歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

三年級品德與生活下冊 鄰居家的小伙伴教案 蘇教版

  • 資源ID:102234344       資源大?。?span id="2uln0ez" class="font-tahoma">58.50KB        全文頁數(shù):4頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:10積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要10積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

三年級品德與生活下冊 鄰居家的小伙伴教案 蘇教版

鄰居家的小伙伴教學目標: 了解并珍惜鄰里小伙伴之間的友情,學會一些和同伴相處的技能,體驗鄰居的關愛,為鄰里做一些力所能及的事情。學情分析: olk小伙伴之間的交往是兒童社會化過程中不可缺少的重要一環(huán),如果在這一環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了嚴重問題,可能獲影響到兒童的一生。因此我們應該讓兒童自然、快樂或者痛苦地融入鄰里生活,把鄰里看作是一個融家庭和學校于其中的大家庭。 現(xiàn)代的兒童雖然生活在眾星捧月的環(huán)境下,但很多時候還是在和鄰里發(fā)生各種各樣的聯(lián)系,他們能說出很多和鄰居之間發(fā)生的故事,有的是令人歡喜的,有的是讓人生氣的,還有的則是平平淡淡的,這都不要緊,因為所有的故事都會對兒童產(chǎn)生不同程度的影響。 隨著生活節(jié)奏的加快,鄰里互動迅速減少,鄰里的許多功能(如看守相望、困難幫助、娛樂消遣等)也逐漸減弱,遠親不如近鄰變成了近鄰不如遠親,在課上對兒童進行鄰里之間互助友愛的教育,能增進兒童對鄰里關系的認識,促使他們友好對待周圍的人,和小伙伴一起快樂健康地成長。課前準備: 1.搜集一些鄰里之間發(fā)生的故事(正反事例均可) 2.印發(fā)小故事掃煙囪的孩子 3.美文錄音好鄰是棵父親樹 課時安排:兩課時 第一課時教學過程: 一:活動、說說鄰居家的小伙伴 1.談話導入 出示第一頁兩幅圖:看,他們在干什么? 是呀,這些小伙伴開開心心地在一起玩,他們是多么快樂呀! 那么,同學們,我們生活在學校、社區(qū),每天都會接觸到很多人,老師想問問你們,你們認識自己的鄰居嗎?了解他們嗎,誰來說說。 2.在鄰居中,你有沒有自己的好伙伴?介紹一下 3.學生自由介紹,并完成友情卡“我的小伙伴” 4.請用一件或幾件事例來說明你和你的小伙伴是真正的好朋友。 5.學生再次交流 二:活動、雅各布的故事 1.過渡:看來,大家都有自己的小伙伴,那么,我們怎樣才能和小伙伴成為好伙伴呢? 2.各自發(fā)表自己的意見。 3.師小結后引導學習雅各布的故事,告訴學生它是外國孩子中國爸電視中的一個片斷。 4.提問,討論:雅各布和小眼鏡是怎么成為好朋友的?雅各布和趙小剛文身馬又能成為好朋友? 5.小結:雅各布維護朋友的利益,機智勇敢地幫助小伙伴,真誠對待朋友。小眼鏡頁熱心幫助雅各布學漢語,趙小剛和他們一起商量,在大人幫伙組下戰(zhàn)勝了欺負它的壞孩子。所以后來,雅各布和小眼鏡、趙小剛他們都成了好朋友。 三:活動、伙伴之間 過渡:小伙伴之間,經(jīng)常在一起,難免會磕磕碰碰有矛盾,看,這對小伙伴就吵了起來。 1.看書上事例,誰來解釋一下這是怎么回事? 2.是呀,他們一開始就吵卡里,你覺得他們該怎樣做? 3.交流 4.那老師想問問你們,你和小伙伴之間曾經(jīng)發(fā)生過矛盾嗎?當時是什么情況,怎么解決的?有沒有到現(xiàn)在還么有解決的問題? 5.自由交流 四:課內深化 1.過渡:從剛才大家的交流看,我們每個人都有一顆善良的心,都能真心對待伙伴,真誠幫助他們,自己呢,頁得到別人的幫助,獲得了快樂。 2.送故事掃煙囪的孩子 五:總結 我們生活在這個社會,和很多人交往著,應該友好地對待別人,多為他人著想,發(fā)生了矛盾要想辦法及時解決,這樣,你就會十分快樂。 第二課時一、活動:夸夸我的好鄰居 1.放錄音(根據(jù)文中故事改編) 在一個春天的下午,放學時,天突然下起了大雨,豆豆走出校門才發(fā)現(xiàn)自己沒有帶傘,他著急地張望,希望看到媽媽的身影。 這時,前面?zhèn)鱽硪宦曈H切的叫喊:“來。到這里來,爺爺接你來了!”是誰?豆豆定睛一看,原來是住在樓上的王大爺,豆豆連忙說:“謝謝爺爺!” 路上,王爺爺告訴豆豆,她的爸爸媽媽有事,因此爺爺主動打電話告訴他們不要著急,豆豆由爺爺來接。王爺爺把豆豆領到家里,安排他吃了些點心,又叫豆豆和自己的小孫孫一起做作業(yè)。豆豆在王爺爺家一點都不陌生,覺得非常親切。2.討論:這樣的鄰居好嗎? 3.你的鄰居是怎樣關心你的,還記得嗎? 4.交流 5.對,有一句話叫“遠親不如近鄰”,你現(xiàn)在真正理解它的意思嗎? 6.師小結: 有些故事真的很感人,看書上,鄰居阿姨像對待自己親生孩子一樣對待那個男孩,鄰居叔叔不怕辛苦送爺孫倆上醫(yī)院,這些雖然都是小事,但它實實在在發(fā)生在我們身邊,給我們帶來的溫暖。 二:活動、談談我自己 談話:我們得到了鄰居的幫助,那我們?yōu)猷従佣甲鲞^些什么嗎? 1.交流各自體會,并說說為什么要這樣做? 2.你看到過其他人為鄰里做好事嗎?夸夸他 三:美文欣賞 1.欣賞好鄰是棵父親樹 2.談感受 四:倡議 鄰里之間互助互愛賽金寶,現(xiàn)在以小組為單位提出倡議,提幾點關于鄰里相處的意見。 板書設計 鄰居家的小伙伴 小伙伴 好朋友 鄰里親 賽金寶4用心 愛心 專心

注意事項

本文(三年級品德與生活下冊 鄰居家的小伙伴教案 蘇教版)為本站會員(沈***)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復下載不扣分。




關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!