山東省長清區(qū)雙泉中學八年級歷史上冊第5課八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭導學案無答案新人教版

第5課 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭學習目標：1 了解八國聯(lián)軍侵華的事實2 分析辛丑條約的內容和影響 一、自主學習 目標導學知識點鏈接： 知道日本征服朝鮮、侵略中國、稱霸世界的政策；甲午中日戰(zhàn)爭的起因、主要戰(zhàn)役（黃海大戰(zhàn)、遼東戰(zhàn)役、威海衛(wèi)之戰(zhàn)）；熟記馬關條約的簽訂及內容、危害；了解臺灣人民的反割臺斗爭。自學導讀： 1 閱讀課本20至25頁。 2 完成自學檢測。自學檢測 1. 1900年6月，英、美、_、_、法、德、_、_八國聯(lián)軍由_率領，由大沽經(jīng)天津進犯_。_月攻陷北京，慈禧太后帶領_倉皇出逃。 2. 1901年，清政府被迫簽訂辛丑條約：賠償白銀_兩，以_等稅收作擔保；清政府保證嚴禁_；清政府拆毀_，允許帝國主義國家派兵駐扎_沿線要地；劃定_為使館界，允許各國駐兵保護，不準中國人居住。3. 辛丑條約簽訂后，清政府完全成為_的工具，中國完全淪為_社會。探究展示: 19世紀中葉到20世紀初中國是怎樣一步步淪為半殖民地半封建社會的？  縱觀近代史上抗擊外敵的事件，中國軍隊往往付出重大代價卻大多以失敗告終。你認為其主要原因有哪些？ 本節(jié)課的重難點是：疑難點記錄：二、合作互助 質疑解惑1 對自學檢測內容交流意見。2組長整理出不能解決的問題。三、自學展示 精講點撥1 學生對“探究展示”部分進行講解。2 教師點撥 。四 反串互動 拓展提升、19世紀末，隨著帝國主義侵略的加深，中國人民斗爭的矛頭開始指向帝國主義，“保護中原，驅逐洋寇”，“扶清滅洋，替天行道，出力于國家而安社稷，佑民于農夫而護村坊?！钡@一斗爭最后在清政府和八國聯(lián)軍的聯(lián)合絞殺下失敗了。隨后，清政府被迫同英、法、美、俄、德、日、意、奧等國簽訂了不平等條約，這一條約的內容是：清政府賠款45億兩白銀，以海關等稅收作擔保；清政府保證嚴禁人民參加反帝活動；清政府拆毀大沽炮臺，允許帝國主義國家派兵駐扎在北京到山海關鐵路沿線要地；劃定東交民巷為“使館界”，允許各國駐兵保護，不準中國人居住。（1）“驅逐洋寇”、“扶清滅洋”指的是中國人民抗擊外國侵略的哪一次斗爭？ （2）材料所指的“不平等條約”的名稱是什么？（3）“賠款45億兩白銀”對中國產生了什么危害？ （4）這一不平等條約對清政府及中國社會性質產生了什么影響？ 五、感悟成功 顆粒歸倉1、知識歸納：2、感悟生成：六 當堂檢測、1.下列關于八國聯(lián)軍侵華的表述,不正確的是               （ ）A.八國聯(lián)軍包括西班牙和荷蘭軍隊 B.曾在廊坊遇到頑強阻擊C.攻占北京后進行燒殺搶掠      D.最終迫使清政府簽訂不平等條約2.清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具主要表現(xiàn)在     （   ）A.向外國侵略者“借師助剿”  B.允許外國公使進駐北京C.向外國侵略者開放中國內地  D.保證禁止中國人民參加一切反帝活動3.如果你擔任歷史記錄片1911年的北京東交民巷的導演，在反映當時的東交民巷時，不應該出現(xiàn)的畫面是                    （   ）A.各國使館林立                 B.某國使館在舉辦舞會   C.居住有大量的北京市民         D.駐扎有大量軍隊