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2019-2020學(xué)年部編版歷史七年級(jí)上冊第6課動(dòng)蕩的春秋時(shí)期 同步練習(xí)(I)卷

  • 資源ID:10209106       資源大?。?span id="5bzlnx1" class="font-tahoma">170KB        全文頁數(shù):7頁
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2019-2020學(xué)年部編版歷史七年級(jí)上冊第6課動(dòng)蕩的春秋時(shí)期 同步練習(xí)(I)卷

2019-2020學(xué)年部編版歷史七年級(jí)上冊第6課 動(dòng)蕩的春秋時(shí)期 同步練習(xí)(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 選擇題 (共12題;共24分)1. (2分)盧梭說:“使人類文明起來的東西是鐵和谷物?!敝袊碎_始并廣泛使用鐵器的時(shí)期是( )A . 夏商周時(shí)期B . 春秋戰(zhàn)國時(shí)期C . 秦漢時(shí)期D . 魏晉南北朝時(shí)期2. (2分)春秋戰(zhàn)國時(shí)期,耕地面積不斷擴(kuò)大的原因是( ) A . 鐵農(nóng)具和牛耕的推廣B . 分封制的瓦解C . 戰(zhàn)爭的頻繁D . 興修水利3. (2分)農(nóng)業(yè)是我國兩千多年封建社會(huì)的立國之本,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的革新歷來受到重視。下列哪一幅圖片反映了我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命( ) A . 鐵農(nóng)具 B . 筒車 C . 牛耕 D . 都江堰 4. (2分)學(xué)期末某班舉辦歷史手抄報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng),在“歷史辨析欄目”中有下列四句話,其中最能反映春秋時(shí)期政治特點(diǎn)的句子是( ) A . 國力強(qiáng)盛,社會(huì)安定B . 普天之下,莫非王土C . 王室中興,王權(quán)加強(qiáng)D . 王室衰落,諸侯爭霸5. (2分)關(guān)于春秋爭霸戰(zhàn)爭,下列說法錯(cuò)誤的是( ) A . 背景是周王室的衰微B . 目的是“尊王攘夷”C . 實(shí)質(zhì)是各諸侯國為了自身的利益D . 結(jié)果是給社會(huì)帶來災(zāi)難,但也出現(xiàn)一些疆域較大國家6. (2分)同學(xué)們開展成語競賽,依據(jù)故事判斷成語:楚莊王時(shí),楚國大舉北進(jìn),長驅(qū)直入周天子所在伊水、洛水流域,并公然向周王室詢問九鼎的大小重量。與這個(gè)故事相關(guān)的成語是( )A . 一箭之仇B(yǎng) . 退避三舍C . 問鼎中原D . 臥薪嘗膽7. (2分)公元前7世紀(jì),齊桓公在葵丘召集諸侯會(huì)盟,周天子派代表參加,表明( )A . 周天子非常敬重齊桓公B . 齊桓公有很大號(hào)召力C . 齊桓公“尊王攘夷”政策得到擁護(hù)D . 齊桓公的霸主地位被承認(rèn)8. (2分)公元前七世紀(jì)中期,齊桓公召集諸侯在葵丘會(huì)盟的主要目的是( )A . 提高齊國的政治地位B . 加強(qiáng)各國之間的交流C . 協(xié)調(diào)諸侯國的爭奪D . 維護(hù)諸侯國的經(jīng)濟(jì)利益9. (2分)以下是一位同學(xué)制作的朝代更替示意圖,其中處依次應(yīng)填( )A . 夏、商B . 商、春秋C . 春秋、西漢D . 西漢、東漢10. (2分)下列不屬于春秋爭霸的影響的是( ) A . 諸侯國強(qiáng)并弱B . 出現(xiàn)了大規(guī)模的民族交融C . 給人民帶來了深重的災(zāi)難D . 對(duì)東方六國構(gòu)成威脅11. (2分)毛澤東同志在商鞅徙木立信論中指出:“商鞅之法,良法也而求其利國福民偉大之政治家,商鞅不首屈一指乎?”下列不屬于“商鞅之法”的是( ) A . 外交上“合縱連橫”B . 獎(jiǎng)勵(lì)軍功C . 承認(rèn)土地私有D . 推行縣制12. (2分)在下列諸侯國中,既屬“春秋五霸”,又是“戰(zhàn)國七雄”之的是( ) A . 吳國B . 齊國C . 宋國D . 晉國二、 填表題 (共3題;共18分)13. (10分)將與之相關(guān)的人物與歷史事件或主要思想主張進(jìn)行連接“富貴不能淫,貧賤不能屈”_ 秦始皇“知己知彼者,百戰(zhàn)不殆”_ 墨子“兼愛”、“非攻”_ 孫武“焚書坑儒”_ 莊子“無為而治”_ 扁鵲“望、聞、問、切”_ 晉文公“紙上談兵”_ 趙括“退避三舍”_ 屈原“臥薪嘗膽”_ 勾踐“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”_ 孟子14. (4分)選擇搭配題(把下列人物對(duì)應(yīng)的成語序號(hào)寫在橫線上)A、退避三舍 劉邦_B、臥薪嘗膽 孫臏_C、約法三章 晉文公_D、圍魏救趙 勾踐_15. (4分)東周分_與_兩個(gè)時(shí)期。春秋時(shí)期從公元前_年到公元前_年。三、 綜合題 (共1題;共20分)16. (20分)閱讀下列材料,回答問題。材料一 管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下。論語材料二 衛(wèi)鞅曰:“治世不一道,便國不法古。”史記商君列傳材料三 魏主下詔,以為:“北人謂土為拓,后為跋。魏之先出于黃帝,以土德王,故為拓跋氏。夫土者,黃中之色,萬物之元也;宜改姓元氏?!辟Y治通鑒(1)材料一中這場改革是一場富國強(qiáng)兵的改革,這一目的最終實(shí)現(xiàn)了嗎?能夠說明這一問題的歷史現(xiàn)象是什么?(2)材料二中“衛(wèi)鞅”主持的變法中損害奴隸主貴族特權(quán)的內(nèi)容是哪一項(xiàng)?受到農(nóng)民歡迎的重大舉措是什么?(3)材料三反映的是哪次改革的內(nèi)容?其作用是什么?(4)綜合以上三則材料,談?wù)勀銓?duì)改革的看法。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 選擇題 (共12題;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填表題 (共3題;共18分)13-1、14-1、15-1、三、 綜合題 (共1題;共20分)16-1、16-2、16-3、16-4、

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