四年級語文下冊《期中測試卷》.doc

學(xué)校 班級 姓名 20092010學(xué)年春季攀枝花市第九小學(xué)四年級語文下冊期中測試卷題號一二三四總分得分（90分鐘完卷 滿分100分）【一】詞語部分（31分）一、我會寫漂亮。（10分）lu tuo y chn l yu w xi h y（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）do d b zhu sho hu shn yn jng tng（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、我會在括號里選擇恰當(dāng)?shù)淖纸M詞。（3分）（ ）辛 綢（ ）（ ）定 （堅(jiān) 艱） （ ）落 （段 緞 鍛）（ ）巨 （ ）煉三、我會選詞填空。（9分） 盼望 渴望 希望 期望 愿望1、你們是祖國的花朵，祖國的（ ）靠你們。2、我們不應(yīng)該辜負(fù)老師和父母的（ ）。3、我的（ ）是“和平之花”永遠(yuǎn)開放。4、在等待與（ ）中，春天終于來了。5、我（ ）臺灣早日回到祖國的懷抱。無論都 只要就 即使也 不是而是6、飛機(jī)裝上雷達(dá)，（ ）在漆黑的夜里，它（ ）能安全飛行。7、（ ）什么地方，（ ）比不上我的家鄉(xiāng)美。8、放學(xué)回家后，我（ ）先出去玩，（ ）先做作業(yè)。9、明天（ ）不下雨，春游（ ）會照計(jì)劃進(jìn)行。四、我會找出意思相近的幾組對應(yīng)地寫在括號里。（6分） 拮據(jù) 夢寐以求 器重 贈予 困難 疑惑不解 饋贈 日思夜想 看重 悶悶不樂 迷惑不解 愁眉苦臉（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）五、根據(jù)意思填出與戰(zhàn)爭有關(guān)的成語。（3分）1、對自己的情況和敵人的情況都有透徹了解。 （ ）2、趁敵人沒有防備的時(shí)候進(jìn)攻。 （ ）3、表面上或口頭上嚷著攻打這邊，實(shí)際上攻打那邊。（ ）【二】積累與運(yùn)用。（17分）六、展示。(5分)(1)、 ，孤云獨(dú)去閑。(2)、 ，澄江一道月分明。(3)、精誠所致， 。(4)、 ；幼吾幼，以及人之幼。(5)、春霧 ，夏霧 ，秋霧 ，冬霧 。七、按要求寫句。(6分)(1)、每一位老人都需要我們?nèi)リP(guān)懷。(改病句) (2)每一朵小花都傲然挺立，神氣十足。（仿寫擬人句） (3)他學(xué)棋不認(rèn)真。 他不會成為出色的棋手。（用上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語） (4)他向那位跟云中山化為一體的軍需處長敬了一個(gè)軍禮。（縮句） (5) 難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎？（改為陳述句） (6)養(yǎng)花是最有樂趣的事。（改為問句，意思不變） 八、我會排列句子的順序。（6分）（ ）它的嘴扁扁的，整個(gè)身子又寬又扁。（ ）身子的兩邊長著一對翅膀，翅膀也是尖尖的。腳趾之間有蹼相連。（ ）這對小瓷鵝多可愛呀?。?）頭扭到后面，彎得像座拱橋。（ ）你看右邊的那一只，頭和脖子的粗細(xì)差不多，幾乎分不出來。（ ）從脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位， 那就是它的尾巴【三】閱讀放映廳。(22分)十、課內(nèi)閱讀(9分) 兩年多來，我們?nèi)页两谑ビH人的巨大悲痛中，我至今都忘不了，爸爸臨上飛機(jī)前對我和媽媽那深情的目光。他說 孩子 等爸爸回來 我一定送你一頂 藍(lán)盔 我們與爸爸相約，等爸爸凱旋的那一天，我們要帶著最美的鮮花迎接他?，F(xiàn)在這頂藍(lán)盔回來了，但它是釘在爸爸的靈柩上回來的。我們?nèi)缂s捧著鮮花，街道的卻是爸爸那覆蓋著國旗的遺體。鮮血染紅了他的征衣，腕上的手表浸滿了凝固的血。爸爸的嘴張著，仿佛在呼喚著什么。?。∥衣犚娏?，媽媽聽見了，在場的叔叔阿姨聽見了，全世界聽見了，他呼喚的是：和平！和平！和平！ 1、給文中缺標(biāo)點(diǎn)的句子加上標(biāo)點(diǎn)。（2分）2、用“”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(2分) 沉浸（qn jn） 靈柩（ln lng） 腕上（wn wn） 仿佛（f f）3、寫出下列詞義的反義詞。（2分）相約（ ） 凝固（ ）4、找一找描寫爸爸外貌的詞語，畫上”，你從中有體會到了什么？（3分） 十一、課外閱讀。(12分) 購買上帝的男孩一個(gè)小男孩捏著1美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地（詢問 盤問）：“請問您這兒有上帝賣嗎？”店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，（不由自主 不由分說）就把他攆出了店門。天快黑了，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嗎？”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。老頭眼圈也濕潤了，問：“你有多少錢？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的價(jià)格正好是1美元?！崩项^接過硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說：“_?！卑畹舷渤鐾?，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病房，他就開心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會好起來！”幾天后，一個(gè)由世界上頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對帕特魯普進(jìn)行會診。他們采用世界上最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。帕特魯普出院時(shí)，看到醫(yī)療費(fèi)賬單上的那個(gè)天文數(shù)字，差點(diǎn)嚇昏過去?？稍悍礁嬖V他，有個(gè)老頭幫他把錢付清了。那老頭是個(gè)億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置上退下來后，隱居在本市，開了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。帕特魯普激動不已，他立即和邦迪去感謝老人?？衫项^已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國旅游去了。后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：“年輕人，您能有邦迪這個(gè)侄兒，實(shí)在是 。為了救您，他拿1美元到處購買上帝感謝上帝，是他 了您的生命。但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛心！” 1、劃去文中括號內(nèi)用得不正確的詞語。（2分）2、聯(lián)系上下文，我知道文中的“天文數(shù)字”是說_ 。（2分）3、在文中橫線上依次填入的恰當(dāng)詞語是_ _ 。（2分）4、為第3自然段補(bǔ)寫老頭說的話(寫在文中橫線上)。（2分） 5、通過閱讀這篇文章，可以看出拿錢購買上帝的男孩邦迪是一個(gè)_的孩子。（2分）6、讀了這篇文章，我有很多感想，我要把它寫下來。（3分） 四、【習(xí)作】（30分） 題目：_真_要求：先把題目補(bǔ)充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，秋天的景色真迷人，校園真美麗，布娃娃真可愛，這件事真感人，這次活動真有意思然后根據(jù)補(bǔ)充好的題目寫一篇作文。