山東省煙臺市黃務中學七年級政治上冊第45周第八課第一框自己的事情自己做導學案無答案魯教版

第一框題 自己的事情自己做學習目標：【情感、態(tài)度、價值觀】以自主的態(tài)度的對待生活中的困難，克服依賴心理。  【能 力】提高自立的能力，學會自己的事情自己做，自己的事情自己來安排。 【知 識】認識自立的重要作用，懂得走上自立之路應從哪些方面去努力。教學重點：“少年需自立”。 教學難點：“告別依賴，走向自立”。學法指導：自主學習、小組合作、討論、互助、相互解答疑問。課時安排：一課時導學提綱：環(huán)節(jié)一： 自學（請同學們課前認真閱讀課本，完成以下問題。在課本上標注問題和答案。組長統(tǒng)一答案。用鉛筆勾畫出你認為的重點或者疑惑的地方。相信你一定是最優(yōu)秀的?。?、什么是自立？2、自立的意義？3、怎樣告別依賴，走向自立？自學過程中你的疑問 環(huán)節(jié)二：研學（先嘗試自己完成，后小組研討，整理小組答案，準備展示發(fā)言）有兩只剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。獵人給它們設置了溫暖而舒適的籠子，小獅子有吃有喝，無憂無慮。有一次，獵人外出很久沒有回來。一只小獅子從籠子里跑了出去，而另外一只則躲在舒適的籠子里不愿離開。后來，那只跑出去的小獅子，在野外自己找食物吃，在不斷的爭斗中學會了保護自己，于是，它順利地活了下來。而那只躲在籠子里的小獅子則因無人照料而被活活餓死。根據(jù)上述材料，回答下列問題：（1） 這則故事告訴我們什么道理。（2） 我們應如何培養(yǎng)自立能力？環(huán)節(jié)三示學：小組代表展示，其他學生認真聽講，組內成員還可以補充。環(huán)節(jié)四檢學：1、“古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知所事要躬行?！瓣懹蔚倪@首詩說明（）A我們可以從書本上學習更多的知識。B我們可以從實踐中獲取更多的知識。C老年人比年輕人能學到更多的知識。D要培養(yǎng)自立能力，就要大膽地投身于社會實踐。2、美國前總統(tǒng)林肯在少年時家境貧窮，曾經做過報童，清潔工、商店服務員、郵遞員、家庭教師、律師等，豐富的社會生活閱歷，使他不斷磨煉自己，最終成為美國最偉大的總統(tǒng)之一。林肯的事例告訴我們（）要培養(yǎng)自立能力，就要大膽地投入社會實踐。只有在社會生活中反復鍛煉，不斷實踐，才能逐步提高自立能力。我們只有從做報童、清潔工、商店服務員等開始，才能成為偉人。A B C  D3、下列是自立的表現(xiàn)有（    ）衣服自己洗 照抄同學作業(yè) 外出旅游時由爸爸背著包 早睡早起，不要媽媽叫醒 A       B       C      D 4、人生需自立，對于我們青少年而言，應該（     ）做現(xiàn)在做起 從大事做起 徹底擺脫父母和老師 積極參加各項活動鍛煉自己 A   B C D  5、獨生子女狀況調查結果顯示：我國孩子平均每天只有0.2小時的勞動時間，是世界兒童中參加勞動最少的一群。這個數(shù)據(jù)提示我們（    ）我國的父母們不注重孩子的自立能力的培養(yǎng) 我們要培養(yǎng)孩子的自立能力 我國孩子學業(yè)較重 我國的孩子很幸福A B C D環(huán)節(jié)五收獲平臺請你用自己的方式表達出本節(jié)課你的收獲。（相信你會有自己獨特的思維過程）課堂評價自我評價 你完成本節(jié)學習內容的情況為（ ）A很好B較好C一般D較差評選出優(yōu)秀小組和最佳個人。