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九年級(jí)物理上冊(cè)簡(jiǎn)單機(jī)械和功學(xué)案無答案蘇科版

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九年級(jí)物理上冊(cè)簡(jiǎn)單機(jī)械和功學(xué)案無答案蘇科版

第01講: 簡(jiǎn)單機(jī)械和功輔導(dǎo)科目物理年級(jí)授課教師班型授課時(shí)間備課時(shí)間教 學(xué)目 標(biāo)1. 知道杠桿和杠桿原理;2. 掌握簡(jiǎn)單機(jī)械功、功率和機(jī)械效率的計(jì)算重、 難考 點(diǎn)1. 杠桿作圖:力臂、力、最小力;2. 滑輪的繞法,滑輪機(jī)械效率的計(jì)算;3. 功和功率的計(jì)算; 教學(xué)內(nèi)容一、杠桿 1.在物理學(xué)中,將一根在的作用下可繞 的硬棒稱為杠桿。 2.五要素: 3.杠桿的平衡條件:_.二、滑輪 1.使用定滑輪不能 ,也不 ,但可以改變力的 。 使用動(dòng)滑輪可以 ,但不可以改變力的 。 2.滑輪組的繞法:奇動(dòng)偶定,從里向外三、功 1.定義:_. 2.公式:_. 3.國(guó)際單位: ,常用單位: 。四、功率 1.定義:_. 2.公式:_. 3.單位: 國(guó)際單位_ 常用單位 _五、 機(jī)械效率 1.定義: 2.機(jī)械效率的計(jì)算公式:機(jī)械效率= 用符號(hào)表示:= 。例1、如圖所示,作出圖中各杠桿的動(dòng)力和阻力的力臂。F1ABF2O例2、如圖所示,輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動(dòng),杠桿上吊一重物G,在力F作用下杠桿靜止在水平位置,l為F的力臂,請(qǐng) 在圖中作出力F的示意圖及重物G所受重力的示意圖。例3、如圖3所示,一重力可忽略不計(jì)的杠桿,支點(diǎn)為O,A端掛一重物G,若要杠桿在圖示位置平衡,要在C 點(diǎn)加最小的力,這個(gè)力的方向怎樣?例4、用圖所示裝置提升重為900牛的物體A,加在繩自由端的拉力大小為400牛時(shí)恰好可以使物體勻速上升 求: (1)求此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率; (2)若不計(jì)繩重和摩擦,求動(dòng)滑輪的重; (3)若提 升的重物改為1200牛,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率又為多少? (4)在(3)問中需要在繩自由端加多大的拉力才能將物體勻速拉起?變式練習(xí)1、用動(dòng)滑輪將重為80牛的物體勻速提升2米,用時(shí)5s,拉力做功200焦不考慮繩重和一切摩擦 (1)拉力的功率; (2)求此時(shí)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率; (3)如果該動(dòng)滑輪勻速提升200牛的重物,拉力的功率為11瓦,則重物上升的速度是多大?變式練習(xí)2、用圖所示滑輪組拉著一重為100牛的物體A沿水平面做勻速運(yùn)動(dòng),所用拉力F的大小為40牛 (1) 不計(jì)輪和繩的重力以及摩擦,求:物體A所受的摩擦力 (2)若滑輪組的機(jī)械效率為80%,求:物體A所受的摩擦力1、關(guān)于簡(jiǎn)單機(jī)械下列說法中正確的是 A定滑輪不僅能改變力的大小而且能改變力的方向 B使用滑輪組不僅省力而且省功 C做功越多的機(jī)械,其機(jī)械效率就越高 D功率越大的機(jī)械,做功就越快2、對(duì)于費(fèi)力杠桿,動(dòng)力臂與阻力臂的關(guān)系是-( ) A 動(dòng)力臂大于阻力臂 B 動(dòng)力臂小于阻力臂 C 動(dòng)力臂等于阻力臂 D 要看具體情況判定3、某商販將賣菜用的桿秤秤砣上粘了一塊泥,則用此秤測(cè)出物體的質(zhì)量與實(shí)際質(zhì)量相比較-( ) A 偏大 B、偏小 C、一樣大 D、無法判斷 4、如圖所示,物體A通過動(dòng)滑輪在水平拉力F作用下沿水平面以2m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示 數(shù)是8N,若滑輪繩子、彈簧測(cè)力計(jì)的重力和摩擦力均不計(jì),那么物體A與水平面的摩擦力以及2S內(nèi)F所做 的功分別為( ) A、8N,32J B、16N,32J C、8N,64J D、16N,64J 5、 一杠桿在水平位置上平衡,支點(diǎn)左邊掛3個(gè)鉤碼,右邊掛6個(gè)鉤碼,如果每個(gè)鉤碼重相同,則下面做法能使 杠桿繼續(xù)保持平衡的是- -( ) A、杠桿左、右兩邊各減少一個(gè)鉤碼 B、杠桿左右兩邊都增加一個(gè)鉤碼 C、杠桿左邊減少一個(gè)鉤碼,右邊減少兩個(gè)鉤碼; D、杠桿左邊增加兩個(gè)鉤碼,右邊增加一個(gè)鉤碼。6、 將重為5牛頓和15牛頓的甲、乙兩物體分別掛在杠桿的左、右兩端,若杠桿的重力忽略不計(jì),當(dāng)杠桿平衡時(shí), 左、右兩力臂長(zhǎng)之比為 7、如右圖,OA為輕質(zhì)杠桿,AB=10cm,OB=20cm,B點(diǎn)所掛重物重60N ,要使杠桿水平平衡,A點(diǎn)應(yīng)施加 的最小力F1大小為 N,方向?yàn)?,當(dāng)力F1作用于A點(diǎn)向左傾斜時(shí),為使杠桿仍水平平衡時(shí),力F1 大小將 (變大、變小、不變) 。 BOA8、 如圖所示,物重G550牛,滑輪重為10牛.當(dāng)物體G勻速上升時(shí),則掛鉤B承受拉力為_牛,掛鉤A 承受_牛的拉力,拉力F為_牛,若繩子自由端向上拉過0.5米,則物體向上移動(dòng)_米。1、在下面的哪個(gè)情景中,人對(duì)物體做了功 A小華用力推車,但沒有推動(dòng) B小強(qiáng)舉著杠鈴靜止不動(dòng) C小悅背著書包靜立在原地 D小翔把一桶水2、 同一物體沿相同水平地面被勻速移動(dòng)(如圖4),拉力分別為F甲、F乙、F丙,不計(jì)滑輪與輕繩間的摩擦,比較 它們的大小,則 A甲最大 B乙最大 C 丙最大 D 無法判斷3、如圖5的使用該裝置勻速提起重物G,沿不同方向所用的拉力( ) A、F1最大; B、F2最大; C、F3最大; D、一樣大。4、畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小的力F的示意圖(要求保留徽?qǐng)D痕跡)。5、如圖所示,杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài),L1為F1的力臂。請(qǐng)?jiān)趫D中作出F2的力臂L2及力F1。6、站在地面上的人想用盡可能小的力提升水桶請(qǐng)?jiān)趫D中畫出滑輪組繩子的繞法。L1OBF27、一根杠桿長(zhǎng)2米,前端掛200牛的重物,后端掛250牛的重物,要使杠桿保持平衡,支點(diǎn)離前端多少米?8、 小強(qiáng)同學(xué)的質(zhì)量是80kg,每天放學(xué)背著10kg的書包爬上約20m高的6樓,總是累得他氣喘吁吁。如果小強(qiáng) 上到樓頂共要5min時(shí)間,(g=10N/kg)求:小強(qiáng)上樓過程中要對(duì)書包做多少功? 小強(qiáng)上樓過程中克服總重力做功的功率是多少?9、 有一輛5噸的汽車,用22050N的牽引力,在2.5min內(nèi)沿斜坡路勻速向上行駛450m,若坡的機(jī)械效率為60%, 求:(1)汽車在這段路程的速度;(2)汽車所做的功;(3)汽車的功率;(4)汽車上升的高度。1、用如圖所示裝置將質(zhì)量為39kg的鐵塊在5s內(nèi)在水中勻速提升2m,若已知?jiǎng)踊喼?0N,不計(jì)摩擦。(鐵=7.8×103kg/ m3,g=10N/kg)求: (1)拉力F做了多少功? (2)拉力F的有用功率是多少?

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