北師大版四年級(jí)下冊(cè)《三月桃花水》同步練習(xí)（II ）卷

北師大版四年級(jí)下冊(cè)三月桃花水同步練習(xí)（II ）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 根據(jù)拼音寫詞語。 (共1題；共8分)1. （8分）寫作劃線字正確的讀音允諾_（nu ru） 懲_罰（chng chng） 澠_池（shng min）妒忌_（j ji） 削_弱（xu xio） 弓弩_手（n n）膽怯_（qu qi） 調(diào)_度（dio tio）二、 比一比后再組詞。 (共1題；共10分)2. （10分）比一比，再組詞。 貫_ 猶_ 懷_ 占_ 俗_慣_ 優(yōu)_ 壞_ 站_ 谷_三、 為加點(diǎn)的字選擇合適的音節(jié)。 (共1題；共6分)3. （6分）寫出劃線字的音節(jié)。 _緘默鐵鍬眩暈落病炙熱狡黠四、 填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。 (共1題；共12分)4. （12分）填上合適的詞語。燦爛的_ 遼闊的_ 潔白的_ 整齊的_堅(jiān)定地_ 熱情地_ 高興地_ 傷心地_響應(yīng)_ 端正_ 明確_ 提高_(dá)五、 寫出畫線詞的反義詞。 (共1題；共6分)5. （6分）寫出近義詞暮春_迷蒙 _餞行 _仰望_遠(yuǎn)眺 _觸動(dòng) _六、 寫出下列各句的修辭方法。 (共1題；共5分)6. （5分）句式變換小鹿在河邊走來走去。（改成擬人句）我們?yōu)樽鎳?guó)母親的發(fā)展騰飛而自豪。（改成反問句）媽媽對(duì)我說：“明天我要出差，這幾天你要自己照顧自己了?！保ǜ某刹挥靡?hào)的句子）我只有用勞動(dòng)解除饑餓的威脅。（改成雙重否定句）七、 課內(nèi)語段閱讀。 (共1題；共11分)7. （11分）閱讀下面一段話，并按要求答題?！八虢o自己暖和一下”人們說。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。（1）這段話選自我們學(xué)過的課文_，作者是丹麥作家_。（2）“誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西”這句話中她曾經(jīng)看到的美好的幻景有_、_、_、_。（3）你還讀過這位作家的其他童話作品嗎？請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓚€(gè)他的童話作品的名稱來。八、 閱讀完下文后回答問題。 (共1題；共7分)8. （7分）閱讀下文，回答問題柳樹春天到了，柳樹枝條上爆出了嫩芽，隨風(fēng)飄蕩。小芳和小軍一起到公園里去玩。小軍看到柳條很美麗，就隨手折了一根，玩了起來。這時(shí)，小芳看見了急忙說：“公園里的花木是園丁伯伯辛辛苦苦栽培出來的，是給大家欣賞的。我們要愛護(hù)它，不能損害它?！毙≤娐犃撕軕M愧地說：“以后我再也不亂摘花木了?！保?）這篇短文有_節(jié)。 （2）本文寫發(fā)生在_和_之間的事情。 （3）_折柳枝，_幫助他。_慚愧地說：“_”。 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 根據(jù)拼音寫詞語。 (共1題；共8分)1-1、二、 比一比后再組詞。 (共1題；共10分)2-1、三、 為加點(diǎn)的字選擇合適的音節(jié)。 (共1題；共6分)3-1、四、 填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。 (共1題；共12分)4-1、五、 寫出畫線詞的反義詞。 (共1題；共6分)5-1、六、 寫出下列各句的修辭方法。 (共1題；共5分)6-1、七、 課內(nèi)語段閱讀。 (共1題；共11分)7-1、7-2、7-3、八、 閱讀完下文后回答問題。 (共1題；共7分)8-1、8-2、8-3、