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(浙江選考)2020版高考政治一輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)突破 第一單元 公民的政治生活 第二課 我國(guó)公民的政治參與考能訓(xùn)練 新人教版必修2

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(浙江選考)2020版高考政治一輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)突破 第一單元 公民的政治生活 第二課 我國(guó)公民的政治參與考能訓(xùn)練 新人教版必修2

第二課我國(guó)公民的政治參與一、判斷題(正確的在右邊括號(hào)中填“T”,錯(cuò)誤的填“F”)1.(2016浙江10月選考,5)縣、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民代表大會(huì)的代表由選民直接選舉產(chǎn)生。()答案T2.公民對(duì)涉及公共利益決策的知情權(quán)是決策機(jī)關(guān)科學(xué)決策的重要前提。()答案F公民對(duì)涉及公共利益決策的知情權(quán)是公民參與民主決策的重要前提。3.在農(nóng)村,自己選舉當(dāng)家人是村民參與民主管理的主要途徑。()答案T4.涉及全村公共利益的重大事項(xiàng),應(yīng)該由村委會(huì)會(huì)議討論決定。()答案F涉及全村公共利益的重大事項(xiàng),應(yīng)該由村民會(huì)議討論決定。5.小王就共享單車(chē)隨意停放、惡意損毀事件通過(guò)市長(zhǎng)信箱提出意見(jiàn)和建議,這是公民參與民主決策的生動(dòng)寫(xiě)照。()答案F小王就共享單車(chē)隨意停放、惡意損毀事件通過(guò)市長(zhǎng)信箱提出意見(jiàn)和建議,這是公民參與民主監(jiān)督的生動(dòng)寫(xiě)照。6.(2015浙江10月選考,4)“網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政”拓寬了公民政治參與的渠道,擴(kuò)大了公民的監(jiān)督權(quán)。()答案F“網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政”拓寬了公民政治參與的渠道,但是沒(méi)有擴(kuò)大公民的監(jiān)督權(quán),公民的權(quán)利是法律賦予的,不能隨意擴(kuò)大或縮小。二、選擇題7.(2016北京文綜,34)某市某區(qū)第五屆人民代表大會(huì)代表選票 代表候選人按姓名筆畫(huà)排列(第10選區(qū))符號(hào)符號(hào)候選人姓名丁某王某陳某另選人姓名說(shuō)明:1.應(yīng)選代表2名,多選無(wú)效,等于或少選有效。2.選票上名單為正式代表候選人名單,同意的請(qǐng)?jiān)谛彰戏椒?hào)欄內(nèi)畫(huà)“”,反對(duì)的畫(huà)“×”,棄權(quán)不畫(huà)任何符號(hào)。若另選他人,請(qǐng)?jiān)诹磉x人姓名欄內(nèi)填寫(xiě)姓名,并在姓名上方符號(hào)欄內(nèi)畫(huà)“”,不畫(huà)“”的無(wú)效。關(guān)于這張選票,下列說(shuō)法正確的是()A.根據(jù)選票所反映的信息,可判斷該選舉為間接選舉B.根據(jù)選票所反映的信息,可判斷該選舉為差額選舉C.根據(jù)選票推測(cè),該區(qū)人大代表所代表的人口數(shù)是農(nóng)村人大代表的4倍D.在另選人姓名欄內(nèi)填寫(xiě)自己的姓名,并在上方符號(hào)欄內(nèi)畫(huà)“”,該選票無(wú)效答案B本題考查我國(guó)公民政治參與的途徑和方式的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)材料信息,3名候選人,應(yīng)選代表2名,可知該選舉為差額選舉,B項(xiàng)正確。A項(xiàng)錯(cuò)誤,因?yàn)槭屑?jí)以下的區(qū)人大代表的選舉屬于直接選舉。從選票信息來(lái)看,沒(méi)有體現(xiàn)人大代表所代表的人口數(shù)是農(nóng)村的還是城鎮(zhèn)的,C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)錯(cuò)誤,選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民基本的民主權(quán)利,選民有權(quán)選自己,該選票有效。8.(2018浙江11月選考,16)某社區(qū)在創(chuàng)建“全國(guó)社區(qū)服務(wù)管理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”過(guò)程中,創(chuàng)立了社區(qū)黨工委領(lǐng)導(dǎo)下的“人大代表+政協(xié)委員+民情代表”議政模式。這種模式()豐富了基層民主形式擴(kuò)大了人民群眾的政治權(quán)利推進(jìn)了社會(huì)主義民主政治建設(shè)拓寬了公民參與國(guó)家事務(wù)管理的渠道A.B.C.D.答案C創(chuàng)立新的社區(qū)黨工委領(lǐng)導(dǎo)下的“人大代表+政協(xié)委員+民情代表”議政模式,這是對(duì)基層民主形式的豐富,有利于推進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè),正確。中的“擴(kuò)大”說(shuō)法錯(cuò)誤。不合題意。9.每到換屆選舉,大多數(shù)選民都熱情高漲,積極參與,這是衡量公民參與感、責(zé)任感的重要尺度。選舉方式的確定,要根據(jù)()選民收入差距社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度選民文化水平選民身體狀況A.B.C.D.答案B本題考查影響選舉方式確定的因素。選舉方式要根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度、選民文化水平等具體條件來(lái)確定,正確。與我國(guó)選舉方式的確定無(wú)關(guān)。10.(2018浙江4月選考,17)隨著智能手機(jī)的普及,微信公眾號(hào)等自媒體平臺(tái)在公民生活中扮演著日益重要的角色。公民通過(guò)微信公眾號(hào)等自媒體平臺(tái)可以更加()A.自由地行使政治權(quán)利B.靈活地選擇監(jiān)督方式C.便捷地參與民主決策D.直接地參加政府決策答案C智能手機(jī)的普及,為公民政治參與提供了便利,公民通過(guò)微信公眾號(hào)等自媒體平臺(tái)可以便捷地參與民主決策,C項(xiàng)正確。A項(xiàng)“自由地行使政治權(quán)利”割裂了權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,錯(cuò)誤。題意不涉及監(jiān)督方式的選擇,B項(xiàng)有誤。公民可以通過(guò)自媒體平臺(tái)參與民主決策過(guò)程,D項(xiàng)“政府決策”應(yīng)該指的是政府最終的決策環(huán)節(jié),因而表述有誤。11.(2018天津文綜,2)為培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,某地開(kāi)展面向中小學(xué)生的“雛鷹建言行動(dòng)”。幾年來(lái),學(xué)生圍繞“環(huán)境保護(hù)”“中醫(yī)藥文化”等20多個(gè)主題開(kāi)展探究,形成5萬(wàn)余條建言,不少被人大代表、政協(xié)委員納入提案帶上兩會(huì),交政府相關(guān)部門(mén)辦理。“雛鷹建言行動(dòng)”()為政府科學(xué)決策提供了信息資源堅(jiān)持了個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合的原則是中小學(xué)生有序參與社會(huì)政治生活的表現(xiàn)是中小學(xué)生通過(guò)人大代表聯(lián)系群眾制度參與民主監(jiān)督A.B.C.D.答案B本題考查我國(guó)公民政治參與的相關(guān)知識(shí)。信息是決策的基礎(chǔ),民意是正確決策的重要信息資源?!半r鷹建言行動(dòng)”為政府科學(xué)決策提供了信息資源,正確切題。同時(shí),這一行動(dòng)是中小學(xué)生有序參與社會(huì)政治生活的表現(xiàn),符合題意。說(shuō)法本身正確,但不符合題意,排除。不符合題意,“雛鷹建言行動(dòng)”屬于民主決策而不是民主監(jiān)督。本題答案為B。12.江蘇STEM教育協(xié)同創(chuàng)新研究中心在南京舉行江蘇省基礎(chǔ)教育STEM課程指導(dǎo)綱要專(zhuān)家論證會(huì)。中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、上海市教委原副主任尹后慶等十多位專(zhuān)家學(xué)者,結(jié)合各自專(zhuān)業(yè)研究,對(duì)總體綱要提出了建議。該舉措是基于()專(zhuān)家學(xué)者的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、相關(guān)信息專(zhuān)家享有對(duì)公共利益決策的知情權(quán)為專(zhuān)家行使決策權(quán)提供保障廣泛集中民智以促進(jìn)科學(xué)決策A.B.C.D.答案B從題干中的專(zhuān)家論證會(huì)信息可知,召開(kāi)專(zhuān)家論證會(huì)對(duì)江蘇省基礎(chǔ)教育STEM課程指導(dǎo)綱要提建議,是基于這一決策的專(zhuān)業(yè)性,而專(zhuān)家學(xué)者有專(zhuān)業(yè)知識(shí)和相關(guān)信息,召開(kāi)專(zhuān)家論證會(huì)有利于廣泛集中民智以促進(jìn)科學(xué)決策,正確。知情權(quán)突出的是決策的透明度,不合題意。決策權(quán)屬于決策機(jī)關(guān),錯(cuò)誤。13.在民法總則草案的制定過(guò)程中,全國(guó)人大常委會(huì)始終堅(jiān)持開(kāi)門(mén)立法,充分征求廣大人民群眾的意見(jiàn)和建議。這樣做有利于()促進(jìn)公民對(duì)該法的理解保證公民直接行使國(guó)家權(quán)力更好地保障公民的立法權(quán)推進(jìn)立法的民主化、科學(xué)化A.B.C.D.答案B題干反映了公民在全國(guó)人大常委會(huì)民法總則草案的立法工作中參與民主決策,這有利于推進(jìn)立法的民主化、科學(xué)化,促進(jìn)公民對(duì)該法的理解,正確。說(shuō)法錯(cuò)誤。14.某市幾名高中學(xué)生積極向當(dāng)?shù)卣ㄑ垣I(xiàn)策,針對(duì)全國(guó)高考錄取分?jǐn)?shù)和比例不公平的問(wèn)題,提出全國(guó)應(yīng)“同分同權(quán)”,改變學(xué)生因地域不同而受到不公平的待遇,引起了大家的熱議。此做法()A.通過(guò)重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度參與民主監(jiān)督,折射公民政治參與意識(shí)增強(qiáng)B.體現(xiàn)了公民正當(dāng)?shù)睦嬖V求,保障了公民政治權(quán)利的實(shí)現(xiàn)C.借助社情民意反映制度參與民主決策,表達(dá)權(quán)和參與權(quán)得到尊重D.彰顯決策的科學(xué)性,體現(xiàn)公民依法享有公平受教育的權(quán)利答案C題干反映公民主動(dòng)就考試公平問(wèn)題向政府建言獻(xiàn)策,這是通過(guò)社情民意反映制度參與民主決策,表達(dá)權(quán)和參與權(quán)得到尊重,C項(xiàng)正確。題干不涉及重大事項(xiàng)公示制度,且該制度是參與民主決策的途徑,A項(xiàng)錯(cuò)誤。題干不涉及政治權(quán)利,B項(xiàng)不合題意。題干直接反映的是決策的民主性,D項(xiàng)“科學(xué)性”不合題意。15.某村委會(huì)通過(guò)村民會(huì)議討論決定,將婚喪嫁娶費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)入村規(guī)民約,從而糾正了大操大辦紅白喜事的不良風(fēng)氣。這從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了()村規(guī)民約是村民自治的基礎(chǔ)村民自治是人民當(dāng)家作主的有效途徑村民事務(wù)都由村民會(huì)議決定村委會(huì)在村民自治中發(fā)揮著重要作用 A.B.C.D.答案D自己選舉當(dāng)家人,是村民自治的基礎(chǔ),錯(cuò)誤。涉及全村村民利益的事,由村民會(huì)議討論決定,錯(cuò)誤。符合題意。16.(2018浙江4月選考,16)2017年12月4日,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)關(guān)于建立健全村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)的指導(dǎo)意見(jiàn)。建立健全村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)有利于()村民自治制度化和規(guī)范化維護(hù)廣大村民的合法權(quán)益村委會(huì)提高行政管理效率擴(kuò)大村民的政治自由A.B.C.D.答案A本題考查基層民主自治的形式。建立健全村務(wù)監(jiān)督委員會(huì),是推動(dòng)村民自治制度化和規(guī)范化的舉措,有利于更好地維護(hù)村民的合法權(quán)益,正確。村委會(huì)是基層群眾性自治組織,不屬于基層政府體系,中的“行政管理”說(shuō)法錯(cuò)誤。不合題意且“擴(kuò)大”說(shuō)法錯(cuò)誤。17.某市在其管轄的所有村探索建立鄉(xiāng)賢咨詢委員會(huì)。通過(guò)凝聚鄉(xiāng)賢力量,充分發(fā)揮鄉(xiāng)賢的親緣、人緣、地緣優(yōu)勢(shì),為家鄉(xiāng)建設(shè)治理“出聲”“出力”“獻(xiàn)智”,成為村民自治的有益補(bǔ)充,且在廣大鄉(xiāng)村形成了新的民主協(xié)商平臺(tái)。鄉(xiāng)賢咨詢委員會(huì)的建立()發(fā)揮了多方主體參與基層治理的作用創(chuàng)新了村委會(huì)的組織管理體系是實(shí)現(xiàn)村民自治的基礎(chǔ)和有效途徑豐富了村民自治的實(shí)踐形式A.B.C.D.答案D說(shuō)法錯(cuò)誤,鄉(xiāng)賢咨詢委員會(huì)是村民自治的有益補(bǔ)充,故排除。說(shuō)法錯(cuò)誤,因?yàn)樽约哼x舉當(dāng)家人是村民自治的基礎(chǔ)和有效途徑,故排除。故本題答案選D。18.(2017課標(biāo),16)某地為治理村委會(huì)公章管理不嚴(yán)、隨意亂蓋公章現(xiàn)象,將村委會(huì)公章收存到鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府“柜子”里,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府“代管”。這一做法受到社會(huì)質(zhì)疑而被叫停。叫?!按逭锣l(xiāng)管”的主要理由在于()鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府承擔(dān)了過(guò)多的行政管理事務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府沒(méi)有管理農(nóng)村公共事務(wù)的職能鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府不能代行村委會(huì)的自我管理權(quán)應(yīng)當(dāng)維護(hù)基層群眾性自治組織的民主權(quán)利A.B.C.D.答案D本題考查我國(guó)的村民自治。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府“代管”公章,一方面剝奪了村委會(huì)的自我管理權(quán),另一方面也讓村委會(huì)這一自治組織名存實(shí)亡,可知正確且符合題意。不是叫?!按逭锣l(xiāng)管”的原因;錯(cuò)誤,管理農(nóng)村公共事務(wù)應(yīng)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的職能。誤區(qū)警示區(qū)分鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府與村委會(huì)的方法1.性質(zhì)不同。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府是我國(guó)基層政權(quán)機(jī)關(guān),屬于行政系統(tǒng)。村委會(huì)是基層群眾性自治組織。2.職能不同。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府履行政府職能,而村委會(huì)行使民主管理的權(quán)利。19.(2016課標(biāo),16)某市規(guī)定,對(duì)下派社區(qū)的工作事務(wù),實(shí)行清單管理:屬于各部門(mén)、街道辦事處職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng),不得轉(zhuǎn)嫁給社區(qū);需要社區(qū)協(xié)助的事項(xiàng),應(yīng)當(dāng)為社區(qū)提供必要的經(jīng)費(fèi)和工作條件。這一規(guī)定()彰顯了社區(qū)組織的自治功能創(chuàng)新了社區(qū)組織管理形式有利于推進(jìn)社區(qū)居民的自我管理旨在提高基層政府行政效率A.B.C.D.答案A本題考查我國(guó)公民政治參與的途徑和方式?!安坏棉D(zhuǎn)嫁給社區(qū)”說(shuō)明社區(qū)組織不是政府的附庸,具有自治功能;“提供必要的經(jīng)費(fèi)和工作條件”有利于推進(jìn)社區(qū)居民的自我管理。切題,答案選A。清單管理不涉及社區(qū)組織管理形式的創(chuàng)新,其目的不是提高基層政府行政效率,故排除。易錯(cuò)警示基層自治組織不是政權(quán)機(jī)關(guān)。村委會(huì)、城市居委會(huì)都屬于基層自治組織。我國(guó)最基層的政權(quán)機(jī)關(guān)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)的人民代表大會(huì)和人民政府。20.(2018北京文綜,33)“群眾家門(mén)口的事群眾說(shuō)了算”,北京某街道辦事處開(kāi)發(fā)了一款手機(jī)小程序,居民有什么意見(jiàn)建議,都可以在上面暢所欲言。相關(guān)部門(mén)可以通過(guò)大數(shù)據(jù)對(duì)居民意見(jiàn)實(shí)時(shí)查看和歸類(lèi),為街道規(guī)劃設(shè)計(jì)和管理提供依據(jù)。該街道辦事處的做法()A.激發(fā)社區(qū)活力,保障居民決策權(quán)有效行使B.創(chuàng)新社區(qū)參與途徑,利于滿足群眾的訴求C.提供了交流平臺(tái),保證居民有效行使質(zhì)詢權(quán)D.擴(kuò)大了公民權(quán)利,利于意見(jiàn)表達(dá)和集中民智答案B本題考查我國(guó)公民政治參與的途徑和方式。居民可以參與民主決策,但不具有決策權(quán),A說(shuō)法錯(cuò)誤;該街道辦事處通過(guò)手機(jī)小程序,創(chuàng)新了社區(qū)參與途徑,居民有什么意見(jiàn)建議都可以在上面提出來(lái),由相關(guān)部門(mén)進(jìn)行處理,有利于滿足群眾訴求,B正確;質(zhì)詢權(quán)是人大代表的權(quán)利,居民無(wú)質(zhì)詢權(quán),C說(shuō)法錯(cuò)誤;公民權(quán)利是法定的,不可隨意擴(kuò)大,D錯(cuò)誤。本題答案為B。21.(2018課標(biāo),16)某市司法局為貫徹落實(shí)中央關(guān)于公共法律服務(wù)體系建設(shè)的決策部署,積極推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)公共法律服務(wù)工作站(室)建設(shè),整合鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和村居(社區(qū))法律顧問(wèn)、基層法律服務(wù)工作者和專(zhuān)職人民調(diào)解員等力量參與窗口接待,提供相關(guān)法律服務(wù)。上述做法()促進(jìn)了基層社會(huì)治理體制機(jī)制的進(jìn)一步完善維護(hù)了城鄉(xiāng)居民平等享有公共法律服務(wù)的權(quán)益提高了城鄉(xiāng)居民參與社會(huì)公共事務(wù)管理的能力推進(jìn)了司法體制改革,有利于提高司法行政效率A.B.C.D.答案A本題主要考查公民在法律面前一律平等。推進(jìn)公共法律服務(wù)工作站建設(shè),擴(kuò)大了法律服務(wù)的范圍,促進(jìn)了基層社會(huì)治理的法制化建設(shè),故正確。推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共法律服務(wù)體系建設(shè),維護(hù)了城鄉(xiāng)居民平等享有公共法律服務(wù)的權(quán)益,故正確。材料強(qiáng)調(diào)提供公共法律服務(wù),沒(méi)有涉及居民參與社會(huì)公共事務(wù)管理,排除。材料沒(méi)有涉及司法體制改革,只強(qiáng)調(diào)公共法律服務(wù)體系建設(shè),排除。知識(shí)拓展司法體制改革司法體制改革是指國(guó)家司法機(jī)關(guān)(組織體系)和國(guó)家司法制度(法律制度)在憲法規(guī)定的司法體制基本框架內(nèi)實(shí)現(xiàn)自我創(chuàng)新、自我完善、自我發(fā)展的過(guò)程。狹義的司法機(jī)關(guān)是法院和檢察院,廣義的司法機(jī)關(guān)還包括司法行政機(jī)關(guān)等,如本題中的市司法局。22.(2017海南單科,12)某村民發(fā)現(xiàn)化工廠向村邊小河偷排污水,向市長(zhǎng)寫(xiě)了一封誰(shuí)來(lái)保護(hù)我們的小清河的信。市長(zhǎng)回信表示將依法嚴(yán)肅處置排污工廠,并承諾“小清河將很快恢復(fù)水清岸綠的面貌”。村民給市長(zhǎng)寫(xiě)信是()通過(guò)輿論監(jiān)督制度行使監(jiān)督權(quán)通過(guò)信訪制度行使監(jiān)督權(quán)公民有序參與社會(huì)管理的體現(xiàn)通過(guò)基層民主制度參與民主管理A.B.C.D.答案C村民給市長(zhǎng)寫(xiě)信反映化工廠向村邊小河偷排污水,這是對(duì)化工廠的民主監(jiān)督,是對(duì)政府部門(mén)的工作行使監(jiān)督權(quán)的表現(xiàn),體現(xiàn)了公民有序參與社會(huì)管理,正確。不合題意。三、綜合題23.社會(huì)治理創(chuàng)新是社會(huì)轉(zhuǎn)型的助推器。H省政府在對(duì)貧困地區(qū)進(jìn)行脫貧成效評(píng)估時(shí),不再讓各級(jí)政府“自說(shuō)自話”,而是委托某高校作為第三方機(jī)構(gòu)對(duì)脫貧成效進(jìn)行評(píng)估。在整個(gè)評(píng)估過(guò)程中,該高校專(zhuān)家組采取問(wèn)卷回訪、隨機(jī)抽樣、入戶調(diào)查等多種評(píng)估方式,統(tǒng)一規(guī)范數(shù)據(jù)處理,并要求政府人員全程回避。新的評(píng)估模式極大地激發(fā)了貧困戶參與的積極性。根據(jù)評(píng)估結(jié)果,H省政府給4個(gè)省定貧困村脫貧“摘帽”,讓3個(gè)脫貧村再返貧。如今,有了第三方的話語(yǔ)權(quán),該省的脫貧成績(jī)單變得越來(lái)越被公眾所認(rèn)可,越來(lái)越經(jīng)得起實(shí)踐和群眾的檢驗(yàn)。從公民參與民主決策的意義角度,說(shuō)明H省脫貧成績(jī)單越來(lái)越被公眾所認(rèn)可的原因。答案H省創(chuàng)新脫貧成效評(píng)估機(jī)制,讓第三方機(jī)構(gòu)積極參與,保證了評(píng)估的客觀公正,提高了政府決策的科學(xué)性和民主性。評(píng)估組客觀公正的態(tài)度激發(fā)了貧困戶參與評(píng)估過(guò)程的熱情和信心,也促進(jìn)了公眾對(duì)政府決策的理解,推動(dòng)了脫貧成效評(píng)估的實(shí)施。解析本題考查H省脫貧成績(jī)單越來(lái)越被公眾所認(rèn)可的原因,所以要把握材料中H省是如何進(jìn)行脫貧成效評(píng)估的,再根據(jù)公民參與民主決策的意義的角度進(jìn)行分析,調(diào)動(dòng)公民參與民主決策的意義的知識(shí),分析H省是如何進(jìn)行脫貧成效評(píng)估的,進(jìn)行原因總結(jié)。8

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本文((浙江選考)2020版高考政治一輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)突破 第一單元 公民的政治生活 第二課 我國(guó)公民的政治參與考能訓(xùn)練 新人教版必修2)為本站會(huì)員(Sc****h)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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