . 在傾聽的過程中，可以用_等方式表示自己的認同或禮貌地提出自己的看法。8 . 寬容不是_地縱容和姑息遷就，而是有_、有_的。9 . 學會和“（_）”的人相處是我們必須具備的本領(lǐng)。10 . 對待不同的看法，我們可以不贊同，但是,要讓他人自由而完整地（_）這樣有助于我們了解他人的意見。三、判斷題11 . 老師只喜歡成績好的學生。（_）12 . 尊重自己就足夠了，尊重別人沒有用的。（_）13 . 報復(fù)不是解決沖突的方式。（_）14 . 自信就是相信自己。（_）15 . 維護他人的自尊心也是尊重他人的具體體現(xiàn)。（_）16 . 真誠的語言，能贏得他人真誠的心。（_）四、簡答題17 . 說說班上的同學怎樣發(fā)揮優(yōu)勢，為同學們服務(wù)的? （至少說2條）,再聯(lián)系自己，說說如何利用自己長處，為班級或同學服務(wù)。18 . 日常生活中我們要學會與別人溝通交流，要想達到一個好的效果，我們就要講究方法，你知道的與人溝通的方法有哪些呢？第 4 頁 共 4 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、5、三、判斷題1、2、3、4、5、6、四、簡答題1、2、