八年級語文下冊 三 文學(xué)常識與名著閱讀 新人教版

一、文學(xué)常識一、文學(xué)常識1 是魯迅先生唯一的一部回憶性的散文集，他還有一部散是魯迅先生唯一的一部回憶性的散文集，他還有一部散文詩集是文詩集是 。2前蘇聯(lián)前蘇聯(lián)作家作家 被被列寧稱為列寧稱為“無產(chǎn)階段藝術(shù)最偉大的代表者無產(chǎn)階段藝術(shù)最偉大的代表者”。3唐代的唐代的文學(xué)家文學(xué)家 和和柳宗元都是柳宗元都是“唐宋八大家唐宋八大家”之一。之一。4巴金的激流三部曲包括巴金的激流三部曲包括 、春秋三部作品，愛情、春秋三部作品，愛情三部曲包括三部曲包括 、雨電三部著作。、雨電三部著作。5紀(jì)伯倫紀(jì)伯倫是是 (國籍國籍)文壇巨匠，他和泰戈爾一樣是近代文學(xué)走向文壇巨匠，他和泰戈爾一樣是近代文學(xué)走向世界的先驅(qū)。世界的先驅(qū)。6中國歷史上第一位田園詩人中國歷史上第一位田園詩人是是 。7唐代詩人中，李白唐代詩人中，李白和和 并并稱稱“李杜李杜”， 和和杜牧并稱杜牧并稱“小李杜小李杜”。朝花夕拾朝花夕拾野草野草高爾基高爾基韓愈韓愈家家霧霧黎巴嫩黎巴嫩陶淵明陶淵明杜甫杜甫李商隱李商隱8在日本被稱為在日本被稱為“微型小說鼻祖微型小說鼻祖”，以一千多篇精巧別致、富于哲思的，以一千多篇精巧別致、富于哲思的超短篇小說享譽世界的作家超短篇小說享譽世界的作家是是 。9送東陽馬生序的作者是被譽為送東陽馬生序的作者是被譽為“明代開國文臣之首明代開國文臣之首”的的 。10蘇軾和他的父親蘇洵、弟弟蘇轍并稱蘇軾和他的父親蘇洵、弟弟蘇轍并稱“ ”。11下面文學(xué)常識表達(dá)有誤的一項是下面文學(xué)常識表達(dá)有誤的一項是( )A藤野先生中的藤野先生是作者在日本東京留學(xué)時遇到的一位老藤野先生中的藤野先生是作者在日本東京留學(xué)時遇到的一位老師。師。B利奧波德，美國著名的環(huán)境保護(hù)主義者，被稱為美國的先知。沙利奧波德，美國著名的環(huán)境保護(hù)主義者，被稱為美國的先知。沙鄉(xiāng)年鑒是他最著名的作品。鄉(xiāng)年鑒是他最著名的作品。C范仲淹是北宋著名的政治家和文學(xué)家，他提出范仲淹是北宋著名的政治家和文學(xué)家，他提出“先天下之憂而憂，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂后天下之樂而樂”的行為準(zhǔn)則，表明了其博大的胸襟和抱負(fù)。的行為準(zhǔn)則，表明了其博大的胸襟和抱負(fù)。D琦君是一位堪稱寫童年故事的圣手，以散文創(chuàng)作享譽文壇。著有散琦君是一位堪稱寫童年故事的圣手，以散文創(chuàng)作享譽文壇。著有散文、小說和兒童文學(xué)作品三十余種。文、小說和兒童文學(xué)作品三十余種。星新一星新一宋濂宋濂三蘇三蘇A12下面不屬于唐代詩人的一項是下面不屬于唐代詩人的一項是( )A王勃王勃B王維王維C劉禹錫劉禹錫D吳均吳均13下面作品、作者、原名搭配不當(dāng)?shù)囊豁検窍旅孀髌?、作者、原名搭配不?dāng)?shù)囊豁検? )A我的第一本書我的第一本書牛漢牛漢史成漢史成漢B雷電頌雷電頌郭沫若郭沫若郭開貞郭開貞C端午的鴨蛋端午的鴨蛋沈從文沈從文沈岳煥沈岳煥D吆喝吆喝蕭乾蕭乾蕭炳乾蕭炳乾14山坡羊潼關(guān)懷古的體裁是山坡羊潼關(guān)懷古的體裁是( )A詩詩B詞詞C雜劇雜劇D散曲散曲DCD15下列關(guān)于文學(xué)、文化和文體常識的表述有誤的一項是下列關(guān)于文學(xué)、文化和文體常識的表述有誤的一項是( )A魯迅的文章雪選自散文集朝花夕拾。魯迅的文章雪選自散文集朝花夕拾。 B我國文學(xué)發(fā)展有鮮明的時代特點，如：唐詩我國文學(xué)發(fā)展有鮮明的時代特點，如：唐詩宋詞宋詞元曲元曲明明清小說。清小說。 C形聲字由表示字義的形旁和表示字音的聲旁兩部分組成。形聲字由表示字義的形旁和表示字音的聲旁兩部分組成。D說明文的說明順序有：時間順序、空間順序和邏輯順序。說明文的說明順序有：時間順序、空間順序和邏輯順序。二、名著導(dǎo)讀二、名著導(dǎo)讀(一一)名人傳名人傳痛苦和磨難造就的偉人痛苦和磨難造就的偉人走近作者：走近作者：羅曼羅曼羅蘭，法國著名的人道主義作家。羅蘭，法國著名的人道主義作家。主要內(nèi)容：主要內(nèi)容：名人傳敘述貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎名人傳敘述貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強奮斗精神?？赖囊簧?，贊美他們的高尚品格和頑強奮斗精神。A主題思想：痛苦和磨難造就偉人，他們在肉體和精神上經(jīng)歷了人生的種主題思想：痛苦和磨難造就偉人，他們在肉體和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難，卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢業(yè)的精力，贊美了他們的高尚品格種磨難，卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢業(yè)的精力，贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗精神。和頑強奮斗精神。精彩情節(jié)：精彩情節(jié)：貝多芬寫給友人阿芒達(dá)牧師的信。貝多芬寫給友人阿芒達(dá)牧師的信。貝多芬傳最后一貝多芬傳最后一段。段。 精彩名句：因為音樂人類的靈魂才會閃亮。精彩名句：因為音樂人類的靈魂才會閃亮。 人物性格：人物性格：托爾斯泰，身處逆境，面對磨難，不抱幻想，直面人生，敢托爾斯泰，身處逆境，面對磨難，不抱幻想，直面人生，敢于與苦難搏斗，經(jīng)受住殘酷命運的折磨，正是憂患造就了他的偉大。于與苦難搏斗，經(jīng)受住殘酷命運的折磨，正是憂患造就了他的偉大。藝術(shù)特色：藝術(shù)特色：作者寫出自己心中偉人的平庸粗陋的一面。作者寫出自己心中偉人的平庸粗陋的一面。大量運用比大量運用比喻和夸張的修辭手法。喻和夸張的修辭手法。閱讀感受：閱讀感受：人生難免會遇到磨難，生活也并非充滿了鮮花和歡樂。人生難免會遇到磨難，生活也并非充滿了鮮花和歡樂。要想取得成功必須克服現(xiàn)實生活中的種種困難。要想取得成功必須克服現(xiàn)實生活中的種種困難。評價人物要看人的品質(zhì)評價人物要看人的品質(zhì)和價值，而不能以貌取人，以偏概全。和價值，而不能以貌取人，以偏概全。(二二)海底兩萬里海底兩萬里科學(xué)與幻想之旅科學(xué)與幻想之旅走近作者：走近作者：儒勒儒勒凡爾納是法國著名科幻和冒險小說家。凡爾納是法國著名科幻和冒險小說家。 主要內(nèi)容：主要內(nèi)容：主要講述法國生物學(xué)家阿龍納斯發(fā)現(xiàn)一艘名為諾第留斯號的潛主要講述法國生物學(xué)家阿龍納斯發(fā)現(xiàn)一艘名為諾第留斯號的潛艇，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底艇，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行的故事。作了兩萬里的環(huán)球探險旅行的故事。主題思想：主題思想：海底兩萬里描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。美妙海底兩萬里描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。小說不但能激發(fā)人們對科學(xué)的興趣，而來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。小說不但能激發(fā)人們對科學(xué)的興趣，而且贊揚了像尼摩船長等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象，體現(xiàn)了他們具有社會正義感且贊揚了像尼摩船長等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象，體現(xiàn)了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。和崇高的人道主義精神。精彩情節(jié)：精彩情節(jié)：漫步海底平原。漫步海底平原。 人物性格：尼摩船長不但英勇頑強，不畏艱險，獻(xiàn)身科學(xué)的人，還是反人物性格：尼摩船長不但英勇頑強，不畏艱險，獻(xiàn)身科學(xué)的人，還是反對殖民主義，反對奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想的戰(zhàn)士形象。對殖民主義，反對奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想的戰(zhàn)士形象。 藝術(shù)特色：藝術(shù)特色：構(gòu)思巧妙，情節(jié)驚險。構(gòu)思巧妙，情節(jié)驚險。科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合?？茖W(xué)與幻想巧妙結(jié)合。在科學(xué)在科學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行既大膽又合理的想象。的基礎(chǔ)上進(jìn)行既大膽又合理的想象。三、名著閱讀訓(xùn)練三、名著閱讀訓(xùn)練1名人傳的作者是名人傳的作者是20世紀(jì)上半葉法國著名的人道主義作家世紀(jì)上半葉法國著名的人道主義作家 。2法國作家羅曼法國作家羅曼羅蘭的名人傳包括了貝多芬傳羅蘭的名人傳包括了貝多芬傳 三部傳記。小說分別敘述了三部傳記。小說分別敘述了_ _國音樂家國音樂家 、 畫家和雕塑家畫家和雕塑家 、 國作家國作家 的苦難和坎的苦難和坎坷的一生，其中，坷的一生，其中， (人名人名)飽受耳聾折磨。贊美了他們的高尚品格飽受耳聾折磨。贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。和頑強奮斗的精神。羅曼羅曼羅蘭羅蘭托爾斯泰傳托爾斯泰傳米開朗琪羅傳米開朗琪羅傳德德貝多芬貝多芬意大利意大利米開朗琪羅米開朗琪羅 俄俄列夫列夫托爾斯泰托爾斯泰貝多芬貝多芬3我國先哲孟子說：我國先哲孟子說：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，這在名人傳的三位主人公身上得到深刻體現(xiàn)，請以其中一個，這在名人傳的三位主人公身上得到深刻體現(xiàn)，請以其中一個人為例，說說他的人生經(jīng)歷是如何體現(xiàn)孟子這句話的：人為例，說說他的人生經(jīng)歷是如何體現(xiàn)孟子這句話的：(要求寫出人名和具要求寫出人名和具體事例，不少于體事例，不少于30字字) 例如：貝多芬不僅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后來發(fā)展例如：貝多芬不僅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后來發(fā)展到耳朵失聰?？墒沁@位自尊心極強的音樂家仍然相信，到耳朵失聰。可是這位自尊心極強的音樂家仍然相信，_“誰也無法戰(zhàn)誰也無法戰(zhàn)勝我，我要死死握住命運的咽喉。勝我，我要死死握住命運的咽喉?！彼麘{著超凡的毅力和奮斗精神，從事他憑著超凡的毅力和奮斗精神，從事音樂的創(chuàng)作，寫出第九交響曲等傳世之作。音樂的創(chuàng)作，寫出第九交響曲等傳世之作。4請概述名人傳其中一位名人的一個典型事例。請概述名人傳其中一位名人的一個典型事例。示例：貝多芬：示例：貝多芬：1824年年5月月7日，在維也納舉行第九交響曲的第一次日，在維也納舉行第九交響曲的第一次演奏會，獲得了空前的成功。當(dāng)高度耳聾的貝多芬出場時，他受到觀眾五演奏會，獲得了空前的成功。當(dāng)高度耳聾的貝多芬出場時，他受到觀眾五次熱烈地鼓掌歡迎。貝多芬在終場后感動得暈了過去。次熱烈地鼓掌歡迎。貝多芬在終場后感動得暈了過去。5海底兩萬里是凡爾納的三部曲的第二部，第一部是海底兩萬里是凡爾納的三部曲的第二部，第一部是 ，第三部是第三部是 。6海底兩萬里是海底兩萬里是 (國家國家) 的作品，他被譽為的作品，他被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。書中的主人公是自然科學(xué)家。書中的主人公是自然科學(xué)家 ，他和同伴康塞爾、尼德他和同伴康塞爾、尼德蘭，在一次海洋追捕中，意外地登上了蘭，在一次海洋追捕中，意外地登上了“ ”潛水艇，從而開始了充滿傳奇色彩的海底探險。潛水艇，從而開始了充滿傳奇色彩的海底探險。 7海底兩萬里主要講述海底兩萬里主要講述 號潛艇的故事。凡爾納的小說號潛艇的故事。凡爾納的小說之所以動人，原因在于之所以動人，原因在于 ，還在于，還在于 ，凡爾納被公認(rèn)為是，凡爾納被公認(rèn)為是“ ”。格蘭特船長的兒女格蘭特船長的兒女神秘島神秘島法國法國儒勒儒勒凡爾納凡爾納阿龍納斯阿龍納斯諾第留斯號諾第留斯號諾第留斯諾第留斯構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的成果科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的成果 現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父8海底兩萬里是一部純虛構(gòu)的科幻小說，你覺得這部書最吸引你的海底兩萬里是一部純虛構(gòu)的科幻小說，你覺得這部書最吸引你的地方是什么？書中哪些想象事物如今已經(jīng)變成現(xiàn)實？通過這些事例你能看地方是什么？書中哪些想象事物如今已經(jīng)變成現(xiàn)實？通過這些事例你能看出科幻小說與科技發(fā)展的某些關(guān)系嗎？出科幻小說與科技發(fā)展的某些關(guān)系嗎？(1)示例：海底世界充滿異國風(fēng)情和濃厚的浪漫主義色彩。示例：海底世界充滿異國風(fēng)情和濃厚的浪漫主義色彩。(2)海底潛艇，人類登月、太空飛行都已成現(xiàn)實。海底潛艇，人類登月、太空飛行都已成現(xiàn)實。(3)科幻小說往往也是科學(xué)研究基礎(chǔ)上的推理和預(yù)言?？苹眯≌f往往也是科學(xué)研究基礎(chǔ)上的推理和預(yù)言。9請在橫線處填寫對應(yīng)的人物。請在橫線處填寫對應(yīng)的人物。(1)閱讀名著能啟迪思想，引領(lǐng)人生。讀施耐庵的水滸傳，能讓我們閱讀名著能啟迪思想，引領(lǐng)人生。讀施耐庵的水滸傳，能讓我們深切地感受到深切地感受到“景陽岡打虎景陽岡打虎”的的_ _等梁山好漢的英雄氣概；讀魯迅的等梁山好漢的英雄氣概；讀魯迅的朝花夕拾，能讓我們從朝花夕拾，能讓我們從_ _身上，學(xué)到嚴(yán)謹(jǐn)、正直、熱誠、沒有民身上，學(xué)到嚴(yán)謹(jǐn)、正直、熱誠、沒有民族偏見的高尚品質(zhì)；讀羅曼族偏見的高尚品質(zhì)；讀羅曼羅蘭的名人傳，能讓我們在貝多芬、米開羅蘭的名人傳，能讓我們在貝多芬、米開朗琪羅、朗琪羅、 _ _三位偉人身上，體會到與命運抗?fàn)幍某绺哂職夂陀掠趽?dān)當(dāng)三位偉人身上，體會到與命運抗?fàn)幍某绺哂職夂陀掠趽?dān)當(dāng)?shù)膫ゴ笄閼?；讀傅雷家書，能讓我們領(lǐng)悟到遇困難不氣餒，要有國家的偉大情懷；讀傅雷家書，能讓我們領(lǐng)悟到遇困難不氣餒，要有國家民族榮譽感的人生道理。民族榮譽感的人生道理。 .武松武松藤野先生藤野先生列夫列夫托爾斯泰托爾斯泰(2)鋼鐵是怎樣煉成的是一部影響了幾代人的史詩性長篇小說，主人鋼鐵是怎樣煉成的是一部影響了幾代人的史詩性長篇小說，主人公保爾被視為精神楷模。請結(jié)合保爾的經(jīng)歷，舉一例談?wù)劚柹砩暇哂性鯓庸柋灰暈榫窨?。請結(jié)合保爾的經(jīng)歷，舉一例談?wù)劚柹砩暇哂性鯓拥木衿焚|(zhì)。的精神品質(zhì)。示例：保爾在全身癱瘓、雙目失明的情況下，仍然不向命運屈服，克服種示例：保爾在全身癱瘓、雙目失明的情況下，仍然不向命運屈服，克服種種困難，拿起創(chuàng)作這個種困難，拿起創(chuàng)作這個“新的武器新的武器”。重新回到戰(zhàn)斗的行列，開始了新的生。重新回到戰(zhàn)斗的行列，開始了新的生活。表現(xiàn)了保爾鋼鐵般的意識、堅定不移的信念和頑強奮斗的高貴品質(zhì)活。表現(xiàn)了保爾鋼鐵般的意識、堅定不移的信念和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。10閱讀下面名人傳中的兩個片段，請根據(jù)你的閱讀積累，回答問閱讀下面名人傳中的兩個片段，請根據(jù)你的閱讀積累，回答問題。題?！酒我弧俊酒我弧咳绻ㄔ煲蛔o(jì)念碑的話，他就會耗費數(shù)年的時間到石如果他要建造一座紀(jì)念碑的話，他就會耗費數(shù)年的時間到石料場去選料，還要修一條路來搬運它們；他想成為多面手：工程師、鑿石料場去選料，還要修一條路來搬運它們；他想成為多面手：工程師、鑿石工；他想什么都親自動手，獨自一人建起宮殿、教堂。這簡直是一種苦役工；他想什么都親自動手，獨自一人建起宮殿、教堂。這簡直是一種苦役犯過的日子。他甚至都擠不出時間來吃飯睡覺。犯過的日子。他甚至都擠不出時間來吃飯睡覺。【片段二】一個窮困潦倒、殘廢而孤獨、生而痛苦、世界從未給予他歡【片段二】一個窮困潦倒、殘廢而孤獨、生而痛苦、世界從未給予他歡樂的人，卻創(chuàng)造了歡樂奉獻(xiàn)給全世界！他用自己的苦難鍛造歡樂。他以一樂的人，卻創(chuàng)造了歡樂奉獻(xiàn)給全世界！他用自己的苦難鍛造歡樂。他以一句充滿豪情的話概括了他的一生，這句話今天已經(jīng)成了一切勇敢者的座右句充滿豪情的話概括了他的一生，這句話今天已經(jīng)成了一切勇敢者的座右銘：唯其痛苦，才有歡樂。銘：唯其痛苦，才有歡樂。(1)名人傳的作者是法國作家名人傳的作者是法國作家 。上面兩個片段描寫的分別是上面兩個片段描寫的分別是意大利雕塑家米開朗琪羅、德國音樂家意大利雕塑家米開朗琪羅、德國音樂家 。(2)讀過名人傳后，你一定被這兩位偉大的藝術(shù)家所感動。請任選其讀過名人傳后，你一定被這兩位偉大的藝術(shù)家所感動。請任選其中一位，聯(lián)系上面的相關(guān)片段，說說他令你感動的原因。中一位，聯(lián)系上面的相關(guān)片段，說說他令你感動的原因。(50字以內(nèi)字以內(nèi))示例：米開朗琪羅有豐富的內(nèi)心世界，追求完美，夜以繼日的工作直至示例：米開朗琪羅有豐富的內(nèi)心世界，追求完美，夜以繼日的工作直至生命的最后；他貧病交加，卻創(chuàng)造了無與倫比的藝術(shù)珍品。生命的最后；他貧病交加，卻創(chuàng)造了無與倫比的藝術(shù)珍品。_貝多芬備受貝多芬備受感情煎熬，又不幸失聰。在肉體和精神的雙重痛苦中，他不屈不撓，以頑感情煎熬，又不幸失聰。在肉體和精神的雙重痛苦中，他不屈不撓，以頑強的毅力投入創(chuàng)作，譜寫出偉大的樂章。強的毅力投入創(chuàng)作，譜寫出偉大的樂章。羅曼羅曼羅蘭羅蘭貝多芬貝多芬