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河北省石家莊31中九年級語文上冊馬說學(xué)案

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河北省石家莊31中九年級語文上冊馬說學(xué)案

中考真題 (三)(15分)世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祇辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。韓愈馬說七年,入見,帝從容問曰:“卿得良馬否?”飛曰:“臣有二馬,日啖芻豆數(shù)斗,飲泉一斛,然非精潔則不受。介而馳,初不甚疾,比行百里始奮迅。自午至酉,猶可二百里。褫鞍甲而不息不汗,若無事然。此其受大而不茍取,力裕而不求逞,致遠之材也。不幸相繼以死。今所乘者,日不過數(shù)升,而秣不擇粟,飲不擇泉,攬轡未安,踴踴疾驅(qū),甫百里,力竭汗喘,殆欲斃然。此其寡取易盈,好逞易窮,駑鈍之材也?!钡鄯Q善,曰:“卿今議論極進。”節(jié)選自宋史岳飛傳注釋:帝:宋高宗趙構(gòu),此次談話后就封岳飛為太尉。介:備上鞍甲。褫(ch):脫去,卸下。秣:喂食。17.解釋下面加點的詞語。(4分)(1)策之不以其道(2)鳴之而不能通其意(3)比行百里始奮迅(4)褫鞍甲而不息不汗18.用現(xiàn)代漢語翻譯下面各句。(4分)(1)執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”(2)然非精潔則不受。19.兩文都談馬,韓愈筆下的千里馬本應(yīng)“ ”才能展現(xiàn)“千里之能”;被岳飛稱為“致遠之材”的良馬具有“ ”“ ”的特點。(用文中的語句填空)(3分)20.韓愈和岳飛都是借論馬來表達對人才的看法,韓愈先從正面提出問題,然后從 展開議論,岳飛則通過 闡述,他們都希望 。(4分)(一)閱讀下面選文,然后回答9-11題。(17分)馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰: “天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。9解釋選文中加點的詞語。(3分)(1)或: (2)等: (3)材:10請用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)其真無馬邪?11下文選編自史記田敬仲完世家,閱讀后回答問題。(12分)威王二十四年,與魏王會田于郊。魏王問曰:“王亦有寶乎?”威王曰:“無有?!蔽和踉唬骸叭艄讶藝∫?,尚有經(jīng)寸之珠照車前后各十二乘者十枚,奈何以萬乘之國而無寶乎?”威王曰;“寡人之所以為寶與王異。吾臣有檀子者,使守南城,則楚人不敢為寇東取,泗上十二諸侯皆來朝。 吾臣有朌子者使守高唐則趙人不敢東漁于河。吾臣有黔夫者,使守徐州,則燕人祭北門,趙人祭西門,徙而從者七千余家。吾臣有種首者,使備盜賊,則道不拾遺。將以照千里,豈特十二乘哉!”魏惠王慚,不懌而去?!咀⑨尅刻铮捍颢C。后寫作“畋(tián)”。經(jīng)寸之珠:直徑一寸的大明珠。乘:車,兵車。包括一車四馬。檀(tán)子:人名。下文“朌(bn)子”“黔夫”“種首”均為人名。泗上:泗水之濱。特:僅,只。懌(yì):高興、快樂。(1)下列加點詞意思相同的一組是( )(3分)A若寡人國小也 若毒之乎(捕蛇者說)B使守南城 使人之所惡莫甚于死者(魚我所欲也)C泗上十二諸侯皆來朝 燕趙韓魏聞之,皆朝于齊 (鄒忌諷齊王納諫)D則道不拾遺 是以先帝簡拔以遺陛下(出師表)(2)請用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)寡人之所以為寶與王異。魏惠王慚,不懌而去。(3)請用“/”給下面句子斷句。(斷兩處)(2分)吾 臣 有 朌 子 者 使 守 高 唐 則 趙 人 不 敢 東 漁 于 河(4)選文中威王和魏王對“寶”的理解有什么不同?(3分)名師預(yù)測閱讀下面的文字,回答問題。(甲)世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有馬之千里者,一食或盡粟一石策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰: “天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。(乙)七年,入見,帝從容問曰:“卿得良馬否?”飛曰:“臣有二馬,日啖芻豆數(shù)斗,飲泉一斛,然非精潔則不受。介而馳,初不甚疾,比行百里始奮迅,自午至酉,猶可二百里。鞍甲而不息不漢,若無事然。此其受大而不茍取力裕而不求逞致遠之材也。不幸相繼以死。今所乘者,日不過數(shù)升,而秣不擇粟,飲不擇泉,攬 未安,踴躍疾驅(qū),甫百里,力竭汗揣,殆欲斃然。此其寡取易盈,好逞易窮,駑純之材也。”帝稱善,曰:“卿今議論極進?!保ㄟx自【宋史岳飛傳】)【注釋】帝:宋高宗趙構(gòu),此次談話后遂封岳飛為太尉。介:備上鞍甲。褫(ch):脫去,卸下。秣:喂食。1、下面各項中加點字的意思和用法不同的一項是( )(2分)A. 食馬者不知其能千里而食也 臨表涕零,不知所言(出師表)B. 食馬者不知其能千里而食也 人不知而不慍(論語)C. 初不甚疾 雖乘奔御風(fēng)不以疾也(三峽)D. 帝稱善 京中有善口技者(口技)2、甲文第段中通過哪些語言來體現(xiàn)食馬者的淺薄愚妄?3、請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)食不飽,力不足,才美不外見。譯文:比行百里始奮迅。譯文: 4、在乙段文字中直接描寫作者的馬“才美”“外見”的句子是什么?5、這兩段文字表面談馬,實則議論如何對待人才,它們都闡述了一個什么道理?談?wù)勀銓Ξ?dāng)前人才的認識。(3分)答:

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